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文档简介
专题07名句名篇默写
告经典基础题
1.(2020•广东天河九年级期末)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是()()
A.雾松抗碰,天与云与山与水,上下一白。
B.万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉。
C.有弟皆分散,况乃未休兵。寄书长不达,无家问死生。D.晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹
板桥霜。
E.偶然乘兴,步过东冈。正燕儿舞,莺儿啼,蝶儿忙。
F.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,不胜高处寒。
【答案】AD
【解析】本题考查古诗文句子默写。B.正确为:万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉;C.正确为:有
弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵;E.正确为:偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,
蝶儿忙;F.正确为:我欲乘风归去,又恐琼楼玉字,高处不胜寒;故选AD。
2.(2020•江西会昌九年级期末)填补空缺的古诗文名句。
(1)晓镜但愁云餐改,。
(2),拔剑四顾心茫然。
(3)浊酒一杯家万里,。
(4),西北望,射天狼。
(5)了却君王天下事,o
(6)?英雄末路当磨折。
(7)小大之狱,,必以情。
(8),奉命于危难之间。
【答案】(1)夜吟应觉月光寒(2)停杯投箸不能食(3)燕然未勒归无计(4)会挽雕弓如满月(5)赢得
生前身后名(6)俗子胸襟谁识我(7)虽不能察(8)受任于败军之际
【解析】此题考查名句名篇默写。名篇名句的默写关键是平时的积累。在积累时,对重点篇目、重点句子
做好落实,做到不添字、不漏字、不写错字,一些易错字可以结合词义背诵。本题中的''吟”“著”“计”“挽”
“赢”“襟”“察”“际”等字的书写易错需注意。
3.(2021•四川旌阳九年级期末)补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1),天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)金樽清酒斗十千,0(李白《行路难》)
(4),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)怀旧空吟闻笛赋,0(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6),爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
【答案】(1)雾淞沆扬
(2)宠辱偕忘
(3)玉盘珍羞直万钱
(4)鸡声茅店月
(5)到乡翻似烂柯人
(6)少年不识愁滋味
【解析】本题考查古诗文句子默写。平时要注意积累,填写时不添字,不丢字,不写错字。本题注意“松、
沆丽、偕、羞、茅、柯”等字词容易错。
4.(2019•广东南山九年级期末)请在下面横线上填写相应的句子。
(1)爱上层楼,0(《丑奴儿•书博山道中壁》辛弃疾)
(2),山雨欲来风满楼。(《咸阳城东楼》许浑)
(3)寂寂江山摇落处,0(《长沙过贾谊宅》刘长卿)
(4),月是故乡明。(《月夜忆舍弟》杜甫)
(5)春蚕到死丝方尽,0(《无题》李商隐)
(6),肯将衰朽惜残年。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)
(7)因思杜陵梦,0(《商山早行》温庭筠)
(8)日出而林霏开,=(《醉翁亭记》欧阳修)
(9)用典是古诗词常见的表现手法。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,两
句就是借用典故表达世事沧桑、人事更迭的感慨。
【答案】(1)为赋新词强说愁
(2)溪云初起日沉阁
(3)怜君何事到天涯
(4)露从今夜白
(5)蜡炬成灰泪始干
(6)欲为圣明除弊事
(7)凫雁满回塘
(8)云归而岩穴暝
(9)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
【解析】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,
尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。
“赋”“溪,,“弊”“凫雁,,“膜”“烂柯”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,
关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简
单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用
和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不
错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。
5.(2021•广西富川九年级期末)按要求填空。
(1),月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2),怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)沉舟侧畔千帆过,0(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)鸟下绿芜秦苑夕,0(许浑《咸阳城东楼》)
(5)云横秦岭家何在,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(6),夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(7)《水调歌头明月几时有》中写诗人怅恨久别,用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是:
“O,,
,.
(8)古诗词中,有不少表达送别之情的句子,请你写出连缓的两句:",
【答案】(1)露从今夜白
(2)寂寂江山摇落处
(3)病树前头万木春
(4)蝉鸣黄叶汉宫秋
(5)雪拥蓝关马不前
(6)晓镜但愁云鬓改
(7)不应有恨何事长向别时圆?
