国际贸易理论与实务教案

教案

教研室经贸组

教师姓名吕品迎__________

任课课程国际贸易理论与实务

任课班级10计文2

江苏省技工院校

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授课日期95

班级10计文2

课题：______________________第一章导论_____________________

教学目的要求：通过本章的学习，要求学生了解国际贸易的研

究对象、任务与研究方法，掌握国际贸易的基本概念。

教学重点、难点：国际贸易学的研究对象的界定；以及本课程的

研究任务的确定，使学生对本课程有一个大概的了解。

授课方法：以课堂讲授为主，适当提问

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯

左_________________________________________________________

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

教学过程

一、说明课程安排，介绍授课目标和考核要求；

因为第一次课，所以第一步安排说明课程计划，授课目标和考核要求及自我介绍等方面

的内容。

二、新课导入：当前国际贸易形势简要介绍

《国际贸易贸易概论》这门课是我们同学直接涉及到专业的第一门课程，所以在这个时间点

上有必要先简单介绍一下我们这个行业的形势，以便使同学们在一开始接触专业前对我们的

本行业的有一个初步了解。

三、讲新课

1.国际贸易学的研究对象的界定；以及本课程的研究任务的确定，使学生对本课程有一个

大概的了解；

2.国际贸易的基本概念：国际贸易与对外贸易；总贸易和专门贸易；广义国际贸易和狭义

国际贸易；贸易顺差和贸易逆差啊的关系及所含的特定意义。

四、总结

1.国际贸易学的研究对象和任务

2.国际贸易的基本概念

五、思考或作业：

1.解释国际贸易内涵。

2.国际贸易与国内贸易有哪些异同？结合实际谈谈作为外贸业务员怎样才能更好地做好外

贸工作？

3.完成《国际贸易概论》课程练习与实务操作手册单元练习一相应作业题

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授课日期第

班级10计文2

课题：第一章导论________________________________________

教学目的要求：掌握国际贸易其所包含的涵义以及它们之间的联

系和区别；此外，还要求了解国际贸易与国内贸易的联系和区别。

教学重点、难点：国际贸易与对外贸易；总贸易和专门贸易；义

国际贸易和狭义国际贸易；贸易顺差和贸易逆差啊的关系及所含的特

定意义。国际贸易与国内贸易的比较研究。

授课方法：以课堂讲授为主，适当提问

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完

成教学目标。

板书设计或授课提纲

教学过程

一、复习

1.国际贸易学的研究对象和任务

2.国际贸易的基本概念

二、导入新课

国际贸易与国内贸易比较

三、新课

1.国际贸易的基本概念：国际贸易与对外贸易；总贸易和专门贸易；广义国际贸易和狭义

国际贸易；贸易顺差和贸易逆差的关系及所含的特定意义。

2.国际贸易与国内贸易的比较研究。

四、总结

贸易顺差和贸易逆差

五、作业

国际贸易与对外贸易

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授课日期羽0

班级10计文2

课题：第二章国际分工与世界市场_________________________

教学目的要求：本章要求学生了解和掌握国际分工与国际贸易的

关系；重点研究国际贸易在世界经济和各国经济中的“传递”作用。

教学重点、难点：1.国际贸易产生的条件；2.国际分工的涵

义及类型；3.国际分工发展的阶段；4.国际分工对国际贸易的影

响。5.统一的世界市场形成的标志。

授课方法：以课堂讲授为主，适当提问_______________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

教学过程

一、复习

贸易顺差和贸易逆差

二、导入新课

世界市场

三、新课

1.国际贸易产生的条件：一是生产力发展到定水平，有可供国家交换的剩余产品；二是

社会分工的扩大和政治实体的形成；

2.国际分工的涵义及类型：垂直型国际分工；水平型国际分工；混合型国际分工；

3.国际分工发展的阶段；

4.国际分工对国际贸易的影响；

5.统一的世界市场形成的标志。

四、总结

国际贸易产生的条件

五、作业

国际分工对国际贸易的影响

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授课日期%2

班级10计文2

课题：第三章国际价值与国际市场价格____________________

教学目的要求：通过本章的学习要求学生掌握国际价值的含义。

国际价值的形成；影响国际价值形成的各种因素；世界市场价格的类

型以及世界市场上的各种交易方式；了解和掌握国际贸易中的不平等

交换的含义。贸易条件的含义及其种类。

教学重点、难点：1.世界市场的含义以及当代世界市场形成的标志;

