中考物理总复习《熟悉而陌生的力、力与运动》专项测试卷附答案

第第页中考物理总复习《熟悉而陌生的力、力与运动》专项测试卷附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________题号一二三四总分累分人得分说明:共四大题23小题,满分70分,物理与化学的作答时间共120分钟。中考对接点考向1牛顿第一定律惯性(10年10考)

考向2二力平衡(10年10考)

考向3力的认识(10年2考)

考向4力的示意图(10年5考)

考向5重力与质量关系的计算(10年7考)

考向6力的测量原理与弹簧测力计(10年4考)

考向7滑动摩擦力的影响因素(10年2考)

考查形式:分析物体的受力情况、二力平衡条件是考查的重点,本单元的考点较多,为中考的重点考查内容之一。一、填空题(每小题2分,共20分)1.捏面人也称面塑是一种制作简单但艺术性很高的传统民间工艺品。如图,艺人将面团在手心里搓、捏、揉、拨、点眼、开口,制成各式各样的人物形象,说明力可以改变物体的。

2.2023年全国皮划艇静水春季冠军赛于3月28日在富阳水上运动中心举办,比赛时运动员向后划水,皮划艇向前运动,说明力的作用是的。

3.轮滑初学者在转弯的时候,总是成半蹲姿势,主要目的是降低增加稳定性,减少摔倒的次数。

4.毛笔字是指按传统法度书写的字,书法是线条造型艺术。如图,用毛笔在纸张上书写“一”时,毛笔笔尖受到的摩擦力方向水平向。

5.如图所示,小球从A点由静止释放,摆到最低点B点时,若此时所有力都消失,则小球将。

6.如图所示,用细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动,此时橡皮处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

7.如图所示物块沿固定斜面匀速下滑,请画出物块的受力示意图。8.如图所示,粗糙水平面上一木箱重200N,当用100N的水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动,此时木箱受到合力为N。

9.如图所示,甲、乙两物体的重力分别为3N和8N,物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。如果要使物体乙水平向左做匀速直线运动,则需给乙施加一个水平向左的拉力F=N(不计绳重、滑轮间的摩擦)。

10.如图甲所示,物体受水平拉力F的作用在同一水平地面上运动,物体的运动情况如图乙所示。若第7s时,水平拉力为10N,则从第5s时,物体受到的摩擦力为N。二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.如图所示的实例,目的是增大摩擦的是()A.轮滑鞋装有滚轮B.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触C.在机器的转轴上安装滚珠轴承D.运动鞋底有凹凸的花纹12.关于弹簧测力计的使用方法,下列说法正确的是()A.弹簧测力计只能测量重力B.测量前水平方向校零后就可以测量重力C.测量时弹簧伸长方向要与所测力的方向垂直D.所测的力不能超出弹簧测力计的量程13.很多交通事故都是超速、超载、疲劳驾驶、酒驾等造成的,对家庭、社会造成巨大伤害。下列说法错误的是()A.超速的小汽车惯性不变B.超载的大货车惯性大C.疲劳驾驶会延长驾驶员的反应时间D.酒驾会导致小汽车所受摩擦力变小14.图为机场内正在匀速运行的传送带俯视示意图。某时刻行李箱运动到图中乙位置时,关于其受力情况说法正确的是()A.行李箱只受重力作用B.行李箱受到重力和支持力C.行李箱受到重力和支持力、摩擦力D.行李箱受力平衡15.关于运动和力,下列说法正确的是()A.力是维持运动的原因B.物体受力平衡时一定处于匀速直线运动状态C.物体不受力时,一定处于静止状态D.做变速直线运动的物体,一定受到非平衡力的作用16.如图甲所示,A、B两物块叠放在水平桌面上,对B施加水平向右的拉力F,使A和B一起向右做匀速直线运动。其中A、B的受力示意图如图乙所示,下列说法正确的是()A.F1与F2是一对平衡力B.F2与F3是一对相互作用力C.F1与GA是一对平衡力D.F与f是一对相互作用力17.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),然后释放小球,下列说法正确的是()A.从A到B的过程,小球一直做加速运动B.从A到B的过程,小球先加速后减速C.在O点时,小球的速度最小D.在B点时,小球处于平衡状态三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)18.在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在平滑的木板上,如图所示。(1)实验时,让小车分别从斜面顶端滑下,比较小车在水平面上滑行的距离,运用的物理方法是。

