河北省邢台市威县寺庄中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量检测九年级物理（B）（教科版）·1章~6章·注意事项：1.本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.关于家里的用电器，下列数据最符合实际的是（）A.客厅里的柜式空调制冷时工作电流约为0.2A B.厨房电冰箱正常工作时电功率约为1000WC.家里电视机正常工作电压为220V D.手电筒中灯泡灯丝电阻约2.关于分子动理论，下列说法正确的是（）A.通过闻气味的方法可以区分醋和酱油是利用了扩散现象B.吸盘能牢牢地吸在光滑的墙上，说明分子间存在引力C.扫地时，阳光下看到微小尘埃不停地运动，说明分子在不停地做着无规则运动D.将酒精倒入水中后，水和酒精的总体积会减小，是因为分子的体积变小了3.下列说法正确的是（）A.物体吸收了热量，其温度一定升高，内能一定增大B.锤子砸铁片时，铁片的温度升高，这是因为锤子和铁片之间发生了热传递C.热机的压缩冲程把机械能转化为内能D.热机工作时，燃料燃烧越充分，燃料的热值就越大，热机的效率就越高4.在探究不同物质的吸热能力的实验中，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的甲、乙两种液体。用相同的加热器加热，液体温度随加热时间变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.都加热8分钟时，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量C.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同D.甲、乙的比热容之比为3:45.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当司机或乘客坐在座椅上时，座椅下的开关闭合，仪表盘上的指示灯亮起；然后司机或乘客系上安全带，则开关闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）A. B. C. D.6.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中分别接入了电阻丝和，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法错误的是（）A.该装置是用来研究电流通过导体时产生热量跟电流大小关系的B.该实验利用了U形管内液体的热胀冷缩判断导体发热多少C.两容器中的电阻和的阻值应相等D.通电一段时间后，左边U形管液面的高度差较大7.如图所示电路中，甲乙两表为电流表或电压表。当开关S闭合时，两电阻中均有电流通过，且甲、乙两表示数之比为4:1，则下列说法正确的是（）A.甲、乙两表都是电流表 B.、电阻之比4:1C.、电功率之比1:3D.断开开关，把甲、乙两表都换成另一种表，则两表示数之比为3:48.把标有“6V6W”和“6V3W”的甲、乙两只小灯泡接入同一电路，不考虑灯丝电阻的变化，接通电路后，以下说法正确的是（）A.甲灯一定比乙灯亮B.若两灯串联，两灯的亮度是一样的C.若串联在12V的电源上，则两灯都能正常发光D.若并联在电路中，工作相同时间，甲消耗的电能是乙的2倍9.如图，电源电压保持不变，是定值电阻，是滑动变阻器。闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向a端移动时，下列判断正确的是（）A.电流表A的示数变大，电压表的示数不变B.电压表的示数变小，电路消耗的总功率变小C.电压表的示数变小，电阻的功率变大D.电压表的示数与电流表A的示数比值不变10.如图甲所示电路，电源电压恒定，滑动变阻器R的规格为“1A”，电流表量程“0~0.6A”，电压表量程“0~3V”，小灯泡标有“3V”字样，灯泡的I-U图像如图乙所示。闭合开关S，在滑片P移到某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为3V。下列选项错误的是（保证电路安全）（）A.电源电压为4.5V B.变阻器可调节的范围是C.电流表示数范围是0.2A~0.6A D.电路的最小电功率为0.9W二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共10分）11.均标有“220V150W”字样的电烙铁和电风扇，都正常工作相同时间，消耗电能的情况是__________（选填“电烙铁多”“电风扇多”或“一样多”），产生热量的情况是__________（选填“电烙铁多”“电风扇多”或“一样多”）。12.白炽灯工作时钨丝会在高温下升华，使灯丝逐渐变细，所以长期使用的白炽灯灯丝电阻将__________（选填“变大”“变小”或“不变”），在电源电压不变的情况下其亮度将__________（选填“变亮”“变暗”或“不变”）。13.“12V6W”的小灯泡，要将它接入在15V的电源上正常发光，必须给它串联一个__________的电阻，该电阻1分钟消耗的电能为__________J。14.图甲是灯泡L和定值电阻R的U-I关系图像，由图可知定值电阻的阻值为__________。