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2025届湖北省黄石二中等三校高三物理第一学期期中质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是A、B两质点从同一地点开始运动的v-t图像,则下列说法正确的是A.B质点在前4s的平均速度大小大于40m/sB.A、B两质点在t=4s时第一次相遇C.B质点在前4s做匀加速运动,后4s做匀减速运动D.A、B两质点出发以后还会相遇2次2、下列说法符合物理史实的是()A.开普勒最早阐述了重物体和轻物体下落得一样快B.卡文迪许利用扭秤装置测出了引力常量C.库仑是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家D.亚里士多德对牛顿定律的建立做出了很大贡献3、2017年6月19号,长征三号乙火箭发射中星9A卫星过程中出现变故,由于运载火箭的异常,致使卫星没有按照原计划进入预定轨道.经过航天测控人员的配合和努力,通过10次的轨道调整,7月5日卫星成功变轨.卫星变轨原理图如图所示,卫星从椭圆轨道Ⅰ远地点Q改变速度进入地球同步轨道Ⅱ,P点为椭圆轨道近地点.下列说法正确的是()A.卫星在椭圆轨道Ⅰ运行时周期大于在同步轨道Ⅱ运行时的周期B.卫星在椭圆轨道Ⅰ的P点的速度小于在同步轨道Ⅱ的Q点的速度C.卫星在椭圆轨道Ⅰ的机械能等于在同步轨道Ⅱ的机械能D.卫星耗尽燃料后,在微小阻力的作用下,机械能减小,轨道半径变小,动能变大4、如图所示,一位同学从操场A点出发,向西走了,到达B点,然后又向北走了,达到C点.在从A点到C点的过程中,该同学的位移大小是()A.470m B.50m. C.40m D.30m5、如图所示,一根木棒沿水平桌面从A运动到B,若棒与桌面间的摩擦力大小为f,则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为()A.-fs,-fs B.fs,-fs C.0,-fs D.-fs,06、有一竖直放置的T型架,表面光滑,两质量均为m的滑块A、B分别套在水平杆与竖直杆上,A、B间用一不可伸长的轻细绳相连,A、B可看作质点,如图所示,开始时细绳水平伸直,A、B静止。现由静止释放B,下列关于两滑块以后运动中的说法正确的是A.在滑块B从释放到最低点的过程中,B物体减少的重力势能等于A物体增加的动能B.在滑块B从释放到最低点的过程中,绳中张力始终小于mgC.设细绳与竖直方向的夹角为60°时,滑块B的速度为v,则连接A下降的高度为D.当细绳与竖直方向的夹角为60°时,A、B两物体的速度比为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,ABC为等边三角形,先将电荷量为+q的点电荷固定在A点.C点的场强为E1,再将一电荷量为-1q的点电荷Q1从无穷远处(电势为0)移到B点,此过程中,电场力做功为W,C点的场强变为E1.最后将一电荷量为-q的点电荷Q1从无穷远处移到C点.下列说法正确的有()A.Q1移入之前,C点的电势为B.C点的场强E1小于E1C.Q1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为-1WD.Q1在移到C点后的电势能为8、如图.倾角为θ的斜面上有A、B、C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点.今测得AB:BC:CD=5:3:1,由此可判断()A.ABC处抛出的三个小球运动时间之比为3:2:1B.ABC处抛出的三个小球的速率变化率之比为3:2:1C.ABC处抛出的三个小球的初速度大小之比为3:2:1D.ABC处抛出的三个小球落在斜面上时速度与斜面间的夹角之比为1:1:19、在风洞实验室内的竖直粗糙墙面上放置一钢板,风垂直吹向钢板,在钢板由静止开始下落的过程中,作用在钢板上的风力恒定.用EK、E、v、P分别表示钢板下落过程中的动能、机械能、速度和重力的功率,关于它们随下落高度或下落时间的变化规律,下列四个图象中正确的是()A. B.C. D.10、地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面.某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程,A.矿车上升所用的时间之比为4:5B.电机的最大牵引力之比为2:1C.电机输出的最大功率之比为2:1D.电机所做的功之比为4:5三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学设计了如图所示的装置,利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码,滑块质量为M,滑块上砝码总质量为m’,托盘和盘中砝码的总质量为m,实验中,滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2。①为测量滑块的加速度a,须测出它在A、B间运动的时间与位移,利用运动学公式计算a的值;②根据牛顿运动定律得到a与m的关系为a=(1+μ)gM+(m'+m)m-μg。他想通过多次改变m,测出相应的a值,并利用上式来计算μ。若要求a是③实验得到a与m的关系如图所示,由此可知μ=_________(取两位有效数字)12.(12分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图甲所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度.有一个同学通过以上实验测量的数据,作出F-L图,如图乙所示.①由此图线可得出的结论是________.②该弹簧的原长为L0=________cm,劲度系数k=________N/m.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图甲所示,A和B是真空中正对面积很大的平行金属板,位于两平行金属板正中间的O点有一个可以连续产生粒子的粒子源,AB间的距离为L.现在A、B之间加上电压UAB随时间变化的规律如图乙所示,粒子源在交变电压的一个周期内可以均匀产生N个相同粒子,这种粒子产生后,在电场力作用下由静止开始运动,粒子一旦碰到金属板,它就附在金属板上不再运动,且电荷量同时消失,不影响A、B板电势.已知粒子质量为m=5.0×10-10kg,电荷量q=1.0×10-7C,(1)t=0时刻产生的粒子,运动到B极板所经历的时间t0;(2)在0-T2时间内,产生的粒子不能到达B板的时间间隔(3)在0-T2时间内,产生的粒子能到达B板的粒子数与到达A板的粒子数之比14.(16分)如图所示,A、B是水平传送带的两个端点,起初以的速度顺时针运转.今将一质量为1kg的小物块(可视为质点)无初速度地轻放在A处,同时传送带以的加速度加速运转,物体和传送带间的动摩擦因素为0.2,水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道CPN,其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角1350的圆弧,PN为其竖直直径,C点与B点的竖直距离为R,物体在B点水平离开传送带后由C点恰好无碰撞落入轨道.取g=10m/s2,求:(1)物块由A端运动到B端所经历的时间.(2)AC间的水平距离(3)小物块在P点对轨道的压力.15.(12分)在光滑水平地面上放有一质量为带光滑弧形槽的小车,—个质量为的小铁块以速度0沿水平槽口滑去,如图所示,求:(1)铁块能滑至弧形槽内的最大高度(设不会从左端滑离).(2)铁块到最大高度时,小车的速度大小.(3)当铁块从右端脱离小车时,铁块和小车的速度分别是多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】前4s,质点A做匀加速运动,平均速度为vA=v2=802=40m/s。根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移,知B质点前4s的位移大于A质点的位移,所以B质点前4s的平均速度大于A质点的平均速度,即B质点前4s的平均速度大于40m/s。故A正确。A、B两质点在t=4s时B的位移大于A的位移,两物体没能相遇,选项B错误;B质点最初4s做加速度减小的加速运动;后4s做加速度增加的减速运动,故C错误。根据速度图线与时间轴围成的面积表示位移,知A、B点睛:v-t图象中,速度的正负表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,通过位移关系判断两物体是否相遇。2、B【解析】

