陕西省咸阳市三原南郊中学2025届物理高一上期中预测试题含解析

陕西省咸阳市三原南郊中学2025届物理高一上期中预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一物体从地面以初速度v0竖直向上抛出，不计空气阻力，当物体上升至速度为，经过的时间为（）A． B． C． D．2、下列物理量中属于标量的是A．位移 B．加速度 C．速度 D．时间3、下列四组单位中，哪一组中的单位都是国际单位制中的基本单位（）A．m、N、s B．m、kg、s C．kg、J、s D．m、kg、N4、王芳同学晨跑时，从A点出发，其运动轨迹如图所示，其中BC为一半圆，当其到达C点时，其运动的路程和位移分别为（）A．500m500mB．500m0C．614m600mD．614m500m5、头顶球是足球比赛中常用到的一种技术，如图所示，关于运动员在顶球时头顶受到压力产生的直接原因是（）A．球的形变 B．头的形变C．球受到的重力 D．人受到的重力6、筷子是中国人常用的饮食工具，也是中华饮食文化的标志之一．如图所示，用筷子夹质量为m的小球，筷子与小球球心均在竖直平面内，筷子和竖直方向的夹角均为θ，此时小球受到的摩擦力为0，下列说法正确的是（）A．两根筷子对小球的弹力均为B．两根筷子对小球的弹力均为C．若保持筷子对小球的弹力大小不变，增大筷子和竖直方向的夹角θ，则小球一定向上滑动D．若保持筷子对小球的弹力大小不变，减小筷子和竖直方向的夹角θ，则小球一定向下滑动7、如图所示，某同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动图像的是A． B． C． D．8、如图所示，光滑斜面的长度为L，且AB=BC=CD，一物体（可看作质点）自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则（）A．物体运动到D点的速度是B．物体运动的加速度是C．物体在BC段的平均速度是D．物体从顶端运动到B点所需时间是9、如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过，框架与小球始终保持静止状态．在此过程中下列说法正确的是A．框架对小球的支持力先减小后增大 B．拉力F的最小值为mgcosθC．地面对框架的摩擦力减小 D．框架对地面的压力先增大后减小10、关于曲线运动，有下列说法正确的是A．曲线运动一定是变速运动B．曲线运动一定是匀速运动C．在平衡力作用下，物体不可能做曲线运动D．在恒力作用下，物体不可以做曲线运动11、两个物体分别从4h和h高处自由落下，它们到达地面所需时间分别为和，到达地面的速度分别是和，则A．和的比值为B．和的比值为C．和的比值为D．和的比值为12、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下图所示，则有（）A．人对木箱底的压力大小为（G2+F）B．人对木箱底的压力大小为（G2—F）C．木箱对地面的压力大小为（G2+G2—F）D．木箱对地面的压力大小为（G2+G2）二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中⑴目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的______（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50Hz，则每隔______s打一次点。(2)根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是_____（填选项代号）.A．位移B．速度C．加速度D．平均速度（3）下列操作中正确的有______（填选项代号）.A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．打点计时器应使用直流电源14、在研究匀加速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间还有四个点未画出。(1)打点时小车与纸带_____（填左或右）端连接。(2)相邻的计数点间的时间间隔为______s。(3)实验时，使小车靠近打点计时器，先______再____．(填“接通电源”或“放开小车”)(4)根据纸带上所给出的数据计算各点的瞬时速度，得vB

=________m/s，a=___m/s2。(5)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填“偏大”或“不变”或“偏小”）15、某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间有4个点未画出．B、C、D、E分别到A点的距离如图所示：（1）该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中，请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上____A．换上新的纸带，再重复做两三次；B．断开电源，取下纸带；C．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；D．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为______v；（3）该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为______s；（4）打点计时器在打D点时，小车的速度为______（保留小数点后两位）；（5）小车运动的加速度为______（保留小数点后两位）．三．计算题(22分)16、（12分）质量为M的木楔倾角为θ=30o，在水平面上始终保持静止：当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑，如图牌示如果用沿与斜面也成θ=30o角的力F拉木块，则木块刚好匀速上滑，则(1)拉力F的大小?(2)此时水平面对木楔的摩擦力和支持力是多大?17、（10分）一辆汽车以5m/s2的加速度在平直公路上从静止开始启动，经过4s因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速度大小始终为4m/s2，求：(1)汽车5s末的速度大小；(2)汽车从开始刹车后6s所通过的位移大小；(3)汽车加速距离与刹车的距离之比。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