(8)海内存知己天涯若比邻(桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寂、蝉、鬓、长”
等字词容易写错。第(8)题,紧扣''送别",写出相关连续的两句即可。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关
无故人。(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流)
6.(2020•广东天河九年级期末)根据课本,补写出下列名句名篇中的空缺部分。(六题只选四题作答)
(1)爱上层楼。爱上层楼,,(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
(2)?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(3)③长风破浪会有时,。(李白《行路难(其一)》)
(4),处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(6)人知从太守游而乐,0(欧阳修《醉翁亭记》)
【答案】(1)为赋新词强说愁
(2)云横秦岭家何在
(3)直挂云帆济沧海
(4)居庙堂之高则忧其民
(5)春蚕到死丝方尽
(6)而不知太守之乐其乐也
【解析】这是一道直接默写题型。考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意
读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。注意“赋”“沧海”“苑”的书写。
7.(2021•福建上杭九年级期末)补写出下列句子中的空缺部分。(较易)
(1),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)
(3)长风破浪会有时,0(李白《行路难(其一)》)
(4)四面边声连角起,千嶂里,o(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5)千古兴亡多少事?悠悠。=(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(6)人生自古谁无死?0(文天祥《过零丁洋》)
(7),波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(8)野芳发而幽香,o(欧阳修《醉翁亭记》)
(9)中国历史上,无数仁人志士把国家民族利益放在首位,为广大人民的幸福而奋斗,表现出远大的政治
抱负,这就是《岳阳楼记》中所谓的“,
【答案】(1)沉舟侧畔千帆过
(2)何事长向别时圆
(3)直挂云帆济沧海
(4)长烟落日孤城闭
(5)不尽长江滚滚流
(6)留取丹心照汗青
(7)峰峦如聚
(8)佳木秀而繁阴
(9)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
【解析】本题考查古诗文句子默写。平时要注意积累,填写时不添字,不丢字,不写错字。本题中的“畔、
帆、圆、济、沧海、滚、丹心、汗青、繁”是易错字,注意正确书写。
8.(2021•黑龙江佳木斯九年级期末)古诗文默写。
(1)金樽清酒斗十千,。[李白《行路难(其一)》]
(2),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)“,",疫情期间,老师们以最大的诚意、最艰苦的付出,谱写了一曲曲感
人的奉献之歌。(用李商隐《无题》中的句子填空)
(4)苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指“,
(5)《醉翁亭记》中直接点明作者本意不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:
(6)请写出古诗词中带有“风”字的连缘的两句:",
【答案】(1)玉盘珍羞直万钱
(2)会挽雕弓如满月
(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
(4)人有悲欢离合月有阴晴圆缺
(5)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(6)相见时难别亦难东风无力百花残
【解析】本题考查名句名篇默写。作答此题时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔
画写准确。注意“直、蜡、炬”易写成别字,“挽、残”笔画易写错。(6)示例:俄顷风定云墨色,秋天漠
漠向昏黑;秋风萧瑟,洪波涌起。
9.(2021•河北永年九年级期末)根据提示默写。
(1)马作的卢飞快,o(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3)范仲淹在《渔家傲•秋思》",词句中借写守边将士饮酒来表现他们因
远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。
(4)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是:,o
【答案】(1)弓如霹雳弦惊
(2)会挽雕弓如满月
(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
(4)了却君王天下事赢得生前身后名
【解析】本题考查名句名篇默写。(1)(2)属于直接型默写题,注意“霹雳”“挽”“雕”等字的正确写法。
(3)(4)属于理解型默写题,要抓住“远离家乡和功业未立”和“人生追求”,确定相应句子。注意“浊”
“勒”字的写法。注意“赢得生前身后名”中的“赢”是难写字,不要写成“羸”。
10.(2021•吉林铁西九年级期末)默写。
(1)浊酒一杯家万里,o(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2),八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红•小住京华》)
(3)李白在《行路难》中写出对未来无限憧憬的句子是:“,
(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中以哲思给人激励的句子是:“,
【答案】(1)燕然未勒归无计
(2)四面歌残终破楚
(3)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
(4)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
【解析】此题考查诗句默写。无论是直接性默写还是理解性默写。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注
意:“勒、残、济、沧、畔”等字的书写。
舂1优选提升题
1.(2021•山东济宁九年级期末)补出下列句子中的空缺部分。
(1),于我如浮云。(《论语•述而》)
(2)一抹晚烟荒成垒,0(纳兰性德《浣溪沙》)
(3)山河千古在,0(文天祥《南安军》)
