黑龙江省大庆市让胡路区铁人中学2025届物理高一上期末教学质量检测模拟试题含解析

黑龙江省大庆市让胡路区铁人中学2025届物理高一上期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列选项中正确的是（）①一个物体受到的合力越大，它的速度越大；②摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反；③运动的物体可以受静摩擦力的作用；④一个物体的速度方向与其受到的合力方向一致；⑤惯性是使物体保持原来运动状态的力；⑥只有在物体运动状态发生改变时，物体才具有惯性。A.①③④ B.②⑤⑥C.只有③ D.②③⑥2、如图所示，光滑斜面上放一轻质弹簧，弹簧下端固定，小球从静止开始沿斜面下滑，从它接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是（）A.加速度一直变大，速度一直变小B.加速度一直变小，速度一直变大C.加速度先变小后变大，速度先变大后变小D.加速度先变大后变小，速度先变小后变大3、如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象，则下列说法正确的是（）A.甲、乙均做匀变速直线运动B.甲的速率大于乙的速率C.甲、乙运动的出发点相同D.甲比乙早出发时间t04、2018﹣2019年“恒大阳光半岛杯”安徽省青少年城市足球联赛（合肥赛区）在合肥市蜀山足球训练基地拉开战幕．如图是运动员头顶足球的情景，以下说法中正确的是（）A.足球在空中一直受到头的作用力B.足球在空中继续运动是由于受到惯性力作用C.运动员头顶足球的过程中头对足球的弹力和足球的重力是一对平衡力D.运动员头顶足球的过程中头对足球有力的作用，球对头同时也有一个力的作用，这两个力是一对作用力与反作用力5、关于速度的描述，下列说法中正确的是A.京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度B.电动自行车限速20km/h，指的是平均速度C.子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度D.某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s6、国际单位制（缩写SI）定义了米（m）、秒（s）等7个基本单位，其他单位均可由物理关系导出。原来由铂铱合金的圆柱体制成的“国际千克原器”，它的质量随时间推移，会有微小变化，已经影响到质量单位的使用。因此，第26届国际计量大会决定，质量单位“千克”用普朗克常量h（h的数值为6.63×10-34J·s，J是焦耳）定义。旧“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”，至此，7个基本单位全部用基本物理常量来定义，由以上信息判断下列说法正确的是（）A.“千克”单位没有了实物千克原器做标准，会导致基本单位不稳定B.7个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性C.因为重新定义了“千克”的单位，所以在不同的力学单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F＝maD.由题意可知，h单位也可以用基本单位表示为7、将力F分解为两个不为零的力，下列情况具有唯一解的是（）A.已知两个力的方向，并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向8、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）A.甲落地的时间是乙落地时间的2倍B.甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C.甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D.甲、乙落地之前，两物体均处于超重状态9、如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线．由图线可知该同学（）A.做了一次下蹲-起立动作B.做了两次下蹲-起立的动作，且下蹲后约4s起立C.下蹲过程处于失重状态，起立过程处于超重状态D.下蹲过程先处于失重状态后处于超重状态10、某物体从45m高的地方做自由落体运动，g=10m/s2。则A.物体从开始下落到中间位置所用的时间为1.5sB.物体在下落过程中的平均速度大小为15m/sC.物体在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶3∶5D.物体在第1s内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1∶4∶911、如图所示，光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()A.水平外力F增大B.墙对B作用力减小C.地面对A的支持力减小D.B对A的作用力减小12、有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是（）A.丙受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左B.甲受到水平向右的摩擦力作用C.乙对丙的摩擦力大小为，方向水平向右D.丙对乙的摩擦力大小为，方向水平向右二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量均为的物体A、B紧挨着放置在粗糙的水平面上，物体A的右侧连接劲度系数为的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上，开始时两物体压紧弹簧并恰好处于静止状态．现对物体B施加水平向左的拉力，使A和B整体向左做匀加速运动，加速度大小为，直至B与A分离．已知两物体与水平面间的动摩擦因数均为，两物体与水平面之间的最大静摩擦力均与滑动摩擦力相等，取重力加速度．求：（1）静止时，物体A对B的弹力大小；（2）水平向左拉力的最大值；（3）物体A、B开始分离时的速度17、（10分）如图所示，质量为60kg的跳台滑雪运动员经过一段半径为40m的圆弧加速滑行后从O点水平飞出（O点正好在圆弧对应圆心的正下方），经3.0s落到斜坡上的A点已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，不计空气阻力（取sin37°＝0.60，cos37°＝0.80；g取10m/s2求（1）A点与O点的高度差h和AO距离L；（2）运动员刚要离开0点时的速度大小及对O点的压力。（3）运动员落到A点时速度的大小和方向。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】①力是改变速度的原因，一个物体受到的合力越大，它的加速度越大，但速度不一定大，说法错误；②摩擦力的方向与运动方向无关，与相对运动或相对运动趋势的方向相反，说法错误；③运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体也可以受动摩擦力作用，比如：正在沿着传送带斜向上运动的物体，说法正确；④一个物体的加速度方向与其受到的合力方向一致，但是速度方向不一定与合力方向一致，说法错误；⑤惯性是物体的固有属性，不是一种力，说法错误；⑥物体在任何状态下均具有惯性，说法错误。综上分析，可知C符合题意，ABD不符合题意。故选C。