山东省招远市第一中学2025届物理高一第一学期期末监测模拟试题含解析

山东省招远市第一中学2025届物理高一第一学期期末监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、若恒定合力F使质量为m的物体由静止开始运动，在时间t内移动的距离为s．则2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，在2t时间内移动的距离为A.2s B.4sC.8s D.16s2、如图所示，挡板A与B中间有一个重为G的光滑球，开始时A竖直，A、B间成α角，则在α角缓慢增大到90°的过程中（）A.若A板固定，则小球对A板的压力不断增大B.若A板固定，则小球对A板的压力先减小后增大C.若B板固定，则小球对A板的压力先减小后增大D.若B板固定，则小球对A板的压力不断减小3、一个运动员在百米赛跑中，测得50m处的瞬时速度6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则全程的平均速度大小为A.5m/s B.6m/sC.6.25m/s D.7.5m/s4、如图所示，在水平面上固定着三个完全相同的木块，一子弹以水平速度v射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为（）A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1 B.v1∶v2∶v3=∶∶1C.t1∶t2∶t3=1∶∶ D.t1∶t2∶t3=(—):(—1):15、如图所示，猴子抓住树枝悬挂在空中静止,如图所示，下列说法正确的（）A.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是一对平衡力C.树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力D.猴子对树枝的拉力与猴子所受的重力是一对作用力和反作用力6、小船静止在平静湖面上，抓住通过固定在岸边滑轮且系在船头的轻绳把小船拉向岸边，开始时轻绳与湖面夹角不为零，假设小船受水的阻力大小不变，小船在匀速缓慢靠近岸边的过程中A.轻绳的拉力不断增大B.轻绳的拉力大小不变C.船受的浮力减小D.船受的浮力增大7、升降机箱内底部放一个质量为m的物体，当箱从高空某处以初速度下落时，其速度时间图象如图乙所示，以下说法正确的是（）A.物体在时间内加速度值变小B.物体在时间内加速度值变大C.物体在时间内处于超重状态D.物体在时间内处于失重状态8、如图甲所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度g＝10m/s2，由图线可知()A.A的质量mA＝2kg B.B的质量mB＝2kgC.A、B间的动摩擦因数μ＝0.2 D.B的加速度一直随F增大而增大9、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()AA、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右10、一个物体做变速直线运动，物体加速度从某一值逐渐减小到零．则在此过程中，下列关于该物体的运动情况的说法中可能正确的是()A.物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大B.物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零C.物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动D.物体速度不断增大，然后速度逐渐减小二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆小轿车在水平路面上做匀加速直线运动，车的加速度a=1m/s2,某时刻t0=0时小轿车的速度v0=2m/s。求：(1)从此时刻开始，t=6s时小轿车速度v1的大小；(2)在这6s内小轿车通过的位移大小x1;(3)从时刻t0=0开始，小轿车通过位移x2=16m时速度v2大小。14、（14分）如图所示，两个正三棱柱A、B紧靠着静止于水平地面上，三棱柱的中间有一个半径为R的光滑圆柱C，C的质量为2m，A、B的质量均为m.A、B与地面的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.(1)三者均静止时A对C的支持力为多大？(2)A、B若能保持不动，μ应该满足什么条件？15、（13分）在质量为的车厢B内紧靠右壁，放一质量的小物体A(可视为质点)，对车厢B施加一水平向右的恒力F，且，使之从静止开始运动．测得车厢B在最初内移动，且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞．车厢与地面间的摩擦忽略不计(1)计算B在2.0s的加速度；(2)求末A的速度大小；(3)在时撤去拉力F，为了使得小物块与车厢壁不发生碰撞，小车至少多长？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】根据牛顿第二定律分别求出物体的加速度，根据匀变速直线运动的位移与时间的关系求出位移【详解】质量为m的物体的加速度为，位移为，可得；2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，，，则可得；故选B.【点睛】该题考查牛顿运动定律的基本应用，属于已知物体的受力求物体的运动的类型，按照规范化的步骤解题即可2、D【解析】AB．