把它们按图乙的方式连入电路，若灯泡的实际功率为0.8W，则此时定值电阻两端的电压为__________V。15.如图是小明家所使用的电能表，由图可知小明家同时使用的用电器的总功率最大为__________W。当家中只有电饭锅工作时，一分钟内电能表的指示灯闪烁了50次，则电饭锅的电功率是__________W。三、实验探究题（本大题共3个小题；第16小题4分，第17小题6分，第18小题7分，共17分）16.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体材料有关。根据猜想设计了如图所示的实验装置。（其中“S”表示导体的横截面积）（1）分别把B、D两根电阻线接入电路，可以验证猜想__________是否正确；（2）要验证猜想②，应分别把__________两根电阻线接入电路进行实验；（3）实验中根据__________来判断导体电阻的大小，有时小灯泡的亮暗对比并不明显，为了解决这一问题，可以在电路中__________。17.小李同学在实验室做“探究电流与电压关系”的实验时，连接了部分电路如图所示，已知电源电压约为6V，滑动变阻器的规格为“，1A”。（1）请用笔画线代替导线，将图中所示的实物电路连接完整；（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到__________（选填“A”或“B”）端；（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，记录实验数据如表，老师分析实验数据后发现有一组数据是拼凑的，该组数据的序号是__________；数据序号12345电压U/V11.522.53电流I/A0.10.150.20.250.3（4）分析表中数据我们可以知道小李实验中所用定值电阻阻值为__________；（5）本实验中滑动变阻器除了有保护电路的作用外，还有什么作用？__________；（6）完成上述实验后小李想：能不能用小灯泡代替定值电阻来完成本实验？请你帮他回答并说明理由__________。18.在探究串、并联电路的电流特点的实验中，小华同学设计了如图甲所示的电路。（1）实验中，两个小灯泡的规格应该选择__________（选填“相同”或“不相同”）的；（2）测量A点电流时，小华连接的实物电路如图乙所示，图中有一根导线连接甲错误，请在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线；（3）改正电路后，小华分别测出了A、B、C三点的电流并填入了表格。老师看到数据后指出，表格中有一个数据是错误的，请指出错误数据：__________，出现错误的原因可能是：____________________；A处电流/AB处电流/AC处电流/A0.20.32.5（4）改正错误数据后，小华又更换不同规格的灯泡，测量了多组数据。才得出了并联电路电流规律。多次测量的目的是：__________；（5）完成上述实验后，小华还想探究串联电路电流规律，于是又连成如图丙所示电路。闭合开关，发现比亮。同组有同学猜想：距离电源正极近的灯泡会比远的灯泡更亮。为了验证猜想是否正确，我们可以进行的操作是：断开开关，__________，再闭合开关，若__________则证明猜想正确，否则，猜想是错误的。四、计算应用题（本大题共2个小题；第19小题6分，第20小题7分，共13分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）19.如图为办公室所用的电热水壶的简化电路图，它有加热和保温两个档位，是档位开关，、为发热丝。已知电热壶的容量为1L，，保温功率为80W。（1）当闭合，拨到“1”时，电水壶处于__________（选填“加热”或“保温”）状态；（2）电水壶的加热功率是多少？（3）的阻值是多少？（4）在标准大气压下烧开一壶初温为20℃的水用时7分钟，求电热水壶的烧水效率。，]20.如图所示，电源电压恒定，电流表量程0~3A，电压表量程0~3V，是定值电阻，小灯泡L标有“6V3W”。当三个开关均闭合，滑动变阻器的滑片滑到b端时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.8A；若只闭合，变阻器滑片仍滑到b端，滑动变阻器的电功率是0.8W。（1）求小灯泡的额定电流和滑动变阻器的最大电阻；（2）求定值电阻的阻值；（3）若电源换为电压可调的电源，电流表换成0~0.6A量程，电压表量程不变。断开、，闭合，移动变阻器的滑片P，在保证电路安全的情况下，求电源电压能够调到的最大值。

2024-2025学年第一学期期中教学质量检测九年级物理（B）（教科版）参考答案题号12345678910答案CACBBBDDCC11.一样多：电烙铁多 12.变大；变暗 13.6；90 14.10；415.6600；1000 16.（1）①；（2）B、C；（3）灯泡的亮度；串联一个电流表17.（1）如图所示（2）A（3）1（4）10（5）改变定值电阻两端的电压（6）不能，因为小灯泡的电阻会随着温度的变化而变化18.（1）不相同（2）如图：（3）2.5；电流表读数时量程看错（4）使结论更具普遍性（5）对调灯泡、位置；比亮19.解：（1）加热（2）加热功率：（3）保温时、串联，电路的总电阻：（4）水的质量：水吸收的热量：消耗的电