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文档简介

统编一年级语文上册教学设计（教案）等

第六单元

本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4篇课文，这些课

文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能激发学生对自然、

对生活的热爱。本单元有两个学习重点，一是要继续重视朗读基本功的训练；二是初步建立句子的概念。

这两个学习重点贯穿整个单元的学习，要求呈梯度上升。教学时要充分认识单元内各部分间的联系，为学

生搭建生活与文本连接的桥梁，充分调动学生已有的生活经验，帮助学生更好地读懂课文的内容，如学生

经验不足，可以利用课文插图或其他图片、视频资料等帮助学生理解课文中介绍的常识。

5影子

第一课时

1.写出下列字的部首。

2.把意思相反的词连起来。

3.写出你的前后左右各是谁。

我自己

第二课时

1.写一写。

11

1-十-

程11

111

I1

一席上:一十二一七一一--1---\--

11

2.连字成词。

黑影朋左

右狗友子

3.选字填空。

①他②它

(1)小花猫找不到()的妈妈了。

(2)爸爸和()的朋友去旅游了。

参考答案

第一课时

1.^女月

2.前后左右黑白好坏

3.略

第二课时

1.略

2.黑狗影子朋友左右

3.(1)它(2)他

1.拼一拼，写一写。

zaiwohdu

田田的前面是丁丁，田面是明明。

2.我会写句子。

（1）影子在我的左面。

在O

（2）影子常常跟着我。

常常O

3.根据课文内容填空，回答问题。

影子在（），

影子在（），

影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。

（1）“常常”的意思是说有时候影子也不会跟着我，

如,作者用词真准确。

（2）影子还在哪里？请你也仿照课文内容写一写。

参考答案：

L在我后

2.（1）弟弟在我的后面

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