2011年枣庄市中考物理试题含答案

©2010-2012菁优网 2011年山东省枣庄市中考物理试卷一、选择题1．（2011•枣庄）某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中想像将（） A．远离平面镜 B．变大了 C．大小不变 D．变小了2．（2010•百色）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像．下列关于凸透镜成像的说法正确的是（） A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像 C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．做放大镜时，成放大、正立的实像3．（2010•肇庆）云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是（） A．前者吸热后者放热 B．前者放热后者吸热 C．两者均吸热 D．两者均放热4．（2010•绵阳）被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（） A．有原子核发生了转移 B．有电子发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷5．（2011•枣庄）在下列各图中，能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是（） A． B． C． D．6．（2010•株洲）按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（） A．DNA、原子、质子 B．DNA、质子、原子 C．质子、原子、DNA D．质子、DNA、原子7．如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（） A．b均为电流表 B．b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表8．（2009•兰州）电炉丝断了，去掉后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（） A．5：4 B．1：5 C．5：1 D．4：59．（2010•北京）小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光．如图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（） A． B． C． D．10．（2010•咸宁）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹 C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶11．（2010•南昌）下列流程如图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（） A．①做功冲程，②内能转化为机械能，③压缩冲程，④机械能转化为内能 B．①压缩冲程，②内能转化为机械能，③做功冲程，④机械能转化为内能 C．①做功冲程，②机械能转化为内能，③压缩冲程，④内能转化为机械能 D．①压缩冲程，②机械能转化为内能，③做功冲程，④内能转化为机械能12．下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是（） A．提倡多步行多骑自行车，少开家庭轿车 B．提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾 C．提倡少用空调，减少用电 D．提倡城市亮丽工程通宵亮灯，美化城市二、填空题13．（2009•平原县）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用_________的方法来减弱噪声的．14．（2011•枣庄）有A、B、C三根导线，其中A、B是铜导线，C是镍铬合金线．A、B两根导线的长短相同，A比B粗；B、C两根导线的长短、粗细都相同，则三根导线中电阻最大的是_________，电阻最小的是_________．15．（2010•嘉兴）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与_________的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是_________欧．16．（2010•达州）张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫．张刚向妈妈解释：这是用

_________方式升高了铁锅的温度，此过程是

_________能转化为

_________能．17．（2011•枣庄）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香“的赞誉，曾经获得世博会两届金奖．有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL．（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它装满酒的质量为_________kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_________g．18．（2011•枣庄）某人用平行于斜面的拉力，把一个重为800N的木箱，沿着长4m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，如果拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为_________J，此斜面的机械效率为_________．三、作图与实验探究19．（2009•沈阳）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．20．（2011•枣庄）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）．（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成_________（选填“正比”或“反比”）．

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距离S/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为_________．21．（2008•柳州）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；D．用温度计分别测出水和煤油的末温．小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：_________，应改为_________；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油_________．（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的_________．22．（2009•辽宁）如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针不发生偏转．（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2）指针下方的物体A应由_________材料制成；A．铜；B．铁；C．铝；D．塑料．（3）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_________极；（4）实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向_________滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会_________（填“变大”或“变小”）；②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱l相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_________（填“变大”或“变”）；（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性_________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_________，磁性越_________．四、计算题23．（2011•枣庄）发光二极管是一种发展前景非常好的高亮度节能照明灯具，并在2010年上海世博会上得到了大量的使用．学校电子制作兴趣小组用“2.5V，10mA”的发光二极管制作一个可以调节亮度的手电筒，电源电压是4.5V，电路如图所示：（1）发光二极管正常发光时消耗的电功率是多少？此时，变阻器连入电路的阻值是多少？（2）实验发现，3只发光二极管正常发光的亮度与1只“2.5V，0.3A”的小灯泡正常发光时的亮度相当，试计算在正常发光的情况下，小灯泡和发光二极管亮度相当时，小灯泡的电功率是发光二极管电功率的几倍？24．（2011•枣庄）“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台“浮力秤”，可以方便的称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所示，已知小筒底面积为20cm2，高度为20cm，小筒和秤盘总质量为100g．（取g=10N/kg）问：（1）如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的小筒浸入水中的深度是多少？（2）如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm，则该石块的质量是多少？（3）通过实验，张强同学把“浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答：张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？