2.当代世界市场发展的主要特征；3.构成世界市场的各种因素；4.国

际价值的形成;__________________________________________________

授课方法：以课堂讲授为主，适当提问_______________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

教学过程

一、复习

国际贸易产生的条件

二、导入新课

国际价值与国际市场价格

三、新课

1.世界市场的含义以及当代世界市场形成的标志；

2.当代世界市场发展的主要特征，明确世界上各大类国家在世界市场中的地位；

3.构成世界市场的各种因素以及世界市场主要交易方式；

4.国际价值的形成，国际市场价格的类型及所包含的种类；

5.国际贸易中的不平等交换问题。

四、总结

构成世界市场的各种因素以及世界市场主要交易方式

五、作业

世界市场的含义以及当代世界市场形成的标志

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授课日期卯7

班级KT计文2

课题：第四章西方国际贸易理论（第一、二节）_____________

教学目的要求：本次课先讲授古典、现代国际贸易理论。要求学

生能够正确地评价西方国际贸易理论，并能够应用一些数据和图表来

分析。

教学重点、难点：1.西方国际贸易理论；重点是比较优势说；2.俄

林“生产要素禀赋论”的基本内容。

授课方法：课堂讲授。重点讲授各种国际贸易理论的数学解释和

图形说明

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

世界市场的含义以及当代世界市场形成的标志

二、导入新课

中国制造

三、新课

1.西方国际贸易理论的划分：传统国际贸易理论（自由贸易理论）和保护贸易理论；

2.亚当•斯密的“绝对优势说"大卫•李嘉图的“比较优势说”的内容、数学和图形说明

以及评价。重点是比较优势说。

3.俄林“生产要素禀赋论”的基本内容、数学解释和图形分析以及评价：

4.里昂惕夫之谜的提出以及解释和评价。

四、总结

亚当•斯密的“绝对优势说"大卫•李嘉图的“比较优势说”的内容、数学和图形说明以及

评价。

五、作业

亚当•斯密的“绝对优势说"大卫•李嘉图的“比较优势说”的内容、数学和图形说明以及

评价。

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授课日期9.19

班级KT计文2

课题：第四章国际贸易理论（第三、四、五节）_____________

教学目的要求：本节要求学生了解和掌握普莱维什的“中心——

外围”国际贸易理论；重点掌握格鲁贝尔的“产业内贸易理论”以及

克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”；了解其他的国际贸易理论，如

技术差距理论、需求偏好相似论、国家竞争优势理论等。

教学重点、难点：L普莱维什的“中心——外围”国际贸易理

论；重点掌握格鲁贝尔的“产业内贸易理论”以及克鲁格曼的“战略

性国际贸易理论"。

授课方法：课堂讲授。重点讲授各种国际贸易理论的数学解释和

图形说明

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

亚当•斯密的“绝对优势说"大卫•李嘉图的“比较优势说”的内容、数学和图形说明以及

评价。

二、导入新课

中国经济

三、新课

1.普莱维什“中心——外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条

件长期恶化的原因及改善贸易的途径。

2.格鲁贝尔和劳埃德的“产业内贸易理论”的基本内容，产业内贸易的动机和产业内贸易

的利益，产业内贸易水平的衡量。

3.战略性贸易理论的基本内容、图形解释以及评价。

4.国家竞争优势理论的基本内容及其评价。

四、总结

普莱维什”中心——外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长

期恶化的原因及改善贸易的途径。

五、作业

普莱维什“中心——外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长

期恶化的原因及改善贸易的途径。

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授课日期924

班级KT计文2

课题：第五章国际贸易政策（第一、二、三节）_____________

教学目的要求：本章主要分析贸易政策选择所依据的一般理论、

贸易政策的历史演变，贸易政策类型等。

教学重点、难点：1.自山贸易政策的基本特征和理论依据授课

方法：课堂讲授。重点讲授各种国际贸易理论的数学解释和图形说明;

