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文档简介
1.高中化学学科核心素养不包括以下哪个方面?()A.宏观辨识与微观探析B.变化观念与平衡思想C.证据推理与模型认知D.记忆能力与解题技巧2.必修课程的主要目标是为学生的()奠定基础。A.终身发展B.高考升学C.职业选择D.兴趣培养3.选择性必修课程主要是为学生的()提供支持。A.兴趣爱好B.高考升学或职业发展C.社会实践D.艺术修养4.选修课程的主要目的是满足学生的()需求。A.个性化发展B.统一化发展C.标准化发展D.功利化发展5.化学科学与实验探究主题主要培养学生的()。A.记忆能力B.实验探究能力和科学探究精神C.解题技巧D.艺术修养6.常见的无机物及其应用主题主要帮助学生建立()观念。A.物质的分类B.物质的量D.物质的组成、性质和用途7.物质结构基础与化学反应规律主题主要帮助学生建立()观念。A.物质的分类B.物质的量C.物质的变化8.简单的有机化合物及其应用主题主要帮助学生建立()观念。A.有机化合物的分类B.有机化合物的命名C.有机化合物的结构、性质和用途D.有机化合物的合成9.化学与社会发展主题主要培养学生的()意识和社会责任感。A.环保C.创新10.高中化学教学应注重开展多样化的教学评价,评价主体不包括以下哪个?()B.学生C.家长型认知三个方面。()结构关系不大。()1.D;2.A;3.B;4.A;5.B;6.D(2)突出化学学科特点,注重实验教学和科学探究;(3)重视知识的内在联系,构建结构化的化学课程内容体系;(4)加强化学与生活、社会和科技的联系,培养学生的社会责任感;(5)倡导多样化的教学方式和学习方式,促进学生自主学习和合作
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