(4),谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(5)一鼓作气,,-(《曹划论战》)
【答案】(1)不义而富且贵
(2)半竿斜日旧关城
(3)城郭一时非
(4)无限山河泪
(5)再而衰三而竭
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“竿、城郭、衰、
竭”等字词的书写。
2.(2021•四川旌阳九年级期末)补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1),天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(2)登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)金樽清酒斗十千,0(李白《行路难》)
(4),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(5)怀旧空吟闻笛赋,0(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(6),爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)
【答案】(1)雾松沆砺
(2)宠辱偕忘
(3)玉盘珍羞直万钱
(4)鸡声茅店月
(5)到乡翻似烂柯人
(6)少年不识愁滋味
【解析】本题考查古诗文句子默写。平时要注意积累,填写时不添字,不丢字,不写错字。本题注意“松、
沆谢、偕、羞、茅、柯”等字词容易错。
3.(2021•安徽庐阳九年级期末)默写。
(1),万钟于我何加焉?(《孟子》)
(2)长风破浪会有时,0(李白《行路难》)
(3),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4),英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)
(5)李商隐《无题》中表现对爱情忠贞不渝,也常常用来赞美献身事业,奉献精神不止的诗句
7H:,。
(6)辛弃疾《破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉角度表现激烈战斗场面的词句
7E:,o
(7)《醉翁亭记》中用“,”描绘出琅哪山的朝暮景象。
【答案】(1)万钟则不辨礼义而受之
(2)直挂云帆济沧海
(3)沉舟侧畔干帆过
(4)俗子胸襟谁识我
(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
(6)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
(7)若夫日出而林霏开云归而岩穴瞑
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题
意的句子;三是答题内容要准确,做到不漏字、不添字、不写错字。本题中的“万钟、辨、侧畔、胸襟、
春蚕、蜡炬、霹雳、霏、瞑”等字词容易写错。
4.(2021•广东禅城九年级期末)根据课文默写古诗文。
(1)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
(2)今年由于新冠疫情的影响,各行各业都受到冲击,我们逐梦的路上也遭受不少的困难挫折,但我们要
用李白《行路难(其一)》中的“,来表达战胜疫情的自信和对理想的执着
追求。
(3),山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。?o(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)请默写完整李商隐的《无题》。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
【答案】(1)千里共婵娟
(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
(3)日星隐耀
(4)云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前
(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、济、曜、
蜡炬、鬓”等字词容易写错。
5.(2021•广东省东莞市长安培英初级中学九年级期末)根据课文默写古诗文。
(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。,O(李白《行路难》(其一))
(2),弓如霹雳弦惊。,赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《为陈同甫
赋壮词以寄之》)
(3)李白在《行路难》(其一)中表明诗人想要施展政治抱负,相信自己必有远大前程的诗句是:
(4),兴,百姓苦;亡,百姓苦。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(5)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。。(文天祥《过零丁洋》)
【答案】(1)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然
(2)马作的卢飞快了却君王天下事
(3)乘风破浪会有时直挂云帆济沧海
(4)伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土
(5)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
【解析】此题考查名句名篇默写。默写古诗文名句,要根据上句写出下句,根据下句提示写出对应的上句,
理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。如(3)句要默写表明诗人想要施展政治抱负,相信自己必有
远大前程的诗句,应该是:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。本题注意“箸”“剑”“卢”“沧”“萍”的
正确书写。
6.(2021•河北景县九年级期末)在下列横线上填写出相应的句子。
(1)山回路转不见君,o(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)?满眼风光北固楼。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(3),引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(4)羌管悠悠霜满地,人不寐,0(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5)欧阳修《醉翁亭记》中的“山行六七里,,,酿泉也”采用移步换景的手
法,从听觉、视觉角度写酿泉。
(6)苏轼《水调歌头》中的“,,照无眠”描写了月光流转。
【答案】(1)雪上空留马行处