2.自由贸易政策模型分析•：进口和出口的局部均衡分。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

普莱维什”中心——外围”国际贸易学说的内容及评价。重点是讲情发展中国家贸易条件长

期恶化的原因及改善贸易的途径。

二、导入新课

中国对外贸易政策

三、新课

1.对外贸易政策的含义、目的与构成；对外贸易政策的类型：自由贸易政策、保护贸易政

策、中性贸易政策的定义；

2.对外贸易政策的历史演变；

3.自由贸易政策的基本特征和理论依据（绝对成本说、比较成本说；生产要素禀赋说与自

由贸易政策的关系）；

4.对自由贸易政策的评价；

5.自由贸易政策模型分析：进口和出口的局部均衡分

四、总结

自由贸易政策的基本特征和理论依据（绝对成本说、比较成本说；生产要素禀赋说与自由贸

易政策的关系）；

五、作业

自由贸易政策的基本特征和理论依据（绝对成本说、比较成本说；生产要素禀赋说与自由贸

易政策的关系）；

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授课日期^26

班级KT计文2

课题：第五章对外贸易政策（第四、五、六节）_____________

教学目的要求：主要讲授保护贸易政策的主要理论依据、管理贸

易政策、贸易自由化与新贸易保护主义的产生及特点；发展中国家的

对外贸易政策（进口替代政策、出口导向政策、混合型贸易政策）的

特征及含义；通过本次课的学习，要求学生必须了解和掌握上述内容。

教学重点、难点：重商主义的保护贸易学说和政策主张；李斯特

的“幼稚工业保护论”；凯恩斯的“超保护贸易理论"。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

自由贸易政策的基本特征和理论依据（绝对成本说、比较成本说；生产要素禀赋说与自由贸

易政策的关系）；

二、导入新课

保护贸易政策

三、新课

1.保护贸易政策的主要理论依据：重商主义的保护贸易学说和政策主张；李斯特的“幼稚

工业保护论”；凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”

2.实行保护贸易政策的经济和非经济论据及对保护贸易政策的评价；

3.发展中国家的贸易政策。

四、总结

保护贸易政策的主要理论依据：重商主义的保护贸易学说和政策主张；李斯特的“幼稚工业

保护论”；凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”

五、作业

保护贸易政策的主要理论依据：重商主义的保护贸易学说和政策主张；李斯特的“幼稚工业

保护论”：凯恩斯的''超保护贸易理论”以及克鲁格曼的''战略性国际贸易理论”

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授课日期108

班级KT计文2

课题：第六章关税________________________________________

教学目的要求：通过本章的学习，要求学生了解和掌握关税的含

义和特点；重点掌握关税的种类；关税的征收方法。

教学重点、难点：重关税的种类；关税的征收方法。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

保护贸易政策的主要理论依据：重商主义的保护贸易学说和政策主张；李斯特的“幼稚工业

保护论”；凯恩斯的“超保护贸易理论”以及克鲁格曼的“战略性国际贸易理论”