本题是物理学史问题,在物理学发展的历史上有很多科学家做出了重要贡献,大家熟悉的伽利略、卡文迪许、法拉第等科学家,在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献,即可解答这类问题.【详解】A、伽利略最早阐述了轻物体和重物体下落一样快,故A错误。B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量G,故B正确。C、法拉第是第一个提出电荷间的相互作用是以电场为媒介的科学家,故C错误。D、伽利略对牛顿定律的建立做出了很大贡献,亚里士多德贡献不大,故D错误。故选:B。【点睛】解决本题的关键要记牢伽利略、卡文迪许等科学家的物理学贡献,平时要加强记忆,注意积累.3、D【解析】由图可知,椭圆轨道Ⅰ的半长轴小于同步轨道Ⅱ的半长轴,根据开普勒第三定律可知,椭圆轨道Ⅰ运行时周期小于在同步轨道Ⅱ,故A错误;卫星从近地圆轨道上的P点需加速,使得万有引力小于向心力,进入椭圆转移轨道.所以卫星在近地圆轨道上经过P点时的速度小于在椭圆转移轨道上经过P点的速度.根据得,,知同步轨道的半径大于近地轨道的半径,则同步轨道的线速度小于近地轨道的线速度.综上可知卫星在椭圆轨道Ⅰ的P点的速度大于在同步轨道Ⅱ的Q点的速度,故B错误;卫星发射越高,需要克服地球引力做功越大,所以卫星在轨道Ⅰ的机械能小于在轨道Ⅱ的机械能.故C错误;卫星耗尽燃料后,在微小阻力的作用下,机械能减小则开始时速度减小,而速度减小后需要的向心力减小,所以卫星将做向心运动;即卫星在微小阻力的作用下,机械能减小后做向心运动,轨道半径变小;由,可知轨道半径减小后动能变大,故D正确;故选D.4、B【解析】

位移的大小等于首末位置的距离,所以总位移是大小为.A.470m,与结论不相符,选项A错误;B.50m,与结论相符,选项B正确;C.40m,与结论不相符,选项C错误;D.30m,与结论不相符,选项D错误;5、C【解析】

棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力,为作用力和反作用力,大小相等方向相反,从A运动到B的过程中,棒受到的摩擦力为f,位移为s,摩擦力做的是负功,所以桌面对棒的摩擦力做的功为-fs,桌面受到的摩擦力的大小也为f,但桌面没动,位移是0,所以棒对桌面的摩擦力做的功为0。故选C。6、A【解析】当B滑到最低点时,B的速度为零,根据机械能守恒定律可知,在此过程中,B物体减少的重力势能等于A物体增加的动能,选项A正确;物块B先加速后减速,在减速过程中,可知T>mg,则选项B错误;当细绳与竖直方向的夹角为60°时,将A、B的速度分解为沿绳的方向和垂直于绳子的方向,两物体沿绳子方向的速度相等,有:vBcos60°=vAcos30°,所以;AB组成的系统机械能守恒,有:mgh=mvA2+mvB2,因滑块B的速度为v,所以:h=,绳长l=2h=.选项CD错误;故选A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

