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《电气控制技术》教学设计PAGE第3页(共3页)《电气装调与设计》教学设计项目二:常用电工仪表的使用课题任务一:万用表的使用课型新授课教材分析任务分析电工仪表作为机电设备工作人员的常用工具,有着广泛的应用。其中万用表是一种多功能、多量程、常用的便携式电工仪表,可用来测量电阻、交直流电压和电流等。兆欧表(摇表)是测量高电阻的仪表,可用来测量电机、电缆、变压器和其它电气设备的绝缘电阻,因而也称绝缘电阻测定器。钳形电流表是一种用于测量运行中的电气线路电流大小的仪表,可在不断电的情况下测量电流。教学目标知识目标1.熟悉兆欧表、钳形电流表的结构和使用方法。2.培养学生的安全意识、质量意识和团队协作意识。能力目标1.会用兆欧表检查设备绝缘电阻。2.会用钳形电流表直接测量线路电流。3.培养学生的动手操作能力及团队协作能力。情感目标1.培养学生的安全用电意识和觉悟,坚持“安全第一,预防为主”的思想。2.培养学生的节能的良好习惯。3.培养学生的团结协作能力。教学重难点重点兆欧表、钳形电流表的结构和使用方法。难点兆欧表、钳形电流表的使用方法。关键加深对知识的理解,为知识的迁移作准备。教法学法教法项目教学法、任务驱动法学法分组讨论、合作探究。教具多媒体课件、兆欧表、钳形电流表、元器件实物教后记
教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图(一)任务描述以小组为单位,仔细观察兆欧表、钳形电流表的结构,探究其使用方法及注意事项。整个过程要求团队协作、主动探究、严谨细致、精益求精。课件展示提出任务思考联系实际(二)任务知识库(一)兆欧表兆欧表大多采用手摇发电机供电,故又称摇表,是一种测量电气设备和线路绝缘电阻的便携式仪表,兆欧表刻度尺都是以兆欧(MΩ)为单位,其外形结构如图2-2-1所示。图2-2-1兆欧表外形结构兆欧表主要由三个部分组成:手摇直流发电机(有的用交流发电机加整流器)、磁电式流比计及接线桩(L、E、G)。1.兆欧表的选用常用的兆欧表的规格有250V、500V、1000V、2500V、5000V等挡级。选用兆欧表主要应考虑它的输出电压。一般情况下,额定电压在500V以下的电气设备,应选用500V或1000V的兆欧表;额定电压在500V以上的设备,选用1000~2500V的兆欧表。2.兆欧表的基本使用方法和注意事项(1)测量前的准备工作1)看兆欧表引线是否正常,绝缘有无破损,与接线柱连接是否牢固。2)对兆欧表进行开路试验和短路试验,检查兆欧表是否良好。在开路情况下,摇动手柄,兆欧表指针应指向∞,在L线和E线短路情况下,缓慢转动兆欧表手柄,指针应指向0处,符合上述条件者即良好,否则就是兆欧表有故障。3)如果要测量的设备表面灰尘较多,应先清理灰尘。否则会影响测量的准确性。4)对接有电源的电气设备应该先切断电源,严禁在带电时测量,对带有电容器的电气设备测量前要先放电,再进行测量。(2)测量1)兆欧表必须水平放置于平稳牢固的地方,以免在摇动时因抖动和倾斜产生测量误差。2)接线必须正确。兆欧表有三个接线桩,“E”(接地)、“L”(线路)和“G”(保护环)。在测量电气设备的对地绝缘电阻时,“L”用单根导线接设备的待测部位,“E”用单根导线接设备外壳;如测电气设备内两绕组之间的绝缘电阻时,将“L”和“E”分别接两绕组的接线端;当测量电缆的绝缘电阻时,为消除因绝缘物表面轴向漏电产生的误差,“L”接线芯,“E”接外壳,“G”接线芯与外壳之间的绝缘层,上述测量方法如图2-2-2所示。