二、导入新课

关税

三、新课

1.关税的定义以及关税的特征（一般特征及自身的特征）；

2.关税的种类：重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制；

3.关税结构、关税升级以及有效保护率；

四、总结

关税的种类：重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制；

五、作业

关税的种类：重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制；

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授课日期1010

班级KT计文2

课题：第六章关税________________________________________

教学目的要求：海关税则及其类型，并能借助图形对关税的经济

效应做出分析。

教学重点、难点：L关税的局部均衡分析；2.对贸易大国的局

部均衡分析。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

关税的种类：重点是进口税、保护关税、进口附加税、普遍优惠制；

二、导入新课

关税的局部均衡

三、新课

1.关税的局部均衡分析；

2.对贸易大国的局部均衡分析；

3.关税和保护关税的确定。

四、总结

关税的局部均衡分析

五、作业

关税的局部均衡分析

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授课日期i(yi5

班级KT计文2

课题：第七章非关税壁垒（第一、二节）___________________

教学目的要求：通过本章的学习，要求学生能够了解和掌握非关

税壁垒的含义、作用以及主要种类，并能够借助于图形分析非关税壁

垒的经济效应。

教学重点、难点：1.非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒

相比较而言所具有的特点。2.进口配额制的定义及分类；绝对配额

与关税配额的区别；3.“自动”出口配额制的定义及形式；其与进口

配额制的区别。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

关税的局部均衡分析

二、导入新课

非关税壁垒

三、新课

1.非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点。

2.进口配额制的定义及分类；绝对配额与关税配额的区别；

3.“自动”出口配额制的定义及形式；其与进口配额制的区别；

4.进口许可证制的定义及进口许可证的类型；

5.外汇管制的定义以及外汇管制的方式；

6.其他非关税壁垒的含义；

四、总结

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

五、作业

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

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授课日期im7

班级KT计文2

课题：第七章非关税壁垒（第三、四节）___________________

教学目的要求：要求学生掌握绝对配额的经济效应；贸易大国对

绝对配额的贸易条件效应；绝对配额与关税的比较；关税配额的经济

效应；出口配额的经济效应以及外汇管制的经济效应。

教学重点、难点：1.绝对配额的经济效应——小国绝对配额的

经济效应分析；2.出口配额的经济效应——大国模型。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

二、导入新课

出口配额

三、新课

1.绝对配额的经济效应一一小国绝对配额的经济效应分析；

2.大国出口配额的贸易条件效应——能否改善贸易条件；

3.绝对配额与关税的比较——配额导致垄断、管理效率低、限制作用强、其他差异；

4.关税配额的经济效应；

5.汇管制的经济效应一引起物价上涨、导致垄断、经济扭曲；

6.出口配额的经济效应——大国模型。

四、总结

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

五、作业

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

江苏省技工院校

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授课日期1(X22

班级KT计文2

课题：第八章鼓励出口和出口管制措施（第一节）____________

教学目的要求：本章要求学生了解和掌握一国鼓励出口的主要措

施，并能够借助于图形分析鼓励出口的经济效应；同时还要了解出口

管理的有关内容；掌握经济特区的概念和类型。

教学重点、难点：1.鼓励出口措施的经济效应：出口补贴与反

补贴的经济效应；2.倾销与反倾销的经济效应;

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

非关税壁垒的定义、分类以及与关税壁垒相比较而言所具有的特点

二、导入新课

出口管理和出口信贷

三、新课

1.出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法；

2.出口补贴的含义及措施：

3.商品倾销和外汇倾销的含义及其区别；

4.鼓励出口措施的经济效应：出口补贴与反补贴的经济效应；

5.倾销与反倾销的经济效应；

6.外汇倾销的经济效应；

7.出口工业的价格支持；

四、总结

出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法：

五、作业

出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法；

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授课日期1(X24

班级KT计文2

课题：第八章鼓励出口和出口管制措施（第二、三节）

教学目的要求：本节课主要阐述一国出口管理的目的、对象、形

式和手段；经济特区的概念、发展及形式。

教学重点、难点：出口管制的口的、商品、形式，主要措施及手

段。一国为什么在鼓励出口的同时又限制出口?