(2)何处望神州
(3)不宜妄自菲薄
(4)将军白发征夫泪
(5)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
(6)转朱阁低绮户
【解析】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答
题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。注意本题中“行、望、州、宜、妄、菲薄、征夫、渐、
潺、泻、峰、朱阁、绮”等易错字。
7.(2021•河北霸州九年级期末)在下列横线上填写出相应的句子。
(1)塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2)吾视其辙乱,,故逐之。(《曹划论战》)
(3),波涛如怒。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(4),处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)文天祥在《过零丁洋》里表达以死明志的决心和勇气的句子是:?o
(6)《送东阳马生序》中作者在艰苦的环境下,依然能安心求学的原因是:,o
【答案】(1)衡阳雁去无留意
(2)望其旗靡
(3)峰峦如聚
(4)居庙堂之高则忧其民
(5)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(6)以中有足乐者不知口体之奉不若人也
【解析】此题考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;
其次是要字字落实,默写中不能出现错别字,更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大
意和基本内容。默写时,要注意“靡、峦、汗”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没
有张冠李戴的现象发生。
8.(2021•山东龙口九年级期末)默写。
<1),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(2),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3),梦中行采薇。(文天祥《南安军》)
(4),衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(5)苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)
(6)万钟则不辩礼义而受之,!(孟子《鱼我所欲也》)
(7),民弗从也。(《曹论战》)
(8)《送东阳马生序》中,作者说自己穿着破旧衣服,与衣着华丽的同学在一起,丝毫不羡慕,其原因是:
(9)秋瑾的《满江红》中,词人化用陶渊明《饮酒》和李清照《醉花阴》的句子是“
【答案】(1)会挽雕弓如满月
(2)瀚海阑干百丈冰
(3)箫鼓追随春社近
(4)箫鼓追随春社近
(5)不求闻达于诸侯
(6)万钟于我何加焉
(7)小惠未遍
(8)以中有足乐者不知口体之奉不若人也
(9)为篱下黄花开遍
【解析】本题考查对古诗文名句的积累。默写时要做到:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。
注意:“雕、瀚、阑、箫、惠”的等字的书写。
9.(2020•天津市河北区九年级期末)古诗文填空。
(1)十五从军征,。(《十五从军征》)
(2),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)千古兴亡多少事?悠悠。o(辛弃疾《南多子•登京口北固亭有怀》)
(4),,山河表里潼关路。(张养浩《潼关怀古》)
(5)山河千古在,0(文天祥《南安军》)
(6)【甲】《出师表》中,诸葛亮用来概括自己临危受命的两句名言是“,。”【乙】
范淹在《渔家傲•秋思》中表现边关将士既思念家乡,又因战功未建而不能如愿而归矛盾心理的两句是
【答案】(1)八十始得归
(2)瀚海阑干百丈冰
(3)不尽长江滚滚流
(4)峰峦如聚波涛如怒
(5)城郭一时非
(6)【甲】受任于败军之际奉命于危难之间【乙】浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
【解析】本题考查名句名篇默写。(1)〜(5)属于直接型默写题。“瀚”“峰”“聚”是此题中的易错字,
作答时要注意字形。(6)属于理解型(情景)默写题,要抓住“临危受命”和“表现边关将士既思念家乡,
又因战功未建而不能如愿而归矛盾心理”,确定相应句子。注意“奉”“浊”“燕”“勒”字的写法。此外,
还要注意“浊酒一杯家万里”中的“酒”是易错字,不要写成“洒”。
10.(2021•江苏建湖县芦沟中学九年级期末)古诗文默写。
<1)一轮秋影转金波,o(辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(2),半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙•身向云山那畔行》)
(3)浊酒一杯家万里,0(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(4),万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)
(5)苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到朝廷重
用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的诗句是:,o
(6)许浑的《咸阳城东楼》中常被后人在许多场合用来描述社会大变动即将到来的某种征兆的诗句
7E:,。
(7)李商隐的《无题》中以浅显通俗的比喻,写出对爱情的至死不渝的句子:,o
【答案】(1)飞镜又重磨
(2)一抹晚烟荒戌垒
(3)燕然未勒归无计
(4)万钟则不辩礼义而受之
(5)持节云中何日道冯唐
(6)溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼
(7)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符
合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“磨、成垒、归无
计、辩、遣、阁、蜡炬”等字词容易写错。
11.(2021•河南社旗九年级期末)古诗文默写。
CD塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2),千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)《南乡子•登京口北固亭怀古》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是:“,
(4)家国情怀是古诗文中的主旋律,读《过零丁洋》,我们能感受到文天祥"?