(2)比较三次实验发现:小车滑行距离最远的是木板。进一步推理可得:若水平面绝对光滑,则运动的小车在水平面上将做运动。

19.探究二力平衡条件时,某同学做了如图所示的实验。(1)要探究处于二力平衡的两个力大小相等,应该选图。

(2)在图丙中该同学用手把小车扭转一定角度,放手后发现小车不能平衡,这说明处于平衡的两个力要。

20.如图所示,这是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验器材有一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。(1)实验中,沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为N。

(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出:滑动摩擦力大小与有关。

(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,测出滑动摩擦力的大小,再和实验(选填“甲”或“乙”)进行比较。

(4)在交流讨论的环节中,同学们发现很难使木块做匀速直线运动,于是同学们设计出图丁测量摩擦力,这样做的好处是。

四、计算与推导题(第21小题6分,第22小题6分,第23小题8分,共20分;解答要有必要的公式和过程)21.世界上最小的鸟是蜂鸟,最大的鸟是鸵鸟。已知某只蜂鸟所受的重力是0.02N,某只鸵鸟的质量是这只蜂鸟的1.0×105倍,g取10N/kg。(1)这只蜂鸟的质量是多少?(2)这只鸵鸟受到的重力是多少?22.某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,弹簧原长为6cm,探究拉力与弹簧伸长量的关系。下表是他实验时记录的数据,实验时拉力始终未超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身质量不计。弹簧受到的拉力F/N012345弹簧的长度L/cm6.07.08.09.010.011.0(1)求拉力F与弹簧长度L的关系式。(2)当弹簧长度是13.5cm时,求此时该弹簧所受的拉力。(3)该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为15N,求该弹簧的最大长度。23.质量为2000kg的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地,汽车在前2min内做加速运动,之后做匀速直线运动,10min到达B地,行驶速度与时间的关系如图所示。汽车匀速直线行驶时所受滑动摩擦力为车重的110,g(1)汽车在2~10min运动的路程;(2)汽车在0~2min内受到的滑动摩擦力;(3)汽车匀速直线行驶时的牵引力。参考答案1.形状2.相互3.重心4.左5.做匀速直线运动6.非平衡7.如图所示:8.09.610.1011.D12.D13.D14.C15.D16.C17.B18.(1)转化法(或转换法)(2)匀速直线评分标准:每空2分,共4分19.(1)甲、乙(2)作用在同一条直线上评分标准:每空2分,共4分20.(1)4.2(2)压力的大小(3)乙(4)不用匀速拉动木板,且便于读数评分标准:每空2分,共8分21.解:(1)蜂鸟的质量:m蜂鸟=G蜂鸟g=0.02N10N/kg=2×10-3(2)鸵鸟的质量:m鸵鸟=1.0×105m蜂鸟=2×10-3kg×1.0×105=200kg鸵鸟受到的重力:G鸵鸟=m鸵鸟g=200kg×10N/kg=2000N(3分)22.解:(1)由数据可知弹簧所受的拉力每增加1N,伸长量就增加1cm,所以有F=1N/cm×(L-6cm);(2分)(2)当弹簧的长度为13.5cm时,弹簧所受拉力为F=1N/cm×(L-6cm)=1N/cm×(13.5cm-6cm)=7.5N;(2分)(3)当F=15N时,代入(1)中关系式可得15N=1N/cm×(L'-6cm),解得L'=21cm。所以该弹簧的最大长度为21cm。(2分)23.解:(1)由图可知,汽车在2min~10min匀速行驶时的速度为25m/s汽车匀速行驶的路程:s2=v2t2=25m/s×(10-2