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文档简介
江苏省淮安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子,看谁写得规范、端正、美观。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
_________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).叶圣陶先生说过,说明文以“说明白了”为成功。这学期我们学习了____、____、____、____等说明方法,还知道说明文的语言风格多样,有的平实、有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。2).看拼音写词语。
xiūsè
pòzhàn
xiāoyān
(
)(
)(
)
èhào
nàirénxúnwèi
jiǎojìnnǎozhī
(
)(
)(
)3).根据情境,填写诗句。
(1)诗中有自然美景。“______,半江瑟瑟半江红”描绘了日暮时分夕阳与江水相映成趣的景象。“______,______”描绘了从不同角度观察,庐山呈现出的不同风景。
(2)诗中有爱国豪情。李清照在《夏日绝句》中借“______,死亦为鬼雄”表达了为国建功立业的愿望;王昌龄在《出塞》中借“______,______”表达了对名将李广的怀念和希望边关巩固、国家安全统一的心情;王翰在《凉州词》中借“______,______”抒发了将士们投身疆场,为国献身,无所畏惧的豪迈感情。4).读下面一句话,加标点。
毽子越做越讲究___有黑鸡毛___白鸡毛___芦花鸡毛等___各种颜色的毽子满院子飞。5).用所学诗句和名言填空。
“____________,不拘一格降人材”,龚自珍曾期待的海纳百川任用人才的局面,在东莞已经成为现实:“不饱食以终日,___________”,未来的莞邑建设者,当谨记历史:“少年智则国智,少年富则国富,___________”,莞邑少年更应学好文化知识,扛起强国有我的担当。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列字音和字形完全正确的一项是(
)A.污秽(huì)
爱憎分明(zēnɡ)
谋划
手急眼快B.喧哗(huá)
膘肥体壮(piāo)
钮扣
养尊处优C.发怔(zhènɡ)
龇牙咧嘴(zī)
水寨
心惊胆战D.薄弱(bó)
情不自禁(jīn)
飞弛
跃跃欲拭2).阅读古典名著,既能从书本中汲取智慧和营养,又能丰富文化底yùn,拓宽视野。我们根据“yùn”字的意思选择的是(
)A.韵:情趣、趣味B.蕴:事理深奥的地方C.运:运气D.酝:酿酒3).下列说法中不正确的一项是(
)A.《古人谈读书》中朱熹认为读书有“三到”,分别是:心到、眼到、口到,其中心到最重要。B.《我的“长生果”》一文告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。C.朱熹的《观书有感》(其一)中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识。D.《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花香。(仿写句子)
___________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把字体的名称、例字和特点连起来。
名称
例字
特点
小篆
线条圆转
隶书
笔画简化
金文
字形方正
楷书
线条粗壮2).连一连。
豆蔻年华
男子二十岁左右的年纪
及笄
人三十岁
弱冠
女子十三四岁的年纪
而立
人六十岁
不惑
女子年满十五岁
花甲
人一百岁
古稀
人四十岁
期颐
人七十岁评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子重新排队。
(
)一次,教师找出两只盛着水的木桶,让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。
(
)徐文长想了个办法。
(
)徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师称赞。
(
)一个学生挑起水桶上桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。
(
)他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。
(
)其他同学看了,都不敢再试了。2).把下列句子整理成一段通顺的话
________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).为了提高阅读速度,我们尽量一句一句地读,遇到不理解的可以跳过。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).文学阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.根据诗歌内容,下列理解正确的一项是(
)A.诗人感的是这天气,天气越来越冷,又要准备过冬的物资了。B.诗人在秋日黎明时分走出篱门,想到北方中原地区尚为金人所统治,心中无限感慨。C.诗歌抒发的是诗人对祖国大好河山的赞叹之情。D.诗人因为睡不着,在秋天夜晚走出门,对眼前景致有感而发。2.说说诗句“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的意思,你体会到了什么情感?
_______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
习作:
的画面
提示:一定有一个画面藏在你的心里,或许是一处独特迷人的风景,或许是一个难忘的生活瞬间。请补全题目,写出画面里蕴含的真情实感。如果能运用动态、静态描写或者场景、细节描写就更好啦。习作不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下文段,完成后面的练习。庐山落霞①我曾经在庐山看见过满天的落霞,每当想起来,脑海中浮现的画面,总是像第一次见到时那样鲜明。②那天傍晚,雨后初霁。几位游客相邀到“月照松林”处去散步。我们走上山梁,面对锦绣谷的方向一抬眼,只觉得眼前猛地一亮,一幅从未见过的瑰丽图画出现在眼前。一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发,神采奕奕。在太阳的面前,长江上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”。“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毡:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。③这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁。像一溜高原,肃穆,宁静。④这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……⑤我暗想:这不是一幅送行图吗?⑥你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。⑦好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘风,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。【注:】本文作者孙荪,选用时有改动。1.文中加引号的“广场”指的是A.大地B.天空C.海洋D.长江2.作者称锦绣谷的云雾为“送行者”,它们送的是A.太阳B.庐山C.游客D.江水3.“一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发的修辞手法。A.比喻B.夸张C.拟人D.排比4.根据短文内容填空。
云雾随着夕阳下落,在_______和_______这两个方面发生了变化。夕阳接近江面,云雾如_______,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于_______(动态静态)描写。
5.早晨,太阳从天边升起,你看到的是一幅怎样的画面呢?请联系生活实际,将这幅美景描绘下来。(要求:含两处以上动态描写)
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择加点字的正确解释。
勉强:①将就,凑合
②心中不愿而强为之③使人做他自己不愿意做的事
(1)秦王没办法,勉强击了一下缶。(
)
(2)这点食物勉强够他们几个吃一天。(
)
(3)他不去就算了,不要勉强他了。(
)2).用“√”给划线的字选择正确的读音。
(1)而矜(jīn
jīnɡ)持不苟,舍己为(wéi
wèi)公,却是每个共产党员具备的美德。
(2)方志敏被俘(fú
fǔ)之后,国方兵士企望从他身上搜出金镯(
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