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

出口管理和出口信贷国家担保制的含义及类型和具体做法；

二、导入新课

出口管制

三、新课

1.出口管制的目的、商品、形式，主要措施及手段。一国为什么在鼓励出口的同时又限制

出口？

2.出口限制措施的经济效应：出口税、出口配额与产业税出口禁运、出口卡特尔的经济效

应；

3.经济特区的口型：自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区；

四、总结

经济特区的口型：自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区

五、作业

经济特区的口型：自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区

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授课日期1029

班级10计文410计文7

课题：第十章国际服务贸易_______________________________

教学目的要求：本章要求学生了解和掌握国际服务贸易的含义和

分类；《服务贸易总协定》的有关内容。

教学重点、难点：《服务贸易总协定》（GATS）的产生、基本内

容（包括GATS）的结构、宗旨与目的、范围和定义、原则、附录概

要等）

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

经济特区的口型：自由贸易区、保税区、出口加工区、科学工业园区、自由边境区

二、导入新课

国服务贸易

三、新课

1.服务、服务业、国服务贸易概念的界定；相关概念的比较研究

2.国际服务贸易的分类：国际服务贸易概念的统计分类、逻辑分类

3.二战后，国际服务贸易迅速发展的原因及特点分析；

4.《服务贸易总协定》（GATS）的产生、基本内容（包括GATS）的结构、宗旨与目的、范围

和定义、原则、附录概要等）

四、总结

《服务贸易总跪》（GATS）的产生、基本内容（包括GATS）的结构、宗旨与目的、范围和

定义、原则、附录概要等）

五、作业

《服务贸易总协定》（GATS）的产生、基本内容（包括GATS）的结构、宗旨与目的、范围和

定义、原则、附录概耍等）

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授课日期1(X31

班级KT计文2

课题：第十一章国际资本流动与国际贸易__________________

教学目的要求：本章要求了解和掌握国际资本流动的定义和特

点；国际资本流动的类型；重点掌握国际资本流动的效应。

教学重点、难点：国际资本流动的效应_______________________

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

《服务贸易总协定》（GATS）的产生、基本内容（包括GATS）的结构、宗旨与目的、范围和

定义、原则、附录概要等）

二、导入新课

国际资本流动

三、新课

1.国际资本流动的定义；

2.当代国际资本流动的特点及原因分析；

3.国际资本流动的类型：对外直接投资方式、国际直接投资；

4.国际资本流动的效应分析：国际资本流动效应的模型分析；国际间资本流动效应的综合

分析；

5.有关国际资本流动理论简介

四、总结

国际资本流动的效应分析：国际资本流动效应的模型分析；国际间资本流动效应的综合分析；

五、作业

国际资本流动的效应分析：国际资本流动效应的模型分析；国际间资本流动效应的综合分析；

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授课日期1175

班级KT计文2

课题：第十二章世界贸易组织_____________________________

教学目的要求：通过本章的学习，要求学生了解和掌握世界贸易

组织与关贸总协定的关系，世界贸易组织建立的背景，世界贸易组织

的宗旨与原则，世界贸易组织的特点，世界贸易组织负责实施管理的

贸易协议与协定，世界贸易组织在世界经济中的地位与作用，中国加

入世界贸易组织后的机遇和挑战。

教学重点、难点：1.本章重点：加入WTO后，我国在享受权

利的同时，也要遵守世界贸易组织的基本原则和各项规定，切实履行

对外承诺，承担相应的义务。理解我国加入WTO的意义是十分重要

的。本章的重点还有：WTO的特点，WTO协定的主要内容，WTO

的基本原则，争端解决机制，贸易政策审议机制，GATT与中国，

WTO与中国，以及中国加入WTO法律文件。

2.本章难点：WTO的产生与发展，WTO的宗旨，WTO的基本

原则，WTO的争端解决机制，WTO的贸易政策审议机制，WTO与

中国，以及中国加入WTO的议定书和工作组报告书。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

国际资本流动的效应分析：国际资本流动效应的模型分析；国际间资本流动效应的综合分析；