图2-2-2兆欧表的接线3)摇动手柄的转速一般规定为120r/min。待指针稳定下来再读数。4)兆欧表未停止转动以前,切勿用手去触及设备的测量部分或摇表接线桩。5)测量完毕,应对设备充分放电,否则容易引起触电事故。拆线时也不可直接去触及引线的裸露部分。(二)钳形电流表1.钳形电流表(如图2-2-3)简介图2-2-3(1)钳形电流表特点:钳形电流表简称钳形表,是一种不需断开电路就可直接测量电路交流电流的便携式仪表,在电气检修中使用非常方便,此种测量方式最大的益处就是可以测量大电流而不需断开被测电路。(2)钳形电流表的结构:钳形电流表工作部分主要是由一只电磁式电流表和穿心式电流互感器组成。穿心式电流互感器铁芯制成活动开口,且成钳形,故名钳形电流表。如图2-2-4。图2-2-4(3)钳形电流表的分类:钳形电流表按显示方式分有指针式和数字式。钳形表最初是通过用来测量交流电流的,但是现在万用表有的功能它也都有,可以测量交直流电压、电流、电容容量、二极管、三极管、电阻、温度、频率等。2.使用方法(1)测量前要机械调零。(2)选择合适的量程,先选大,后选小量程或看铭牌值估算。(3)使用时将钳口张开,让通电导线通过钳口即可,为了得到较准确的读数,可把导线多绕几圈放进钳口进行测量,但实际电流数值应为读数除以放进钳口内的导线根数。(4)测量完毕,要将转换开关放在最大量程处。3.使用注意事项(1)被测线路的电压要低于钳表的额定电压。(2)测高压线路电流时,要戴绝缘手套,穿绝缘鞋,站在绝缘垫上。(3)钳口要闭合紧密不能带电换量程。4.DT—6266系列数字式钳表(结构如图2-2-5所示)使用方法图2-2-5DT—6266系列数字式钳表(1)直流(DCV)和交流(ACV)电压测量:(2)电阻测量和通断检查:(3)交流电流(ACA)测量:(4)绝缘电阻测试:(5)频率测量(6)温度测量实物展示、对照实物讲解教师演示强调接线方式对照实物讲授强调注意事项观察外形结构、小组内进行充分讨论与配合,逐步完成各项学习任务仔细观察观察外形结构学会使用测量时要牢记运用实物进行演示,提高学生的学习积极性,加深学生的感性认识。引导学生合理使用资料、网络,培养学生的自主学习习惯。(三)任务分组将班级学生分组,5人一组,轮值安排生成组长,给每个人提供组织协调的平台,5人分工明确,分别代表组长、任务总结汇报员、信息搜集资料整理员、操作员、质检员。注意培养学生的团队协作能力。引导学生采用组内讨论,组间辩论,师生合力,共同策划的方式,制定工作方案。借助教材、资料、网络等相关资源自学相关知识,为任务实施做准备。分组讨论培养学生的语言表达能力、沟通交流能力和协作意识。(四)任务引导引导问题1:通过自主学习,了解兆欧表的外形结构主要有哪三个部分组成?引导问题2:通过自主学习,了解兆欧表的选用。常用的兆欧表的规格有哪五个挡级?引导问题3:测量前,应对兆欧表进行哪两个试验?引导问题4:钳形电流表的结构主要有哪两部分组成?引导问题5:通过自主学习,掌握钳形电流表的使用方法。引导问题6:钳形电流表使用注意事项有哪三条?提出问题,教师引导通过自学找到问题答案(五)任务实施1.领取器件、工具根据计划清单,领取器件、工具。2.学会用仪表进行测量进行巡回指导,对学生的操作进行监督指导。强调注意事项和同学一起分析、实施任务通过小组竞赛,分小组竞争提高学生的学习积极性、活跃课堂气氛、提升参与热情培养学生的成就感和集体荣誉感。(五)任务评价评与思:自我评价:小组评价:组间评价:引导学生对自己的每一个过程做出合理评价。先由学生对
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