若A板固定，将小球的重力按效果进行分解如图，在α角增大，转动至水平方向时，对A板的压力的方向保持不变，对B板压力的方向顺时针转动，如图从1到2到3的位置，可见小球对A板的压力一直减小，故AB错误；CD．若B板固定，小球受重力、B对球的弹力F1和A板对球弹力F2，将F1与F2合成为F，如图小球一直处于平衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出，当A板绕O点逆时针缓慢地增大至90°的过程中，F2越来越小，则小球对A板的压力不断减小，故C错误，D正确。故选D。3、C【解析】正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题【详解】排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：，故ABD错误，C正确．故选C【点睛】平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别4、D【解析】AB．子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，由公式可得故AB错误；CD．子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为，反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为故C错误，D正确。故选D。5、A【解析】ACD.由题可知，猴子抓住树枝悬挂在空中静止，其受到重力和拉力作用，二者合力为零，即树枝对猴子的拉力与猴子所受的重力是一对平衡力，故A正确，CD错误；B.树枝对猴子的拉力与猴子对树枝的拉力是作用在两个物体上，根据牛顿第三定律可知，二者为相互作用力，即是一对作用力和反作用力，故B错误；故选A。6、AC【解析】对小船进行受力分析，受重力、浮力、绳子的拉力，阻力做匀速直线运动，根据共点力平衡判断绳子的拉力和浮力的变化【详解】小船的受力情况如图所示．据平衡条件知：F浮+Fsinθ=G，Fcosθ=f，则拉力F=，小船向岸边运动时，角θ增大，F增大，故A正确，B错误；浮力F=G-Fsinθ，因为F增大，sinθ增大，所以浮力F减小，故C正确，D错误．故选AC【点睛】解决本题的关键掌握共点力平衡，知道小船在做匀速直线运动时，所受合力为0，根据θ角的变化，判断力的变化7、AC【解析】AB．在图中，图线斜率的绝对值表示物体速度变化的快慢，即斜率的绝对值表示物体的加速度的大小，由图可知，在时间内物体的加速度逐渐减小．故A正确，B错误；CD．物体在时间内的初速度的方向向下，是向下做减速运动，所以加速度的方向向上，物体处于超重状态，故C正确，D错误。故选AC。8、BC【解析】AB．由图像可以看出，当力F＜48N时加速度较小，A、B相对静止，加速度相同，对整体法，由牛顿第二定律则得由数学知识得所以当F>48N时，A的加速度较大，采用隔离法，由牛顿第二定律，对A有：则得由数学知识得联立解得故A错误，B正确；C．当F=60N时，a=8m/s2，对A有：解得故C正确；D．当AB间出现相对滑动时，B所受滑动摩擦力不变，即合外力不变，加速度不变，故D错误。故选BC9、BC【解析】AB．对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C．对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；D．对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。10、ABC【解析】当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，加速度减小，速度增大，当加速度减小为零，速度达到最大，故A正确，D错误．当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，可能加速度减小为零时，速度恰好减为零，故B正确．当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度减为零时，加速度还未减为零，然后物体反向做加速直线运动，故C正确．故选ABC考点：速度和加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）8m/s（2）30m（3）6m/s【解析】(1)由v1=v0+at得：v1=8m/s(2)由x1=v0+at2得x1=30m(3)由2ax2=v22-v02可得v2=6m/s14、（1）2mg；（2）【解析】(1)对C进行受力分析，根据平衡求解A对C的支持力；(2)A保持静止，则地面对A的最大静摩擦力要大于等于C对A的压力在水平方向的分力，据此求得动摩擦因数μ应该满足的条件【详解】(1)圆柱C受力平衡，根据平衡条件可得2FNcos60°=2mg解得FN=2mg；(2)如图所示，A受力平衡，F地=FNcos60°+mg=2mgf=FNsin60°=因为f≤F地，所以【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答15、(1)(2)(3)【解析】车厢B在力F的作用下做匀加速直线运动，根据位移时间公式即可求出加速度；对B用牛顿第二定律求出A对B的作用力，再对A用牛顿第二定律求出A的加速度，根据速度时间关系即可求出A的速度；根据动量守恒和能量守恒即可求出2s后B相对A向前运动的位移L，在根据运动学公式求出前2s，B相对A向前运动的位移即可求出小车的长度【详解】（1）设B的加速度为aB，根据位移时间公式：代入数据解得：（2）对B，由牛顿第二定律：F-f=m