江苏省宿迁市泗阳县2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(无答案)

2024～2025学年第一学期期中调研试卷高一物理（满分100分，考试时间75分钟）一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分.每题只有一个选项最符合题意.1.2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古.如图为某次嫦娥六号为躲避陨石坑的一段飞行路线，下列说法中正确的是（）A.2024年6月25日14时7分指的是时刻B.研究嫦娥六号着陆过程的技术时，可看成质点C.嫦娥六号由图中O点到B点的路程等于位移大小D.嫦娥六号始终相对地球静止2.探究两个互成角度的力的合成规律中，利用的思想方法是（）A.理想化模型 B.比值定义C.等效替代 D.控制变量3.下列说法正确的是（）A.汽车速度计的示数是平均速度大小B.运动员百米跑的平均速度大小就是他冲刺时的速率C.某人从北京到重庆旅行的平均速度方向与瞬时速度方向一定相同D.高铁车厢显示牌上的时刻、速率、温度都是标量4.在距离地面高的位置以的初速度竖直向上抛出一小球，经3s落至地面.落地时小球速率为.规定竖直向下为正方向.小球从抛出到落地，说法错误的是（）A.小球的位移为 B.小球的平均速度为C.小球的速度变化量为 D.小球的加速度为5.小华同学练习书法时握毛笔的姿势如图所示，笔杆竖直，则下列说法正确的是（）A.毛笔的重心一定在毛笔的中点处B.在纸面上向右书写时，纸面对毛笔的摩擦力方向向左C.握毛笔写字时，毛笔对纸面的压力就是毛笔所受的重力D.手握毛笔写字时毛笔受到的压力是笔形变产生的6.关于速度v、速度变化量、加速度a的说法错误的是（）A.v、、a三者都是矢量B.加速度a越大表示速度变化越快C.速度变化量增大，则加速度a一定增大D.加速度a的方向与速度变化量的方向相同7.物体受到大小分别为、、三个力的作用，则这几个力的合力（）A.一定为 B.一定为C.一定为 D.可能为08.如图某运动员带球训练时，沿边线将足球向前踢出开始计时，运动员又向前追上足球，下列可能反映此过程的是（）A. B. C. D.9.如图所示，竖直平面内质量为m的小球与三条相同的轻质弹簧相连接.静止时相邻两弹簧间的夹角均为，已知弹簧a、b对小球的作用力大小均为F，且，则弹资c对此小球的作用力的大小可能为（）A.0 B. C. D.10.某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是（）A.物体在第4秒末运动方向发生变化B.物体在第12秒末加速度方向发生变化C.在第20s末物体的位置离出发点最远D.在第12s末物体的位置离出发点最远11.如图所示，三个质量、形状完全相同的光滑圆柱形空油桶A、B、C放置在货车上保持静止，油桶A、B侧面有挡板保护，货车车厢与水平地面平行.下列说法正确的是（）A.货车水平匀速行驶时，A受到的合力小于B受到的合力B.货车水平匀速行驶时，C受到A、B的作用力方向竖直向上C.货车沿斜面匀速行驶时，C受到A、B的作用力方向斜向前上方D.若货车沿水平直线匀速行驶且A、B之间的距离变大，C与A、B之间的弹力变小二、非选择题：共5题，共56分.其中第13题～第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位.12.（15分）有甲乙两位同学分别用学过的两种方法来测重力加速度.图1（1）甲同学用如图1所示的装置测重力加速度.按如下实验步骤：①测出小球的直径d.②按图示装置安装好器材.③实验时，应______（填序号）.A.先接通数字计时器，后释放小球B.先释放小球，后接通数字计时器④小球由静止释放，使小球的球心刚好通过光电门，数字计时器记录小球通过光电门的时间为t，则小球通过光电门时的速度______，用刻度尺测出小球下落到光电门的高度h.⑤改变光电门的位置，重复实验，计算出小球的速度、、及测出小球下落的对应高度、、.⑥以h为纵坐标，以为横坐标，作出的图像为一条直线.图像的斜率为k，则小球运动的加速度______.（2）乙同学利用了如图2所示的装置测重力加速度，按如下实验步骤：甲乙图2①紧靠桌边竖直放置一刻度尺，从桌面等高处自由释放一金属小球，同时用手机连拍功能拍出小球运动的照片（如图）.②图是乙同学选取中间部分的照片，e点之后还有6个小球，其中第6个小球刚好落地，已知手机每秒拍摄30张照片，忽略空气阻力。③小球从a点运动到d点用的时间______s.④当地的重力加速度大小为______.（结果保留3位有效数字）13.（6分）倾角为的斜面体静止在水平桌面上，质量为的木块静止在斜面体上.（，，g取），画出受力分析图并求出：（1）斜面体对木块的支持力大小；（2）木块受到的静摩擦力大小.14.（8分）某汽车正以的速度在公路上行，为“礼让行人”，若以大小为的加速度刹车，则（1）汽车刹车的时间；（2）刹车后2s末的速度大小；（3）刹车后6s内的位移大小.15.（12分）如图甲，某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习定点停车驾驶技术，汽车运动的图像如图乙所示.汽车在前内从静止开始做匀加速直线运动，内，汽车做匀速运动，内，汽车做匀减速直线运动，时汽车恰好停在停车点位置.汽车可看作质点.求：甲乙（1）汽车在末的速度大小；（2）汽车在末的加速度；（3）汽车在时间内运动的位移大小.16.（15分）如图所示，物体A重，物体B重，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为，物体B用细绳固定在墙上，绳与水平方向夹角为，当用水平力F