A.Q1从无穷远处(电势为0)移到B点的过程,根据电场力做功公式得得又可得Q1移入之前,B点的电势为由于开始,故A错误;B.Q1移入之前,C点的电场强度E1,Q1移入之后,Q1在C点产生的电场强度为1E1,如图所示,根据图中的几何关系可得故B正确;C.Q1移入之后,根据电势叠加的原理可知C点的电势为Q1从无穷远处移到C点的过程中,所受电场力做的功为:故C错误;D.Q1在移到C点后的电势能为故D正确。故选BD。8、ACD【解析】A、因为AB:BC:CD=5:3:1,三个小球均落在D点,则三个小球的竖直位移之比为hAD:hBD:hCD=9:4:1,根据初速度为零的匀变速直线运动的规律,t1:t2:t3=3:2:1,故A正确;B、三小球都做平抛运动,加速度相同,速度变化率相同,B错误;C、因为平抛运动的水平位移之比为9:4:1,时间之比为3:2:1,可知三个小球的初速度之比为3:2:1,C正确;D、平抛运动在某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,因为小球均落在斜面上,位移与水平方向的夹角不变,则速度与水平方向的夹角相等,故D正确.故选ACD.点睛:根据三个小球的位移之比得出三个小球平抛运动的高度之比和水平位移之比,根据位移时间公式求出运动的时间之比,根据时间和水平位移之比求出初速度之比.抓住某时刻速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍,分析落在斜面上的速度方向与初速度方向夹角的关系.9、AC【解析】C、钢板受到重力mg、风力F、墙的支持力N和滑动摩擦力f,由于风力恒定,则由平衡条件得知,墙对钢板的支持力恒定,钢板所受的滑动摩擦力恒定,故钢板匀加速下滑,则有v=at,故C正确;A、根据动能定理得:,可知与h成正比,故A正确;B、设钢板开始时机械能为,钢板克服滑动摩擦力做功等于机械能减小的量,则,则知E与t是非线性关系,图象应是曲线,故B错误;D、重力的功率,则知P与h是非线性关系,图象应是曲线,故D错误;故选AC.【点睛】本题首先要正确分析钢板的运动情况,其次要根据物理规律得到动能、机械能、速度和重力功率的表达式,再选择图象.10、AC【解析】

A.由图可得,变速阶段的加速度,设第②次所用时间为t,根据速度-时间图象的面积等于位移(此题中为提升的高度)可知,,解得:,所以第①次和第②次提升过程所用时间之比为,选项A正确;B.由于两次提升变速阶段的加速度大小相同,在匀加速阶段,由牛顿第二定律,,可得提升的最大牵引力之比为1∶1,选项B错误;C.由功率公式,P=Fv,电机输出的最大功率之比等于最大速度之比,为2∶1,选项C正确;D.加速上升过程的加速度,加速上升过程的牵引力,减速上升过程的加速度,减速上升过程的牵引力,匀速运动过程的牵引力.第①次提升过程做功;第②次提升过程做功;两次做功相同,选项D错误.【点睛】此题以速度图像给出解题信息.解答此题常见错误主要有四方面:一是对速度图像面积表示位移掌握不到位;二是运用牛顿运动定律求解牵引力错误;三是不能找出最大功率;四是不能得出两次提升电机做功.实际上,可以根据两次提升的高度相同,提升的质量相同,利用功能关系得出两次做功相同.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、M+m′+m滑块上μ=0.23(0.21—025)【解析】

②对整体进行研究,根据牛顿第二定律得:a=mg-μ(M+m')gM+m+m'=(1+μ)gM+m+m'm-μg,若要求a是m的一次函数必须使(1+μ)gM+m+m'm不变,即使m+m′不变,在增大m时等量减小m′,所以实验中应将从托盘中取出的砝码置于滑块上。

③将(1+μ)gM+m+m'取为k,有k=a1【点睛】本题是通过作出两个量的图象,然后由图象去寻求未知量与已知量的关系。运用数学知识和物理量之间关系式结合起来求解。12、(1)弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比(2)1025【解析】(1)F-L是一条直线,根据图线可知弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比.

(2)当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时弹簧的长度等于弹簧的原长,因为弹簧的长度L=10cm,可知弹簧的原长L0=10cm.

根据胡克定律知,,可知图线的斜率表示劲度系数,则k=N/m=25N/m.点睛:本题要求对实验原理能充分理解,能读懂图象的,知道F-L图线的斜率表示劲度系数,图像与横轴的交点为弹簧的原长.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2.45×10-3s【解析】(1)t=0时刻,粒子由O到B:L2加速度:a=U得:t所以:t(2)对刚好不能到达B极板的粒子,先做匀加速运动,达到速度vm后,做匀减速运动,到达B极板前速度减为0,设匀加速时间为Δt,匀减速时间为Δt',全程时间为t,则匀加速的加速度:a=2.0×匀减速的加速度大小:a'由:vm得

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