二、导入新课

WTO与中国

三、新课

1.加入WTO后，我国在享受权利的同时，也要遵守世界贸易组织的基本原则和各项规定，

切实履行对外承诺，承担相应的义务。理解我国加入WTO的意义是十分重要的。本章的重点

还有：WTO的特点，WTO协定的主要内容，WTO的基本原则，争端解决机制，贸易政策审议

机制，GATT与中国，WTO与中国，以及中国加入WTO法律文件。

2.WTO的产生与发展，FTO的宗旨，WTO的基本原则，WTO的争端解决机制，WTO的贸易政

策审议机制，WTO与中国，以及中国加入WTO的议定书和工作组报告书。

四、总结

WTO的产生与发展，WTO的宗旨，WTO的基本原则

五、作业

WTO的产生与发展，WTO的宗旨，WTO的基本原则

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授课日期11.7

班级KT计文2

课题：第十三章区域经济一体化___________________________

教学目的要求：通过本章的学习，要求学生了解和掌握区域经济

一体化的定义和形式；掌握自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济

同盟的定义，并能够分析关税同盟理论——贸易创造与贸易转移的关

系；了解其他的经济一体化理论。________________________________

教学重点、难点：区域经济一体化的定义和形式；自山贸易区、

关税同盟、共同市场、经济同盟的定义。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

WTO的产生与发展,WTO的宗旨,WTO的基本原则

二、导入新课

区域经济一体化

三、新课

1.广义经济一体化和狭义经济一体化的含义及区别；

2.区域经济一体化的主要形式：特惠贸易协定。自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济

同盟、完全经济一体化之间的关系；

3.经济一体化理论——关税同盟理论，举例说明贸易创造与贸易转移的关系，详细讲述关

税同盟理论的图形；

4.经济一体化时国际贸易的影响，自由贸易区对区内成员国的影响、自由贸易区对全球贸

易体系的影响等。

四、总结

经济一体化理论——关税同盟理论，举例说明贸易创造与贸易转移的关系，详细讲述关税同

盟理论的图形；

五、作业

经济一体化理论一-关税同盟理论，举例说明贸易创造与贸易转移的关系，详细讲述关税同

盟理论的图形；

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授课日期11.12

班级KT计文2

课题：第十四章国际贸易术语_____________________________

教学目的要求:要求学生通过本章学习掌握国际商会《2000通则》

解释的13种贸易术语、特别是一些主要贸易术语的含义、特点及其

运用。__________________________________________________________

教学重点、难点：《2000通则》的适用范围；FOB、CFR、CIF、

FCA、CPT、CIP的含义；装运合同；象征性交货；贸易术语的变

形。FOB、CFR、CIF的异同点以及与FCA、CPT、CIP的区别;

各组贸易术语的总结；贸易术语的选用。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

经济一体化理论——关税同盟理论，举例说明贸易创造与贸易转移的关系，详细讲述关税同

盟理论的图形；

二、导入新课

贸易术语

三、新课

贸易术语的含义和有关的国际贸易惯例

主要讲述贸易术语的含义与作用；与贸易术语有关的三种国际贸易惯例，重点讲述《2000

通则》。

第二节六种主要的国际贸易术语

讲述适用于海上运输或内河运输的贸易术语：FOB、CFR,CIF的含义以及使用时注意的问题；

讲述适用于各种运输方式包括多式联运的贸易术语：FCA、CPT、CIP的含义以及使用时注意

的问题。

四、总结

讲述适用于海上运输或内河运输的贸易术语：FOB、CFR、CIF的含义以及使用时注意的问题；

五、作业

讲述适用于海上运输或内河运输的贸易术语：FOB、CFR、CIF的含义以及使用时注意的问题；

江苏省技工院校

教案首页

授课日期11/14

班级KT计文2

课题：第十四章国际贸易术语_____________________________

教学目的要求:要求学生通过本章学习掌握国际商会《2000通则》

解释的13种贸易术语、特别是一些主要贸易术语的含义、特点及其

运用。__________________________________________________________

教学重点、难点：《2000通则》的适用范围；FOB、CFR、CIF、

FCA、CPT、CIP的含义；装运合同；象征性交货；贸易术语的变

形。FOB、CFR、CIF的异同点以及与FCA、CPT、CIP的区别;