2011年山东省枣庄市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2011•枣庄）某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中想像将（） A．远离平面镜 B．变大了 C．大小不变 D．变小了考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。专题：应用题。分析：解此题的关键是要知道在平面镜成像时物像是等大的．解答：解：在整个过程中虽然这个同学的位置发生了改变，但是由于在平面镜中成的是这个同学的像，这个同学的大小没有发生变化，所以他在平面镜中所成的像的大小也是没有发生变化的．故选C．点评：虽然在视觉上会觉得像的大小改变了，但那只是视觉的近大远小，而实际上像的大小仍然与人得大小是一样的．2．（2010•百色）凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像．下列关于凸透镜成像的说法正确的是（） A．在照相机中成缩小、正立的实像 B．在投影仪中成放大、倒立的实像 C．在摄像头中成缩小、正立的实像 D．做放大镜时，成放大、正立的实像考点：凸透镜成像规律及其探究实验。分析：根据选择项中的各种光学仪器，结合凸透镜成像的规律，即可确定每个选择项的正误．解答：解：A、照相机是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立缩小的实像而制成的，不是正立的像．故A错误．B、投影仪是物距大于凸透镜的一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立放大的实像而制成的．故B正确．C、摄像头得成像情况与照相机一样，物体成的是倒立缩小的实像，不是正立的．故C错误．D、放大镜是利用物距小于凸透镜的一倍焦距时，物体成正立放大的虚像，不是实像．故D错误．故选B点评：利用凸透镜制成的设备：照相机、幻灯机、投影仪、摄像机、放大镜、望远镜、显微镜的物镜和目镜．将每种设备与凸透镜成像的具体情况对应起来是解决这种类型的关键．3．（2010•肇庆）云是这样形成的：空气中的大量水蒸汽遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶，大量的小水珠和小冰晶浮在高空中，就形成了云．对水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程，下列说法中正确的是（） A．前者吸热后者放热 B．前者放热后者吸热 C．两者均吸热 D．两者均放热考点：液化及液化现象；生活中的凝华现象。分析：要解答本题需掌握：液化和凝华都是水蒸气遇冷形成的，都是放热的物态变化．解答：解：由物态变化知识知道放热的物态变化有：液化、凝华和凝固，所以水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶都是放热过程．故选D．点评：本题主要考查学生对：液化和凝华是放热的物态变化的了解和掌握，是一道基础题．4．（2010•绵阳）被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（） A．有原子核发生了转移 B．有电子发生了转移 C．摩擦创造了正电荷 D．摩擦创造了负电荷考点：摩擦起电的实质。分析：摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果．解答：解：任何物体都是由原子构成的，而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成，原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性．不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电．故选B．点评：摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电子发生了转移．5．（2011•枣庄）在下列各图中，能正确描述铁轨的铸造过程中温度变化的是（） A． B． C． D．考点：晶体的熔化和凝固图像。专题：图析法。分析：铁是金属，是晶体，在铸造铁轨的过程中，应先将铁熔化，达到一定温度后进行浇铸，并重新使其凝固成固体．据晶体的熔化和凝固特点，可对以上选项进行分析．解答：解：A、是晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，不合题意；B、是非晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，不合题意；C、是非晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，不合题意；D、是晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，符合题意；故选D．点评：首先要明确，铁是一种晶体，再根据晶体熔化与凝固的特点，结合铸造铁轨的实际过程，对图象进行分析判断．6．（2010•株洲）按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（） A．DNA、原子、质子 B．DNA、质子、原子 C．质子、原子、DNA D．质子、DNA、原子考点：从微观到宏观的尺度。分析：物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子构成的；DNA是分子的一种．解答：解：DNA是分子，分子是由原子构成的，分子比原子大；原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成，原子比质子大；故选A．点评：解答此题的关键是我们要知道DNA是一种分子．7．如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（） A．b均为电流表 B．b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表考点：电流表的使用；电压表的使用。分析：分两种情况对电路进行分析，即串联电路或并联电路，然后根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路分析a、b的类别．