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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写字词,注意书写正确、规范,力求美观。(还要注意执笔姿势呦!)
出田
用地
草秧
线蚂
心存
不想
软硬样保评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给加点的多音字注音。
(1)他计划(
)明天去公园里划(
)船。
(2)在岳飞将(
)军的带领下,岳家军的将(
)士们都十分勇猛。
(3)他年富力强(
),只是脾气有些倔强(
),有时喜欢强(
)人所难。2).请你把下面的词语补充完整。
(
)面朝天
辽(
)无垠
自相(
)盾
胸有成(
)
(
)然自得
操(
)自如
垂头(
)气
精神抖(
)3).根据情境,看拼音,写词语。
阅读带我们识人物,学品德,赏美景,知世界。刘伯承面对疼痛,咬牙坚持,令人sùrán(
)起敬;祖父的园子húdié(
)起舞,花团jǐn
cù(
),动物植物皆美丽;牧场之国骏马飞驰,草原liáo
kuò(
),动态静态总相宜。xiǎnɡ
shòu(
)阅读之趣,通晓人物品德,洞悉世间百态。4).在夏季晴朗的夜晚,如果你仰望银河,那多半会看到横跨银河的三颗亮星,分别为织女星、牛郎星和天津四,它们可以连成一个近似直角三角形,那就是“夏季大三角”。三颗星中最靠近西边的就是织女星,织女星的东南方的那颗亮星就是牛郎星,东北方则是天津四。
根据上面内容,在图中括号内填上织女星、牛郎星和天津四。5).根据语境,读拼音,写字词。
欣欣特别热爱旅游,她梦想着有朝一日能游遍祖国的大好山河。她曾在北京天安门看神shèng(
)庄严的国旗冉冉升起,心中肃然起敬;她由zhōng(
)地赞叹云南红河的风景如画,忘不了那成群的hú(
)蝶翩翩起舞;她骑着马飞驰在辽阔的内蒙古大草原上,还观看了当地特有的摔jiāo(
)比赛;她悠然自得地漫步在三亚海边,xiǎng(
)受着海风的轻抚,看大大小小的船只在海上háng(
)行,还有那海ōu(
)在空中展翅高飞,一切与自然相比都显得如此miǎo(
)小。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是(
)A.强大的祖国政通人和,国泰民安。B.我们家乡民风淳朴,路不拾遗。C.作者笔下的大榕树枝繁叶茂,翠色欲流。D.灾难深重的旧社会有多少家庭妻离子散,夜不闭户。2).4.下列句子中加点词语书写正确的一项是()A.漫游中国传统文化的海洋,“龙”是其中独特的标志性符号,对我国有着不可估量的文化价值。B.龙的种类和名称非常多,关于龙的传说更是不记其数。C.龙的形象能屈能伸,“遇柔则柔,遇刚更刚”,刚柔并济的龙恰似中国坚韧不屈的脊粱!3).根据情境选择合适的词语填空,恰当的一项是(
)
周末,明明和爸爸、爷爷聊起了年龄雅称,40岁的爸爸感慨道:“生当
仍痴迷,读得书多不记时。”而70岁的爷爷则吟出诗句:“人生七十古来稀,再活三十享
。”A.及笄古稀B.不惑期颐C.不惑古稀D.及笄期颐评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下面的句子练习。
1.请把“气急败坏”的意思用具体的情景表现出来。
_______________________
2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词合成一句话)
_______________________
3.他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)
_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).自主积累。读一读,连一连。
家园只有一个从生活中的细节做起
早一天保护环境
地球不能克隆
拯救地球
多一份生命保证2).把下列意思相近的词用线连起来。
徐徐汇合安静雄壮举
汇集缓缓雄伟肃静擎评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。
(
)春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,菜园里绿油油一片。
(
)秋天,石榴树结的石榴熟了。
(
)炎热的夏天到了,玉米秆像威武的战士挺立着。
(
)初夏,成行的向日葵长得可健壮啦。
(
)冬天,菜园变得一片洁白,几片树叶露出雪面,好像几朵花。
(
)菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。
(
)我家菜园里种着许多蔬菜,园子南面还种着一棵石榴树。2).给下列句子排列顺序。
(
)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(
)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(
)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(
)忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(
)直到第八次终于结成了一张网。
(
)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“空气有冷有热,才能流动,成为风”和太阳有关系。(
)
2.“云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来”不可能与太阳有关系。(
)
3.太阳的中心温度高达五千五百摄氏度。(
)
4.“有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。”这个神话故事是后羿射日。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《凉州词》,完成练习。凉州词[]
,
。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.写出朝代和作者,并把古诗补充完整。
2.写出整首诗的意思。
_________________________________
3.这是一首雄浑苍凉的边塞诗。诗的前两句描绘了_______________的风光。诗的后两句中,“春风”一语双关,既指___________,又暗喻___________,这两句含蓄地讽刺了___________________________________________________________________
4.这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮,抒发了_______________________之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
本册我们认识了许多个性鲜明、充满魅力的人物,他们让人由衷地欣赏和喜爱,请自拟题目,介绍一下自己最喜欢的人物。注意介绍他的相关信息。
要求:1.字迹工整,不写错别字。2.注意叙述的顺序。3.表达真情实感。4.不出现真实人名、校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了一棵树。他说:“婷婷,你画的树不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“树枝不对。”婷婷说:“树枝怎么不对呢?”他说:“树枝怎么能比树干还粗呢?”婷婷说:“树枝怎么不能比树干粗呢?”他说:“那就不是树了。”婷婷说:“不是树你怎么说是树呢?”他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。他说:“婷婷,你画的那小兔子不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“兔子有红色的吗?”婷婷说:“兔子怎么会没有红色的呢?”他说:“你见过红色的兔子吗?”婷婷说:“没见过的就没有吗?”他说:“那就不是兔子了。”婷婷说:“不是兔子你怎么说是兔子呢?”他没话说了。婷婷画了一匹马。他说:“婷婷,你画的那马不对。”婷婷说:“怎么不对呢?”他说:“马有翅膀吗?”婷婷说:“马没有翅膀。”他说:“那你为什么给马画了翅膀呢?”婷婷说:“我想让马长出翅膀来。”他说:“那就不是马了。”婷婷说:“不是马你怎么说是马呢?”他又没话说了。婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果,婷婷得了一等奖。1.根据文章情节你认为婷婷最可贵的一点是什么?(
)A.想象大胆,富有创新精神。B.遇事沉着,勇于辩解。C.品德高尚,孝敬老人。2.画家认为孙女画的树不对的原因是:_____________;画家认为孙女画的兔子不对的原因是:__________;画家认为孙女画的马不对的原因是:________________。
3.读了这篇短文,你想对婷婷说些什么?想对画家说些什么?
_____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。
诣(zhǐyì)其父
为(wèiwéi)设果
应(yìngyīng)声2).我能用“√”选择加点
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