各组贸易术语的总结；贸易术语的选用。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

讲述适用于海上运输或内河运输的贸易术语：FOB、CFR、CIF的含义以及使用时注意的问题；

二、导入新课

其他贸易术语

三、新课

第三节其他贸易术语

学习国际商会《2000通则》解释的EXW、FAS,DAF、DES,DEQ、DDU、DDP等七种贸易术语

的含义以及注意问题。

第四节贸易术语的运用

在实际业务中，买卖双方都希望选用对自身有利的贸易术语。因此，要根据形势、任务和政

策的要求，结合我方的经营意图，充分考虑运输条件和货源情况，运价动态、港口因素与风

险程度合理地选用贸易术语。

四、总结

解释的EXW、FAS、DAF、DES、DEQ、DDU,DDP等七种贸易术语的含义以及注意问题。

五、作业

解释的EXW、FAS,DAF、DES、DEQ、DDU、DDP等七种贸易术语的含义以及注意问题。

江苏省技工院校

教案首页

授课日期11/19

班级KT计文2

课题：第十五章合同的品名、品质、数量与包装____________

教学目的要求：要求学生通过本章学习掌握买卖合同中订立品质

条款的重要性和基本方法，掌握数量条款的订立方法，学习包装条款

包含的基本内容，从总体上把握关于商品的一般描述。_____________

教学重点、难点：表示品质方法的合理选用、运输标志、溢短装

条款、中性包装；《公约》对数量条款的相关规定。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

解释的EXW、FAS、DAF、DES、DEQ、DDU、DDP等七种贸易术语的含义以及注意问题。

二、导入新课

合同

三、新课

第一节合同的品名

列明合同标的物的意义、品名条款、注意事项。

第二节商品的质量

表示品质的方法、品质条款的规定、注意事项。

第三节商品的数量

数量条款的意义、计量单位与方法、数量条款、注意事项。

第四节商品的包装

包装的意义、运输包装、销售包装、中性包装、包装条款、注意事项。

四、总结

表示品质的方法

五、作业

表示品质的方法

江苏省技工院校

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授课日期11/21

班级KT计文2

课题：第十六章国际货物运输______________________________

教学目的要求：本章主要讲述国际货物运输采用的几种运输方

式，合同中的装运条款如何拟订。________________________________

教学重点、难点：海运方式及其有关单据、条款；班轮运费的

计算。海运提单的性质、种类、《UCP500》对分批装运和装运的规定。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

表示品质的方法

二、导入新课

运输，装运

三、新课

第一节：运输方式

海洋运输、铁路运输、航空运输、集装箱运输、国际多式联运和大陆桥运输、其他运输。

第二节：装运条款

装运时间、装运港/目的港、分批装运和转运、装运通知、滞期速遣条款、OCP条款。

第三节：运输单据

海运提单、海运单、铁路运输单据、航空运单、多式联运单据、邮政收据。

四、总结

海运提单

五、作业

海运提单

江苏省技工院校

教案首页

授课日期1V26

班级KT计文2

课题：第十六章国际货物运输______________________________

教学目的要求：如何运用好有关装运单据，重点讲述海洋运输方

式中的相关问题。_______________________________

教学重点、难点：海运方式及其有关单据、条款；班轮运费的

计算。海运提单的性质、种类、《UCP500》对分批装运和装运的规定。

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

海运提单

二、导入新课

运输单据

三、新课

第三节：运输单据

海运提单、海运单、铁路运输单据、航空运单、多式联运单据、邮政收据。

四、总结

海运提单

五、作业

海运提单

江苏省技工院校

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授课日期1V28

班级KT计文2

课题：第十七章国际货物运输保险__________________________

教学目的要求：本章主要讲述海运货物保险承保的范围，我国海

运货物保险的险别与条款及进出口货物运输保险实务等内容。

教学重点、难点：海运货物保险的有关知识。保险金额的确定；

保险险别的选择。________________________________________________

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

海运提单二、导入新课

二、新课导入

保险的基本原则

三、新课

第一节：保险概述

保险的基本原则。

第二节：海运货物保险承保的范围

保障的风险、损失和费用。

第三节：我国海洋货物运输保险的险别

基本险别（平安险、水渍险、一切险）、附加险别（一般附加险别、特殊附加险别）、仓至仓

条款。

四、总结

保障的风险、损失和费用

五、作业

保障的风险、损失和费用

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授课日期126

班级KT计文2

课题：第十七章国际货物运输保险__________________________

教学目的要求：本章主要讲述海运货物保险承保的范围，我国

运货物保险的险别与条款及进出口货物运输保险实务等内容。

教学重点、难点：海运货物保险的有关知识。保险金额的确定；

保险险别的选择。________________________________________________

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具(含多媒体教学设备)：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