2、C【解析】本题要正确分析小球下滑与弹簧接触过程中弹力变化，即可求出小球合外力的变化情况，进一步根据牛顿第二定律得出加速度变化，从而明确速度的变化情况解：开始阶段，弹簧的压缩量较小，因此弹簧对小球向上的弹力小于重力沿斜面的分力，此时合外力大小：F=mgsinθ﹣kx，方向向下，随着压缩量的增加，弹力增大，故合外力减小，则加速度减小，由于合外力与速度方向相同，小球的速度增大；当mgsinθ=kx时，合外力为零，此时速度最大；由于惯性物体继续向下运动，此时合外力大小为：F=kx﹣mgsinθ，方向沿斜面向上，物体减速，随着压缩量增大，物体合外力增大，加速度增大故整个过程中加速度先变小后变大，速度先变大后变小，故ABD错误，C正确故选C【点评】本题考查了牛顿第二定律的综合应用，学生容易出错的地方是：认为物体一接触弹簧就减速．对弹簧的动态分析也是学生的易错点，在学习中要加强这方面的练习3、D【解析】位移时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．当物体的位移发生变化时，物体开始运动．由图直接读出出发时间和位置．根据斜率比较速率的大小【详解】根据位移时间图象的斜率等于速度，则知甲、乙都做匀速直线运动．故A错误．位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的速率小于乙的速率．故B错误．由图看出，甲从距原点x0处出发，而乙原点出发，则甲、乙运动的出发点相距x0．故C错误．由图看出，甲从0时刻出发，而乙t0时刻出发，则甲比乙早出发时间t0．故D正确．故选D【点睛】由位移图象能直接读出物体出发的时刻和位置，抓住图象的斜率等于速率可比较速度大小、分析物体的运动情况4、D【解析】力是物体对物体的作用，物体间力作用是相互的；物体的运动不需要力来维持，惯性才是维持物体运动状态不变的原因；惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上【详解】足球在空中受到重力没有受到头的作用力，故A错误；足球在空中继续运动是由于惯性，但惯性不是力，故B错误；头对足球的弹力和足球的重力不是一对平衡力，故C错误；顶足球时，根据牛顿第三定律，头对球有力的作用，球对头也同时有一个作用，这两个力是一对作用力与反作用力，故D正确．所以D正确，ABC错误【点睛】本题通过运动员顶球考查了力的相互性、惯性、平衡力、力与运动的关系等知识5、A【解析】明确平均速度和瞬时速度的概念，知道它们的区别解答本题关键．平均速度与一段位移或一段时间对应，而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应，这是它们的根本区别【详解】A、列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度，为瞬时速度，故A正确；B、电动自行车限速20km/h，限制的瞬时速度，不是平均速度，故B错误；C、子弹射出枪口时的速度与枪口这一位置点对应，因此为瞬时速度，故C错误；D、根据运动员的百米跑成绩是10s可知，可求得其平均速度为10m/s，而其冲刺速度不一定为10m/s；故D错误故选A.【点睛】本题应把握平均速度与瞬时速度的区别，即可判断生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度，同时要加强对基本概念的理解6、B【解析】AB．为了保证了基本单位的稳定性，基本单位全部采用物理常量定义，故A错误，B正确；C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式F=kma中的k才是1，此时的表达式才写成了F=ma，故C错误；D．由题意可知故D错误。故选B。7、AD【解析】因合力F一定，若已知两个力的方向，并且不在同一直线上，则分解的结果是唯一的，选项A正确；已知一个分力的大小和另一分力的方向，分解的结果可能有两种，选项B错误；已知两个力的大小，分解的结果可能有两种，选项C错误；已知一个分力的大小和方向，则另一个分力一定是唯一的，选项D正确；故选AD.8、BC【解析】A．甲落地的时间是，乙落地时间，所以甲落地的时间是乙落地时间的倍，故A错误；B．根据可知，甲落地时的速率是乙落地时速率的倍，故B正确；C．根据可知经过相等的时间内两个物体下落的高度相等，所以甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变，故C正确；D．甲、乙落地之前，加速度均为g，则两物体均处于完全失重状态，故D错误；故选BC9、AD【解析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此【详解】人下蹲动作包含有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，即先失重再超重；同理，起立动作也包含两个过程，先加速向上超重，后减速向上失重．对应图象可知，该同学做了一次下蹲-起立的动作，故B、C错误，A、D正确．故选AD【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别10、BD【解析】A．根据可知即从开始下落到中间位置所用的时间为2.12s，故A错误。B．根据可知即3s落地，下落过程中的平均速度为：故B正确。C．根据v=gt知，物体在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3，故C错误。D．根据，初速度为零的匀加速直线运动，在第ls内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1：4：9，故D正确。故选BD。11、BD【解析】先对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，然后根据共点力平衡条件得到A球左移后各个力的变化情况；最后再对整体受力分析，根据平衡条件判断推力F和地面的支持力的变化情况【详解】对B球受力分析，受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N，如图所示：当A球向左移动后，A球对B球的支持力N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小，故BD正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力FN，推力F和墙壁的弹力N，如图所示：根据平衡条件，有F=N，FN=G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力N的不断减小而不断减小，故AC错误．所以BD正确，AC错误【点睛】本题关键是先对小球B受力分析，根据平衡条件得到各个力的变化情况，然后再对A、B整体受力分析，再次根据平衡条件列式分析12、AC【解析】A．对整体受力分析，水平方向整体受到拉力与受到地面对丙的水平向左的静摩擦力，丙受到地面的摩擦力大小为，故A正确；B．对甲受力分析，受重力和支持力，不受到摩擦力作用，故B错误；CD．对甲、乙整体受力分析，水平方向受拉力F和向左的摩擦力，根据平衡条件，丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向左，那么乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右，故C正确，D错误；故选AC。【点评】两个相互接触的物体有相对运动趋势时，在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力．静摩擦力是被动性质的力，其方向与相对运