2025届四川省绵阳市东辰高中物理高一第一学期期中经典试题含解析

2025届四川省绵阳市东辰高中物理高一第一学期期中经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列运动中的物体，能看作质点的有（）A．研究跳水运动员的动作要领B．研究地球的自转C．确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D．测量火车通过某一站牌的时间2、汽车原以20m/s的速度作匀速直线运动，某时刻关闭发动机改作匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后6s内的位移大小为（）A．30mB．40mC．60mD．20m3、下列关于质点的说法正确的是（）A．研究火车全部通过南京长江大桥所用时间时可以将火车看作质点B．质点是一种假想模型，实际并不存在C．静止的物体一定不可以看作质点D．地球的体积很大，不可以看作质点4、下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是（）A．甲球受到一个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用5、城市地下铁道某电气列车，以15m/s的速度行驶。快进站时司机刹车使列车作匀减速运动，加速度大小为0.5m/s2。那么从刹车开始经40s列车所走过的位移大小是A．300m B．225m C．200m D．500m6、两个共点力F1=4N,F2=6N,则它们的合力可能是（）A．1NB．4NC．8ND．12N7、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是A．加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1B．加速、减速中的平均速度大小之比∶等于1∶1C．加速、减速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶1D．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶28、某质点初速为,沿直线运动的图如图所示经时间t后速度为则对于时间t内质点的平均速度和加速度a有下列结论,其中正确的是()A．B．C．a越来越大D．a越来越小9、关于力，下列说法正确的是（）A．只要两个物体接触就一定产生弹力B．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向C．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D．弹力是根据力的性质命名的，支持力是根据力的效果命名的10、下列所描述的运动的中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小；B．速度变化方向为正，加速度方向为负；C．速度越来越大，加速度越来越小．D．速度变化越来越快，加速度越来越小；二、实验题11、（4分）实验课上，同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律．其中一小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图所示．图中O、A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点还有四个点没有画出．（1）实验中除打点计时器（含纸带，复写纸）小车，平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，还需使用的有_________．A．电压合适的50Hz的交流电源B．电压可以调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平G．重锤（1）下图打出的纸带中，相邻两个记数点间的时间间隔为_________s．（3）由图中的数据可知，打点计时器打下C点时小车的运动速度大小是________m/s．小车运动的加速度是_________m/s1．（保留两位有效数字）（4）若交流电的实际频率偏小时，仍按原频率计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．12、（10分）“验证力的平行四边形定则”实验中(1)部分实验步骤如下，请完成有关内容：A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．B．在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：________、________、________.C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使_____________，记录_____________．(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中＝________.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过。在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2。求：(1)小轿车从刹车到停止滑行的距离；(2)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞。14、（14分）如图所示为某高楼电梯上升的速度—时间图像,试求:(1)1~2s、5~8s两段时间内的加速度;(2)t1=1.2s和t2=6.5s时刻的速度;(3)0~8s内上升的总高度.15、（13分）如图，足够长的长木板静止在水平地面上，在长木板的左端放有一质量大小不计的物块，现对物块施加一水平向右的恒力，当物块在木板上滑过1m的距离时，撤去恒力，已知长木板的质量kg，物块的质量kg，木板与地面间的动摩擦因数，物块与木板间的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取m/s2）（1）求力作用的时间；（2）求整个过程中长木板在地面上滑过的距离。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】研究跳水运动员转体动作时，不能看成质点，否则就没有动作了，故A错误；研究地球自转时，地球的大小和形状不能忽略不计，不可以看成质点，故B错误；确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置，船的大小和形状对研究的问题没有影响，可以看成质点，故C正确；测量火车通过某一站牌的时间，火车的长度不能忽略不计，不能看成质点，故D错误．故选C．点睛：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，物体能否看成质点不是看物体的大小，而是看大小形状在研究的问题中能否忽略．2、B【解析】设关闭发动机后滑行的总时间为t，则

