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文档简介
2024年度河北省高校教师资格证之高等教育心理学模拟考试试卷B卷含答案一单选题(共80题)1、(2017年真题)A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为2000万元,长期待摊费用为1000万元,若按企业价值/息税折旧摊销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为()亿元。
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】B2、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】C3、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】A4、大学教师的能力包括()。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】B5、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】A6、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是()
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配
【答案】D7、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】C8、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
【答案】C9、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】A10、心理学是一门研究()的科学。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生发展
D.心理活动及其规律
【答案】D11、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。
A.能力
B.气质
C.性格
D.品德
【答案】C12、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。
A.经济人假设
B.市场行为反映一切
C.价格呈趋势变动
D.历史会重演
【答案】C13、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性
【答案】B14、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?()
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】B15、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是()
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配
【答案】D16、生理自我在()岁左右基本成熟。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
【答案】B17、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金,总市值=3.000*50000=150000(港元)。持有20天后,该基金价格上涨至3.500元,交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜力,但又担心股票市场下跌,于是以0.2200元的价格卖出执行价格为3.500元的该股票看涨期权5张(1张=10000份E、TF)。该交易者所采用的策略是()。
A.期权备兑开仓策略
B.期权备兑平仓策略
C.有担保的看涨期权策略
D.有担保的看跌期权策略
【答案】A18、教育心理学研究的对象是()。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】D19、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是()。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】C20、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C21、“从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】A22、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
【答案】B23、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】B24、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】C25、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】B26、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括()。
A.投资期限
B.投资范围
C.投资限制
D.投资收益
【答案】D27、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】C28、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是
【答案】B29、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。
A.迁移
B.动机
C.变式
D.定势
【答案】D30、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】B31、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】C32、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】D33、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
【答案】C34、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】B35、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】D36、产生式迁移理论证实了()。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】C37、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习
B.发现学习
C.情境学习
D.指导学习
【答案】B38、()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆
【答案】C39、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】B40、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是()。
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值
【答案】C41、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C42、(2017年真题)自行募集股权投资基金是由()拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方机构
C.基金托管人
D.监管机构
【答案】A43、某交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】B44、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅲ、Ⅳ
【答案】C45、心理学发展史上的第一次革命为()。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】B46、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】C47、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
【答案】B48、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】C49、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化
【答案】C50、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】C51、(2021年真题)以下能体现股权投资基金监管审慎原则的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】C52、()也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。
A.迁移
B.动机
C.变式
D.定势
【答案】D53、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】D54、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】D55、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】D56、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】B57、认知接受说的提出者是()。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
【答案】B58、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】B59、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】B60、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】C61、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】C62、态度的核心成分是()。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】C63、道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】A64、(2018年真题)关于有限合伙企业新合伙人入伙,以下表述错误的是()。
A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其实缴出资额为限承担责任
B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资,未按期足额缴纳出资,应当承担补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任
C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议
D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任,入伙协议另有约定的,从其约定
【答案】A65、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】C66、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象