的忠诚执着;读《山坡羊•童关怀古》我们能体会到张养浩“;对历史的思
考和对百姓的深切同情。
【答案】(1)衡阳雁去无留意
(2)忽如一夜春风来
(3)年少万兜黎坐断东南战未休
(4)①人生自古谁无死②留取丹心照汗青③兴,百姓苦④亡,百姓苦
【解析】这是一道较为容易的情景默写题型。诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要
准确。注意:“雁、鳌、汗”的书写。
12.(2021-黑龙江建华九年级期末)古诗文默写。
(1)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的诗句是:,o
(2)《过零丁洋》中运用比喻,形象地写出国势危急和个人命运坎坷的诗句是:,o
(3)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪,比喻新奇的诗句是:,。
(4)秋瑾《满江红》中明丽秋景,却抹不去国难心愁,以乐景反增哀情的句子是:,o
(5)古诗中,乡愁是与之相伴的永恒不变的主题,请写出关于思乡主题的诗句:,o
【答案】(1)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
(3)忽如一夜春风来千树万树梨花开
(4)为篱下黄花开遍秋容如拭
(5)日暮乡关何处是烟波江上使人愁(露从今夜白,月是故乡明;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计;
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲等等)
【解析】此题考查结合情景默写古诗文。解题时要在透彻理解诗文内容的基础上,认真审题,结合语境,
找出符合题意的诗文句子,要答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的易错字“卢、
霹雳、絮、萍、拭、浊”,注意正确书写。
13.(2021•河北青县九年级期末)在下列横线上填写处相应的句子。
(1)在历史的长河中,中华民族不乏心系天下的仁人志士:面对国土沦丧,辛弃疾展现出
“,.”的雄心壮志;面对贬谪境遇,范仲淹传递出:“,"
的忧国忧民的高尚情怀(《岳阳楼记》)。他们以人格魅力永垂史册,为后世敬仰。
(2)刘禹锡的“,”(《酬乐天扬州出逢席上见赠》),诗人借向秀《思旧赋》和
王珂烂质的典故表现了对故人已逝的悲痛及自己遭贬后物是人非的凄凉之感;苏轼的
“,,"(《江城子•密州出猎》),在浓墨重彩的描绘出猎的场面
后,又借用孙权射虎的典故,突出表现了自己的英勇形象。
【答案】(1)①了却君王天下事赢得生前身后名②先天下之忧而忧后天下之乐而乐
(2)①怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人②为报倾城随太守亲射虎看孙郎
【解析】古诗默写作答时,一要透彻理解诗歌内容;二要认真审题,找出与题意相符的诗句;三是作答时
不添字、不漏字、不写错别字。本题中“了却、赢、赋、烂柯人、倾城”易写错。
14.(2021•浙江九年级期末)古诗文默写。
中国古代诗文题材本富,类型众多。《诗经》中有不少歌咏爱情的诗,《关雎》就是其中一首,它以“关
关雎鸠,在河之洲。,的诗句表达了对美好爱情的向往和追求:岑参的送别
诗《白雪歌送武判宫归京》中“,两句,以夸张笔墨勾勒出瑰奇壮丽的塞外
雪景,“愁”字则隐隐约约对离别分手作了暗示:范仲淹的《岳阳楼记》把记事、写景、议论治于一炉,在
文章最后提出了“,。”的观点,深入人心,化为鼓舞人们关心天下的精神力量:
李清照把真实的生活感受融入梦境,在《渔家傲》一词中,化用《庄子•逍遥游》中的句子,说“”,
要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开这让人伤痛的现实社会。
【答案】(1)窈窕淑女君子好逑
(2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝
(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
(4)九万里风鹏正举
【解析】此题考查结合情景默写古诗文。解题时要在透彻理解诗文内容的基础上,认真审题,结合语境,
找出符合题意的诗文句子,要答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。注意“窈、窕淑、逑、
瀚、阑”等字的写法。
15.(2020•湖南广益实验中学九年级期末)古诗文默写。
<1)《出师表》中表明“严明赏罚”的句子是“,不宜异同。”
(2)无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,还是“,(《过
零丁洋》)的赤胆忠诚,都说明家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,滋养着我们每个人的心灵。
(3)李白《行路难》中的“,和苏轼《江城子•密州出猎》中的“持节云
中,何日遣冯唐?”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
【答案】(1)陟罚臧否
(2)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
【解析】本题考查默写常见的名句名篇。这类试题是通过书写的方式考背诵,分直接默写和理解性默写两
