上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第1页
上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第2页
上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第3页
上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第4页
上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、汽车原以20m/s的速度作匀速直线运动,某时刻关闭发动机改作匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后6s内的位移大小为()A.30mB.40mC.60mD.20m2、不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛一物体,物体从被抛出至回到抛出点的运动时间为t.现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反,撞击所需时间不计,则这种情况下物体上升和下降的总时间约为()A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t3、对于匀变速直线运动的速度与时间关系v=v0+at,下列理解正确的是()A.v0是开始计时的速度,v是时刻t的速度,它们均是瞬时速度B.v一定大于v0C.a>0,速度一定增大D.a越大,经过一段时间末速度一定越大4、某商场内的观光电梯,在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动,1s后改做匀速运动,持续2s,上升10m,最后做加速度为5m/s2的匀减速运动,正好停在顶层,顶层最可能是几层()A.5 B.4 C.3 D.65、下列说法正确的是(

)A.火车在昆明站停车15分钟指的是时刻B.物体沿某一方向做直线运动,通过的路程就是位移C.研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点D.子弹出枪口时的速度是800m/s,此速度指的是平均速度6、不同高度做自由落体运动的甲、乙两物体,所受的重力之比为2:1,下落高度之比为l:2,则:()A.下落时间之比是1:2 B.落地速度之比是1:1C.落地速度之比是1:2 D.下落过程中的加速度之比是7、如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态.在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是()A.B所受合外力增大B.B对竖直墙壁的压力增大C.地面对A的摩擦力增大D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力8、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快9、如图所示,关于时间和时刻,下列说法正确的是()A.“神舟五号”飞船点火的时刻是15日09时0分B.杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗的时间是9小时40分50秒C.飞船成功着陆的时间是11小时42分10秒D.“神舟五号”飞船在空中总飞行时间为21小时23分10、汽车在平直公路上运动的0~25s内的速度随时间变化的图象,由图象可知()A.汽车在10-15s处于匀速状态B.汽车在从15s末开始运动方向发生改变C.汽车在前10s的位移为200mD.汽车在第6s末的加速度大于18s末的加速度二、实验题11、(4分)两位同学在实验室测量一根弹簧的劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.501.001.502.002.503.00伸长量x(10-2m)0.841.802.803.724.605.58(1)试在给出的坐标纸上,画出F-x图象_____________;(2)由图象可知,弹簧的弹力与伸长量有什么关系?______________;(3)利用上述图象求得该弹簧的劲度系数k=____________N/m。(计算结果保留两位有效数字)12、(10分)某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图,A、B、C、D、E是连续的五个计数点,每相邻两个计数点间有4个点未画出.B、C、D、E分别到A点的距离如图所示:(1)该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中,请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上____A.换上新的纸带,再重复做两三次;B.断开电源,取下纸带;C.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;D.将打点计时器固定在平板上,并接好电路;E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;(2)该学生实验时用的打点计时器的工作电压为______v;(3)该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为______s;(4)打点计时器在打D点时,小车的速度为______(保留小数点后两位);(5)小车运动的加速度为______(保留小数点后两位).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在车站、机场等地会看见一些旅客拉着行李箱,建立物理模型如图甲所示.假设旅客拉着行李箱做匀速直线运动,拉力F1与水平方向的夹角为,设行李箱的质量为m,行李箱与地面之间的动摩擦因数为,重力加速度为g,求:(1)拉力F1的大小;(2)若旅客推着行李在水平面上匀速行走,可以建立如图乙所示的物理模型,计算此种情况下推力F2的大小,并说明对同一行李箱在这两种情况下哪种情况更省力.14、(14分)在某部队的演习中,一空降特战兵实施空降,现把空降简化为如下过程:空降兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了后,打开伞包匀速下落,最后做匀减速直线运动到达“敌方”的地面,取。求:(1)空降兵做自由落体运动下落的距离;(2)空降兵打开伞包匀速下落的时间。15、(13分)2012年10月4日,云南省彝良县发生特大泥石流。如图所示,一汽车停在小山坡底,突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度匀加速倾泄而下,假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动。已知司机的反应时间为1s,汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动。(1)求泥石流到达坡底的速度大小;(2)当泥石流到达坡底时,汽车行驶的距离;(3)试分析汽车能否安全脱离。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】设关闭发动机后滑行的总时间为t,则