【答案】A67、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
【答案】D68、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习
D.固定点
【答案】C69、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】A70、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人
【答案】A71、()学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】C72、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】A73、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了()。
A.套期保值者
B.生产经营者
C.期货交易所
D.期货投机者
【答案】D74、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
【答案】B75、(2016年真题)关于股权投资基金收益分配,下列表述错误的是()。
A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配
B.契约型基金因其契约属性,收益分配安排均可通过契约约定,在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求
C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损
D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定
【答案】B76、提出复演论心理发展理论的是()。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】D77、(2016年真题)签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否
B.原竞业禁止协议失效
C.视C企业发展状况确定违反与否
D.违反了原竞业禁止协议
【答案】A78、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】B79、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】B80、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A二多选题(共20题)1、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.抑制型确认答案
【答案】ABD2、下列属于短时记忆特点的是()。
A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】ABCD3、大学生常见的社会行为有哪些()
A.亲和行为
B.侵犯行为
C.选择行为
D.知觉行为
【答案】ACD4、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()。
A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
【答案】ABCD5、影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。
A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
【答案】CD6、校园文化形态被分为以下哪几个方面()。
A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
【答案】ABCD7、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
E.身心状况确认答案
【答案】ABCD8、道德情感的形式主要包括()。
A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】ACD9、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。
A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】AD10、创造性教学具有以下()基本特征。
A.问题性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.个性化确认答案
【答案】AB11、印象管理过程中的两个重要因素是什么()
A.外表
B.社会身份
C.自信
D.自我观念
【答案】BD12、道德情感的形式主要包括()。
A.直觉的道德情感
B.社会的道德情感
C.想象的道德情感
D.伦理的道德情感
E.形式的道德情感确认答案
【答案】ACD13、大学生常见的心理问题有哪些()
A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
【答案】ABCD14、大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()。
A.贴近现实
B.贴近生活
C.贴近课堂
D.贴近大学生
【答案】ABD15、品德具有如下特征:个体性、道德性和()。
A.整体性
B.主体性
C.稳定性
D.社会性
【答案】ACD16、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格()。
A.形成正确的世界观
B.自觉地模仿榜样
C.增强自我认识
D.投身社会实践
【答案】ABCD17、大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】ABCD18、大学生亲和行为的特点是()。
A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
B.人际交往需要骤增
C.人际交往是大学生社会化过程的关键
D.亲和行为都会顺利进行
【答案】ABC19、下列属于短时记忆特点的是()。
A.保持时间短
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】ABCD20、大学生常见的心理问题有哪些()
A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
【答案】ABCD三大题(共10题)1、(2017年真题)下列属于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投资者作出理性判断Ⅱ具有利于防范利益输送与利益冲突Ⅲ有利于促进股权投资基金市场的长期稳定Ⅳ不利于基金管理人的投资运作
【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面:(1)有利于基金投资者作出理性判断。(2)有利于防范利益输送与利益冲突。(3)有利于促进股权投资基金市场的长期稳定。2、(2017年真题)我国股权投资基金的监管机构,包括()。Ⅰ中国证监会Ⅱ中国证券投资基金业协会Ⅲ证券交易所Ⅳ中国证监会派出机构
【答案】中国证监会及其派出机构是我国股权投资基金的监管机构。3、(2020年真题)关于股权投资基金不同组织形式的特点,以下表述错误的是()Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超过50人,有限责任公司型、信托(契约)型基金投资者不得超过200人Ⅱ各基金组织形式中,仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税Ⅲ各基金组织形式中,信托(契约)型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高IV.各基金组织形式中,公司型基金收益分配灵活相对最低
【答案】有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人,股份有限公司型和信托(契约)型股权投资基金投资者人数不超过200人。Ⅰ错误。信托(契约)型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决策权,Ⅲ错误。根据《合伙企业法》等相关规定,合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则:合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,合伙企业层面不缴纳所得税。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税。Ⅱ错误。按照《公司法》的规定,税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行,分配顺序的灵活性相对较低。Ⅳ正确。考点:基金不同组织形式的特点4、(2021年真题)在股权投资基金的各组织形式中,相比较而言,基金管理人拥有较高程度决策权的是(),收益分配顺序的灵活性较低的是()。Ⅰ.公司型Ⅱ.合伙型Ⅲ.信托(契约)型
【答案】信托(契约)型基金的决策权归属基金管理人。公司型基金缴纳公司所得税之后,按照公司章程中关于利润分配的条款进行分配。按照《公司法》的规定,税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行,分配顺序的灵活性相对较低。5、(2020年真题)对于股权投资基金,基金投资者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金销售机构IV.基金份额登记机构
【答案】股权投资基金是资产管理产品,基金投资者将资金委托给基金管理人管理,因此,基金投资者和基金管理人是基金必然的当事人。另外,如果基金财产交由托管人托管,则基金托管人也是基金当事人之一。基金托管人与基金管理人一起,是投资者的共同受托人。6、(2021年真题)在合伙协议未作任何特殊约定时,合伙型股权投资基金的合伙人转让其持有的基金份额时,以下正确的选项为()Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人转让份额时,仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,只要未导致合伙人增加,就不会影响到原有的合伙信任关系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时,需经其他合伙人的一致同意,且同等条件下其他合伙人可享有优先购买权
【答案】Ⅰ项正确,合伙人向其他合伙人转让财产份额,不会导致合伙人的增加,也不会破坏原有合伙人之间的信任关系,因此仅需通知其他合伙人,不必经过其他合伙人的一致同意。Ⅱ项错误,Ⅲ项正确,合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额,将导致新的合伙人加入,可能会影响到原有的合伙信任关系,因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效,且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权。但是根据合伙企业的意思自治原则,如合伙协议另有约定的,则以合伙协议的约定为准。故本题选D。7、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中?此种状态的具体表现是什么?
【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时注意力不集中,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。8
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