甘肃省张掖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

甘肃省张掖市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意把字写美观。

jiāo急

镜xiá

diàn堂

烦suǒ

闲yì

hóng伟评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).有人用一句话对四大名著进行了概括:“军师救我;哥哥救我;妹妹救我;悟空救我。”根据这句话,对应的书名是:《______》《________》《______》《_______》2).读下边的回目,完成练习。古代长篇小说多是章回体,读读回目,就能猜出这一回主要讲了什么故事。读右边回目中的第_______回,我猜这一回讲了_______________________________________________。3).写出下面句子运用的描写方法

(1)武松欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(

)

(2)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光。(

)

(3)腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。(

)

(4)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。(

)4).读句子,根据语境和拼音写词语。

横撇竖捺有乾坤,一笔一画成文章。文章里有令人难忘的美景,在萧红笔下,祖父的园子是明晃晃的,故土的一草一木让人juànniàn(

)。文章里有一个个鲜活的人物,shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮,让周瑜dùjì(

)却也心服口服;手术时一声不吭的军神刘伯承,令人sùránqǐjìnɡ(

)……5).根据要求在横线上写成语。

表示历史故事(如:负荆请罪)_________、_________

表示寓言故事(如:拔苗助长)_________、_________

表示社会安定(如:国泰民安)_________、_________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).词语中没有错别字的一项是()A.由衷

跃跃欲式B.桅竿

心惊胆颤C.衔接

手急眼快D.飞驰

养尊处优2).下列词语中,加点的字意思不同的一项是()A.张冠李戴

张灯结彩

东张西望B.闻风而动

闻鸡起舞

闻过则喜C.举世闻名

举座欢笑

举国上下3).下列词语中书写和注音全部正确的一项是(

)A.间(jiàn)隔

潜(qián)移默化B.鳞(lín)爪

万马齐音(yīn)C.强(qiáng)逼

果实累累(léi)D.誉(téng)写

应接不暇(xiá)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我修改,我倡议。第25届全国推广普通话宣传周主题为《推广普通话,喜迎二十大》。学校是推广普通话的重要阵地,全校师生都有责任普通话讲好,做中华文名的传承者。(1)以上这段话出现了三处错误,请修改。

___________________________________

(2)为了更好地响应国家的号召,请你在班级公约里加上一条推广普通话的公约_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。

(1)将人物与对应的作家作品连在一起

诸葛亮

当代作家冯骥才的《俗世奇人》

严监生

清代文学家曹雪芹的《红楼梦》

林黛玉

清代文学家吴敬梓的《儒林外史》

刷子李

元末明初文学家罗贯中的《三国演义》

(2)将古人对年龄的称谓与表示的年纪连在一起。

豆蔻年华

指人七十岁

及笄

指女子十三四岁的年纪

弱冠

指女子年满十五岁

古稀

指男子二十岁左右的年纪2).连线组词,再写下来。

师(

子(

语(

德(

望(

省(

故(

患(

)评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照课文的顺序,在括号里写上序号。

()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。

()诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。

()周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。

()诸葛亮利用草船向曹操借箭。2).将正确的序号写在括号里

()经过他认真修改过的作品,写得不好的地方都被删掉了,留下的也就成了珍品。

()白天看,晚上看,睡觉之前看,一早醒来看,一觉得什么地方欠妥,立即上前用笔涂涂改改。

()有时改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。

()有时,他干脆将文稿贴在床对面的墙上。

()我国古代著名的文学家欧阳修,每写完一篇作品,总要反复修改。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一,人称“行者武松”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。《古诗词三首》(节选)山一程,水一程,

,夜深千帐灯。风一更,雪一更,

,故园无此声。1.补充诗句。

2.这首词的词牌名是_________,作者是清代的_____________。

3.词中属于动态描写的一句是:___________________。

4.词的下阕表达了诗人怎样的情感?

________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

我们每天都会遇到各种各样的人,既有亲朋好友、老师、同学,也有陌生人……在这些人中,一定有人给你留下了深刻的印象,他(她)或许助人为乐,或许机智聪明,或许淘气可爱,或许技艺高超……请你选择一个人,介绍一下他(她)。要运用学过的描写人物的方法来表现人物的特点。

要求:

(1)题目自拟,语句通顺,书写工整,写出真情实感。

(2)文中不得出现真实的人名、地名和校名。

(3)字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。【材料一】[说明文中的蝉]蝉,又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活,但其实蝉是把口器插到树的枝干里吸取汁液为生。蝉体长约2~5公分,有两对膜翅。【A】雄蝉腹部有发声器,像一个蒙着一层鼓膜的大鼓,声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右,所以声音大。雌蝉不发声。蝉的一生,可谓不易。蝉每次生卵总数约为三四百个,如此数量是为了防御危险。昆虫蚋(ruì),是蝉家族的大灾祸,它们会在蝉卵上刺孔并把自己的卵放进去代替蝉的家族。避过蚋,蝉卵也要花一年时间才能孵化成幼虫,幼虫附着在树枝上,这时的它面前危险重重,急需去地下寻觅藏身之处,迟缓就有死亡的危险。最后,这小生物找到适当的地点,就钻下去。它要在地底下生活2~17年。到幼虫成熟后,才会爬到地面,脱去外壳,羽化为长有双翼的成虫。但成虫也有很多天敌,如肉食类昆虫、小型肉食鸟类、齿蜴等。【B】即便幸存站在枝头鸣叫,可它在阳光下的歌唱大约只有五个星期。多年黑暗中的苦工,数十天的享乐,这就是蝉的生活。【材料二】[药学中的蝉]目前在临床上,中医主要以蝉身清热、息风、镇惊,辅助治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等。另外,蝉蜕所治与蝉身相近,只是更长于散风热、宣肺,是外感风热、咳嗽音哑、破伤风、小儿惊痫的药物之一。【材料三】[诗歌中的蝉]《蝉》唐虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。1.说明文以“说明白了”为成功,怎样才能说清楚明白?读材料一画横线句子,谈谈看法。

①我们需要使用恰当的说明方法把事物特点说明白。比如横线A综合运用了________、________等说明方法,把雄蝉________的特点说明白了。

②说明白,还特别要注意语言运用的准确、严谨。横线B中“_______”这个词语,就用得很准确。

2.阅读三则材料,判断以下说法是否正确。

①蝉是用口器插到树的枝干里,吸取汁液为生的。_______

②蝉蜕变过程危险重重:产卵期要寻觅藏身之处;幼虫期会被蚋侵袭;成虫期又有很多天敌。_______

③蝉的一生要经历从卵到幼虫,再到成虫,最后死亡的过程。_______

④蝉身主要治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等,蝉蜕可散风热。_______

3.阅读三则材料,你认为蝉有哪些可贵之处?请写出三点。

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列加点字不是同音字的一项是(

)A.矫正

大桥

缴费B.苔藓

显示

危险C.治疗

辽阔

寂寥D.驯服

教训

迅速2).结合情境,选择最恰当的词句,把序号写在括号里。

(1)“昨天的球赛你看了吗?”“看了,真是太精彩了,尤其是最后一个点球……”同学们聚在一起()地谈论着。

A.气急败坏

B.应接不暇

C.兴高采烈

D.一知半解

(2)老师用“()”勉励小丽,对待学习要有诚实的态度,实事求是的作风。

A.问渠那得清如许?为有源头活水来

B.三到之中,心到最急

C.知之为知之,不知为不知,是知也

D.默而识之,学而不厌,诲人不倦

(3)学校开展“光盘行动”的活动,意在教育我们要节约粮食,牢记“

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