由得,则关闭发动机后经过6s内的位移大小等于4s内的位移大小,即有

,故B正确综上所述本题答案是:B.2、C【解析】

物体做竖直上抛运动,从抛出至回到原点的时间为t,根据对称性可得,物体下降时间为0.5t,故高度为物体自由落体运动0.5h过程,有联立解得故第二次物体上升和下降的总时间故选C。3、A【解析】在公式中,表示初速度,即开始计时的速度,对应的是一个时刻,为瞬时速度,v表示t时刻对应的速度,为瞬时速度,A正确.当物体做匀加速直线运动,末速度大于初速度,当物体向某一方向做匀减速直线运动,末速度小于初速度,B错误;若加速度a>0,而速度v<0时,做减速运动,速度减小,C错误;如果初速度与加速度方向相反,加速度越大,速度减小得越快,所以a越大,经过一段时间末速度可能减小,D错误.4、D【解析】

试题分析:设电梯能够达到的最大速度为v,则:h2=10m=vt2;;加速的过程:v=a1t1;减速的过程中:;;h=h1+h2+h3=15m;楼层数:;故选D.考点:匀变速直线运动的规律的应用【点睛】【名师点睛】本题中电梯经历了匀加速直线运动、匀速直线运动、匀减速直线运动,关键掌握匀变速直线运动的规律,灵活运用运动学公式进行求解.5、C【解析】

火车在昆明站停车15分钟指的是时间,选项A错误;物体沿某一方向做直线运动,通过的路程等于位移的大小,选项B错误;研究地球绕太阳的公转时,地球的大小可忽略不计,可以把地球看成质点,选项C正确;子弹出枪口时的速度是800m/s,此速度指的是瞬时速度,选项D错误;故选C.6、CD【解析】

由自由落体运动的规律知自由落体运动快慢与物体的质量无关,高度h=12gt2;速度v=gt;v=2gh关系即可求出时间之比1:2,速度之比1:2.故【点睛】本题考查匀变速直线运动的特例:自由落体运动.掌握自由落体运动的定义和基本规律即可解决此问题.7、BC【解析】试题分析:由球B仍保持静止,所以B的合外力仍等于零,A错;对B进行受力分析如右图,当加上恒力F后,B对墙壁的压力和B对A的压力都增大B对,地面对A的摩擦力与B对A的压力的水平分力大小相等,因B对A的压力增大,所以B对A的压力的水平分力增大,即地面对A的摩擦力增大,C对;由图及共点力的平衡条件知,A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力,D对,也可把AB看成整体,整体在水平方向合力为零,得到A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力.考点:本题考查受力分析,三个共点力的平衡,整体法点评:本题学生明确三个共点力的平衡的分析方法,能灵活运用整体法和隔离法对物体进行受力分析.8、BC【解析】

A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的合理推理,故A错误;B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念.并创造了一套科学研究方法,故B正确;C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究,每一小段近似看作匀速直线运动,这种研究方法叫做“微元法”,故C正确;D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体比轻物体下落的快,故D错误.故选BC.9、AD【解析】

“神舟五号”飞船点火的时刻是15日09时0分,选项A正确;杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗的时刻是15日18时40分50秒,选项B错误;飞船成功着陆的时刻是16日06小时23分,选项C错误;“神舟五号”飞船在空中总飞行时间为21小时23分,选项D正确;故选AD.【点睛】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.10、AD【解析】

由图可知10~15s汽车匀速,故A正确;15s末前后速度都为正,运动方向没有发生改变,故B错误;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移,在0~10s内的位移为,故C错误;汽车在第6s末的加速度为,18s末的加速度大小为,由此可知汽车在第6s末的加速度大于18s末的加速度,故D正确.所以AD正确,BC错误.二、实验题11、图见解析成正比52~56【解析】

(1)画出F-x图象如图:(2)由图象可知,弹簧的弹力与伸长量成正比;(3)由图象求得该弹簧的劲度系数.【点睛】在“探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验中进行数据处理时,注意将物理问题与数学知识有机结合起来,理解图像的物理意义.12、DECBA2200.10.802.00【解析】

(1)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,用一条细绳拴住小车,细绳跨过定滑轮,下面吊适当的钩码,拉住纸带,将小车移到靠近打点计时处,先接通电源,然后放开纸带,断开电源取下纸带,换上新的纸带,再重复做三次.故答案为DECBA.

(2)该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220V;

(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s;

(4)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小:==0.80m/s

(5)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,有:xCE-xAC=a(2T)2,加速度的大小:.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2),拉着更省力或者甲种情况更省力【解析】

(1)以行李箱为研究对象,根据平衡条件有:联立得:(2)若将拉力改为推力,力F与水平方向夹角仍为,则有:联立得:故拉着更省力或者甲种情况更省力;14、(1)125m(2)4s【解析】

(1)空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了过程下落的距离:解得:。(2)末的速度:匀速运动的时间:。15、(1)16m/s(2)90.25m(3)泥石流无法追上汽车,汽车能安全脱离【解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论