由得，则关闭发动机后经过6s内的位移大小等于4s内的位移大小，即有

，故B正确综上所述本题答案是：B．3、B【解析】

当研究一列火车全部通过南京长江大桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以A错误；质点是一种假想模型，实际并不存在，选项B正确；物体能否看作质点，要看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，则静止的物体不一定不可以看作质点，体积很大的不一定不能看做质点，例如地球的体积虽然很大，但是在研究地球的公转时可以看作质点，选项CD错误；故选B.【点睛】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．4、C【解析】试题分析：考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况，主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力．解：A：甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，斜面没有给其弹力，如果有的话球不会静止，故只有一个弹力；故A正确．B：乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力，与乙接触的球不会给乙弹力，如果有的话乙球不会静止，故B错误．C：丙球受重力，圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力，如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态．故丙球受两个弹力的作用，故C正确．D：丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力，倾斜的绳子不会给它拉力的作用，如果有的话小球不能保持平衡状态，故丁球只受一个向上的弹力，故D错误．故选AC．【点评】根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况是最近几年高考常考的内容，主要考察接触有没有支持力和接触有没有摩擦力，表现在此题的类型和判断物体受力个数的问题上．5、B【解析】

列车速度减为零的时间为：t=，则40s内的位移等于30s内的位移，所以有：，故B正确，ACD错误。故选：B.6、BC【解析】

合力范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入数据，解得：10N≥F≥2N，故BC可能，AD不可能。7、BC【解析】

AD．设加速阶段的末速度为v，则加速阶段的加速度大小为：减速阶段的加速度大小：则加速度大小之比为1：2，故A错误，D错误；B．根据匀变速直线运动的平均速度公式：得加速阶段和减速阶段的平均速度之比为1：1．故B正确；C．根据：知加速阶段和减速阶段的位移之比为2：1．故C正确．8、BD【解析】

AB．连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示：其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于。故A错误，B正确。

CD．由图可知，物体做加速度减小的加速运动。故D正确，C错误。9、BD【解析】试题分析：两个物体接触不一定产生弹力，还必须相互挤压，产生弹性形变，故A错误．绳对物体的拉力是由于绳发生微小的拉伸形变，要恢复原状对物体产生的弹力，所以拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向，故B正确．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故C错误．弹力是根据力的性质命名的，而支持力是根据力的效果命名的，故D正确．考点：考查了弹力10、AC【解析】

根据可知，速度变化很大，若时间更长，则加速度可能很小，选项A正确；速度变化的方向即为加速度的方向，选项B错误；若速度与加速度同向，则速度越来越大，加速度可能越来越小，选项C正确．加速度等于速度的变化率，则速度变化越来越快，加速度一定越来越大，选项D错误；故选AC.二、实验题11、（1）ACG（1）0.1（3）0.96m/s1.40m/s1（4）偏大【解析】（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选ACG。（1）相邻两个记数点之间还有四个打出点，因此相邻两个计数点间的时间间隔为T=0.1s。（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可得：。根据匀变速直线运动推论△x=aT1，可得：。（4）当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.01s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值偏大。12、钩码个数(或细线拉力)橡皮筋与细线结点的位置O细线的方向橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合钩码个数和对应的细线方向【解析】

(1)[1][2][3]本题中是通过钩码的个数测量力的大小的，故需要记录钩码的个数，以及拉力的方向，即细线的方向；[4][5]使用两个力拉动时，需要将绳子的接点拉到相同的位置，即橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，记录两个力的方向，钩码的个数。(2)[6]从图中可得表示水平方向上的分力，由于O点在水平方向上合力为零，故所以点评：本实验中的几个重点：(1)等效性：合力和分力的效果要相同，所以在实验中橡皮筋结点每一次都到同一位置．(2)记录合力的大小和方向．本实验通过钩码个数计算力的大小，力的方向由橡皮筋上取两点连线．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)90m；(2)58m【解析】

(1)从刹车到停止的位移为x2，则x2==m=90m(2)反应时间内做匀速运动，则x1=v0t0=30×0.6=18m小轿车从发现物体到停止的全部距离为x=x1＋x2=18＋90m=108m小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，所以三角警示牌距车的最小距离Δx=x－d=58m14、(1)a1=5m/s2；a2=-53m/【解析】

（1）由图象求物体在两段时间内的加速度；（2）结合图象和速度时间公式求两个时刻物体的速度；（3）结合图象求物体在一段时间内的位移。【详解】(1)根据图像的斜率表示加速度,则有在1~2s内的加速度为a在5~8s内的加速度为a(2)t1=1.2s时的速度为v1t2=6.5s时刻的速度为v2(3)在速度—时