保障的风险、损失和费用

二、导入新课

伦敦保险协会海运货物保险条款的种类

三、新课

第四节：伦敦保险协会海运货物保险条款

伦敦保险协会海运货物保险条款的种类，其中重点学习ICC(A)、ICC(B)、ICC(C)。

第五节：其他运输方式下的货运保险

陆运货物险、空运货物险、邮包运输险。

第六节：进出口货物运输保险实务

投保险别的选择、保险金额的确定、保险费的计算、保险单的填制、赔偿金额的计算和保险

条款的拟订。

四、总结

保险费的计算

五、作业

保险费的计算

江苏省技工院校

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授课日期12/5

班级KT计文2

课题：第十八章进出口商品的价格__________________________

教学目的要求：通过本章学习要求学生了解掌握进出口商品价格

的基本原则、计价货币的选用和买卖合同中价格条款的规定方法以及

佣金、折扣的计价和支付等知识。________________________________

教学重点、难点：加强成本核算的几个指标的计算、价格换算、

仞金和折扣的计算。计价货币的选择。___________________________

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

保险费的计算

二、导入新课

作价原则、影响价格的因素

三、新课

第一节：价格的掌握

作价原则、影响价格的因素、成本核算指标、价格换算。

第二节：作价方法

固定作价法、非固定作价法、价格调整条款。

第三节：计价货币的选择

第四节：佣金和折扣的运用

佣金和折扣的定义、表示方法、计算方法、支付方法。

第五节：价格条款

单价条款的四部分内容、拟订价格条款的注意事项。

四、总结

佣金和折扣的定义、表示方法、计算方法、支付方法

五、作业

佣金和折扣的定义、表示方法、计算方法、支付方法

江苏省技工院校

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授课日期12/10

班级KT计文2

课题：第十九章国际货款的收付___________________________

教学目的要求：通过本章教学，使学生了解国际贸易货款收付的

各种方式及其特点与做法以及货款结算方面的基本知识。学会国际货

物买卖合同中支付条款的规定方法。______________________________

教学重点、难点：汇票、信用证、国际保理、各种支付方式的结

合使用。可转让信用证、信用证的三个重要期限之间的关系、假远期

信用证。

授,方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

佣金和折扣的定义、表示方法、计算方法、支付方法

二、导入新课

汇票、本票、支票

三、新课

第一节：支付工具

汇票、本票、支票。

第二节：汇付与托收

含义、当事人、种类、特点、适用范围、注意事项、合同相应条款、相关惯例。

第三节：信用证

定义、作用、特点、当事人、主要内容、开立形式、种类、相关惯例、信用证支付条款。

四、总结

汇票、本票、支票

五、作业

汇票、本票、支票

江苏省技工院校

教案首页

授课日期12/12

班级KT计文2

课题：第十九章国际货款的收付___________________________

教学目的要求：通过本章教学，使学生了解国际贸易货款收付的

各种方式及其特点与做法以及货款结算方面的基本知识。学会国际货

物买卖合同中支付条款的规定方法。______________________________

教学重点、难点：汇票、信用证、国际保理、各种支付方式的结

合使用。可转让信用证、信用证的三个重要期限之间的关系、假远期

信用证。

虚课方法：课堂讲授。______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

汇票、本票、支票

二、导入新课

银行保函

三、新课

第四节：银行保函

含义、性质、当事人、主要内容、种类。

第五节：国际保理

含义、当事人、基本程序和特点。

第六节：各种支付方式的选用

信用证与汇付结合、信用证与托收结合、托收与备用信用证或银行保证书结合、汇付、托收、

信用证三结合、分期付款、延期付款及其区别。

四、总结

各种支付方式的选用

五、作业

各种支付方式的选用

江苏省技工院校

教案首页

授课日期12/17

班级KT计文2

课题：第二十章检验、索赔、不可抗力和仲裁_______________

教学目的要求：要求学生掌握国际货物买卖合同中，检验、索赔、

不可抗力和仲裁条款的规定方法和有关的知识。

教学重点、难点：检验时间和地点的选择、索赔对象的确定、索

赔条款的拟订、不可抗力事件的判断、仲裁协议的形式和作用、仲裁

裁决的效力。不可抗力的界定。___________________________________

授课方法：课堂讲授。_______________________________________

教学参考及教具（含多媒体教学设备）：

授课执行情况及分析:按计划完成授课内容，学生掌握情况良好,

完成教学目标。

板书设计或授课提纲

一、复习

各种支付方式的选用

二、导入新课

检验的意义、合同检验条款

三、新课

第一节货物的检验

检验的意义、合同检验条款（检验时