种形式。理解性默写(情景默写)难度较大,要先根据前后文提示选准诗句,然后注意不要出现错别字。
此题考查理解性默写,要注意“陟”“罚”“臧”“汗青”“溪”“舟”等字的书写。
15.(2021•河北卢龙九年级期末)根据上下文的提示,完成默写。
成语是中国语言文化的缩影,尤其是那些藏在古诗文中的成语,它蕴含的智慧与醇厚让人回味无穷。
比如,比喻在困境中遇到转机的“柳暗花明”出自陆游《游山西村》的颔联①“,
又如,“临危受命”出自诸葛亮《出师表》中的②“,”意指在危难之际接受任
命。另外,诗词中化用成语的也不少,比如,秋瑾在《满江红》一词中的③","
就用了“四面楚歌”这个成语典故。
【答案】①山重水复疑无路柳暗花明又一村
②受任于败军之际奉命于危难之间
③四面歌残终破楚八年风味徒思浙
【解析】此题属于情景默写题型。作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意
的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳暗花明、村、败军、
徒、浙”等字词容易写错。
17.(2020•广东天河九年级期末)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
身临旧地,凭吊古迹,诗人常通过描写眼前的荒芜冷落之景,抒发内心的感慨。如刘长卿《长沙过贾
谊宅》中的","诗句,渲染贾谊故宅萧条冷落之景,抒写惆怅伤感之情;许
浑《咸阳城东楼》中的“,”诗句,描写秦苑、汉宫荒废萧条之景,抒发历史
沧桑之感。
【答案】秋草独寻人去后寒林空见日斜时鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋
【解析】这是一道情景默写题型。考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意
读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。注意“寻”“苑”“蝉”的书写。
18.(2019•浙江武义九年级期末)古诗文名句积累与运用。
CD每逢重要的日子,人们常常借诗文来表达心意。请你根据提供的情境,从你积累的诗文中书写合适句
子来表达祝愿。(要求写出连续的两句)
①教师节,用李商隐的《无题》中的诗句点赞老师的无私奉献:。
②中秋节,借用苏轼《水调歌头》中的诗句祝福远方的朋友或家人:o
③毕业纪念册,用李白《行路难》的诗句鼓励考试受挫的同学:。
(2)中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。下列名字与哪些古诗文相关?选一个写出原文诗句。芳幽亭(亭
名)又一村(店名)邱胜春(人名)我选,相关诗句是:。
(3)结合(2)的方法,请你利用下列诗句,从A或B中选择一项,拟一个人名,并说明含义。
A.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)为“高姓孩子拟名:,含义:
B.渡远荆门外,来从楚国游。(李白《渡荆门送别》)为“邹”姓孩子拟名:,含义:
【答案】(1)①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干②但愿人长久,千里共婵娟③长风破浪会有时,直挂云
帆济沧海
(2)示例:芳幽亭野芳发而幽香;又一村山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村;邱胜春自古逢秋悲寂寥,我
言秋日胜春朝
(3)示例:A.高胜寒;含义:希望孩子能会当凌绝顶,站得高,又能承受高处的寒冷;B.邹渡远;含义:
“邹”谐音“舟”,希望孩子的人生小舟能一帆风顺,直挂云帆济沧海。
【解析】(1)考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。
只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所
以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“蜡炬”“婵”
“沧”“柳”等字词的书写。
(2)实际上也是考查的理解性默写,即根据亭名、店名、人名的内涵或字眼来推断相关的诗句。注意“柳”
等字词的书写。
(3)要求根据诗句的含意为不同姓氏的人拟名字。“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”可从中提取“高胜寒”
作为人名。”又恐琼楼玉宇”希望孩子能会当凌绝顶,站得高。“高处不胜寒”希望孩子承受高处的寒冷。“渡
远荆门外,来从楚国游”可提取“渡远”作为人名。“渡远荆门外,来从楚国游”;远道而来渡过荆门之外,
来到楚地游览。所以寓意为人生如舟,一帆风顺,能去游江荡海走百川。同时此题要考虑到“名”与“姓”
的关系。
19.(2021•浙江九年级期末)古诗文名句默写。
颂中华诗文,赞中华脊梁。下面是小文同学以“中华脊梁”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填
写相应的古诗文名句及评点。
写作手法出处古诗文名句评点
《鱼我所欲也》《孟子》二者不可得兼,①____________舍生取义
直抒胸臆
《雁门太守行》李贺报君黄金台上意,②____________报效国家
《己亥杂诗(其五)》龚自珍落红不是无情物,化作春泥更护花。
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