物体从地面以初速度v0竖直向上抛出，不计空气阻力，则物体做竖直上抛运动，当上升速度为，则根据可知，经历时间为，故D正确，ABC错误。2、D【解析】

即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如位移，力，速度，加速度，等，只有大小没有方向的物理量为标量，如路程，时间，质量，速率等；故D正确，ABC错误。故选D。【点睛】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，理解标量和矢量的区别即可正确解答本题。3、B【解析】

国际单位制中有七个基本单位，kg、m、s是基本单位；N、J是导出单位，B正确、ACD错误。故选B。4、D【解析】位移大小是从初位置指向末位置的有向线段的长度，故，而路程表示运动轨迹的长度，故，故D正确．5、A【解析】试题分析：头顶受到的压力是由于球产生形变，对与之接触的头产生力的作用，选项A正确，BCD错误．故选A．考点：弹力【名师点睛】除了知道弹力产生的条件：一是接触，二是发生形变，还要会判断弹力的方向，即与接触面垂直，指向被压或被支持的物体．6、B【解析】

AB．对球受力分析，筷子对小球的两个压力，小球的重力，如图所示：

在竖直方向上有：2F1sinθ=mg联立解得：故A错误，B正确；C．若保持筷子对小球的弹力大小不变，增大筷子和竖直方向的夹角θ，由上图可知，则小球一定向下滑动，故C错误；D．同理，若保持筷子对小球的弹力大小不变，减小筷子和竖直方向的夹角θ，由上图可知，则小球一定向上滑动，故D错误；7、BC【解析】

该同学开始向右运动，在相等时间内的位移均匀增大，知该同学做匀加速直线运动，然后向左运动，知速度方向反向，在相等时间内的位移相等，该同学做匀速直线运动，故B、C正确，A、D错误．【点晴】解决本题的关键是能够从实景图中确定出该同学的运动类型，以及位移时间图像和速度时间图像的物理意义．8、BC【解析】A、对AD过程，根据平均速度公式，有：L=，解得：vD=，故A错误；B、对AD过程，根据位移公式，有：L=，解得：a=，故B正确；C、对AB过程，根据位移公式，有：，对AC过程，根据位移公式，有：，加速度为：a=，故BC过程的平均速度为：，联立解得：；vBC=，故C正确，D错误；故选BC。9、BC【解析】

AB．以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示，根据几何关系可知，当F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时：F=mgcosθ故A错误，B正确；C．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小，故C正确；D．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小，故D错误．10、AC【解析】曲线运动过程中速度方向时刻在变化，所以一定为变速运动，A正确B错误；在平衡力作用下，物体只能处于静止状态或者匀速直线运动，C正确；在恒力作用下物体可以做曲线运动，如平抛运动，D错误．11、BD【解析】

两物体都做自由落体运动，故由，可知，由得故选BD。12、AD【解析】

AB、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N=G2+F．故A正确，B错误；CD、对整体分析，受总重力和支持力，有：N′=G1+G2，则压力与支持力的大小相等，为G1+G2，故C错误，D正确；故选AD．二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）交流0.02s（2）A（3）AC【解析】

（1）目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为交流电源，若频率为50Hz，则每隔0.02s打一次点。（2）根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是位移，而速度、加速度和平均速度都是通过计算得到的间接量，故选A.（3）在释放小车前，小车要靠近打点计时器，选项A正确；打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端，选项B错误；应先接通电源，后释放小车，选项C正确；打点计时器应使用交流电源，选项D错误；故选AC.14、左0.1接通电源放开小车0.82偏小【解析】

(1)[1]小车做匀加速直线运动，计数点之间的距离越来越大，因此小车与纸带的左端相连；(2)[2]相邻的计数点间还有四个点未画出，则相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；(3)[3][4]为了充分利用纸带，实验时，使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车；(4)[5]根据匀变速直线运动规律：中间时刻瞬时速度等于该短时间内的平均速度可得[6]根据逐差法有：(5)[7]如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f＞50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实的加速度值就会偏大，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小。15、DECBA2200.10.802.00【解析】

（1）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次．故答案为DECBA.

（2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220V；

（3）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；

（4）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小：==0.80m/s

（5）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，有：xCE-xAC=a（2T）2，加速度的大小：．三．计算题(22分)16、(1)(2)【解析】

由题意可知考查力的平衡问题，选择合适的研究对象根据平衡方程计算可得．【详解】物体在斜面上匀速向下运动：mgsinθ=µmgcosθ，即：µ=tanθ=施加拉力时，以斜面为x轴建立直角坐标系：y方向：FN+Fsinθ=mgcosθ①；x方向：Fcosθ=mgsinθ+µFN②解得：F==取木