解答：解：如果两个灯泡串联，无论a、b是什么仪表，L2都会被短路，故电路不可能为串联；那么两个灯泡的连接方式一定为并联，所以为了使灯L1、L2正确发光，a处相当于导线，即电流表；b处不能形成通路，否则会形成电源短路，故b处为电压表．故选C．点评：解答本题需要掌握：压表和电流表的正确使用方法；电压表和电流表的在电路中的作用；本题根据电压表和电流表在电路中的作用进行分析更简单些．8．（2009•兰州）电炉丝断了，去掉后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（） A．5：4 B．1：5 C．5：1 D．4：5考点：电功与热量的综合计算；并联电路的电压规律；影响电阻大小的因素；电功的实质。专题：计算题；推理法。分析：电炉丝断了，去掉后，电阻变为原来的，知道仍然接在原来的电源两端，所加电压不变，利用Q=W=分析判断．解答：解：∵电炉丝断了，去掉了，∴现在电炉丝和原来的电炉丝的电阻关系：R现在：R原来=R：R=4：5，∴通过R1与R2的电流I相等，∵电流通过电炉丝做功消耗电能全部转化为内能，∴Q=W=，∵仍然接在原来的电源两端分，所加电压相等，∴在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比：Q现在：Q原来=：=R原来：R现在=5：4，故选A．点评：本题考查了学生对焦耳定律、并联电路的电压关系、影响电阻大小的因素的了解和掌握，为防止因颠倒而出错，记住规律：在并联电路中，除了电压相等外，各电阻的电流、电功、电功率、电热都与电阻成正比．9．（2010•北京）小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光．如图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（） A． B． C． D．考点：串、并联电路的设计；家庭电路的连接。分析：为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上；分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光．解答：解：分析电路可知，若两开关并联，则只要闭合一个开关，灯即发光；若两开关串联，则只有两开关都闭合时电路才能接通；为保证安全开关应接在火线上．符合条件的为B；故选B．点评：通过本题可掌握：两开关并联时，只要一个开关闭合电路即能接通；两开关串联，必须两个开关均闭合，电路才能接通．10．（2010•咸宁）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A．给车轴加润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹 C．给木箱装上轮子 D．磁悬浮列车悬浮行驶考点：增大或减小摩擦的方法。专题：应用题。分析：利用对应的物理知识，逐个分析选择项中提到的加润滑油、脚踏板上的花纹、木箱下装轮子；列车悬浮等现象，从而可以得到答案．解答：解：A、给车轴甲润滑油，可以减小车轴与车轮之间的摩擦．故A不合题意．B、脚踏板上的花纹，增加了接触面的粗糙程度，增大了脚与脚踏板之间的摩擦，故B正确．C、木箱下装上轮子，变滑动摩擦为滚动摩擦，可以减小摩擦力．故C不合题意．D、磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦阻力．故D不合题意．故选B．点评：通过日常生活中与摩擦有关的具体措施，来结合对应的物理知识，是考查的热点题型，这种题目可以充分体现理论与实际的联系．11．（2010•南昌）下列流程如图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（） A．①做功冲程，②内能转化为机械能，③压缩冲程，④机械能转化为内能 B．①压缩冲程，②内能转化为机械能，③做功冲程，④机械能转化为内能 C．①做功冲程，②机械能转化为内能，③压缩冲程，④内能转化为机械能 D．①压缩冲程，②机械能转化为内能，③做功冲程，④内能转化为机械能考点：内燃机的四个冲程。分析：热机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．解答：解：热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中，活塞上升压缩气缸内的气体，使气体内能增大，燃料燃烧产生高温高压的燃气；做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能．故选D．点评：掌握热机的四个冲程；掌握压缩冲程和做功冲程的能量转化．12．下列倡议与“节能减排”的主题不符合的是（） A．提倡多步行多骑自行车，少开家庭轿车 B．提倡使用环保购物袋，减少塑料垃圾 C．提倡少用空调，减少用电 D．提倡城市亮丽工程通宵亮灯，美化城市考点：有利于节约能源的措施。专题：应用题。分析：节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放．解答：解：A、在平时出行时，多步行多骑自行车，少开家庭轿车，可以减少对油资源的利用，也可以减少废气排放，保护大气，符合节能减排的主题，不符合题意；B、塑料垃圾不易分解，对土壤有很强的破坏性，在平时应该减少使用，符合节能减排措施，不符合题意；C、少用空调可以减少对电能的消耗，利于节能减排，不符合题意；D、通宵亮灯会浪费很多的电能，不利于节能减排，符合题意；故选D．点评：此题告诉我们要养成节约能源的好习惯，生活中的很多措施都可以节约能源．二、填空题13．（2009•平原县）如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图．摩托车安装消声器是采用在噪声的产生处减弱噪声的方法来减弱噪声的．考点：防治噪声的途径。专题：应用题。分析：防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解答：解：摩托车安装消声器的目的是为了能够在噪声的产生处减弱噪声；故答案为：在噪声的产生处减弱噪声．点评：解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．14．（2011•枣庄）有A、B、C三根导线，其中A、B是铜导线，C是镍铬合金线．A、B两根导线的长短相同，A比B粗；B、C两根导线的长短、粗细都相同，则三根导线中电阻最大的是C，电阻最小的是A．考点：影响电阻大小的因素。专题：应用题；控制变量法。分析：电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度和横截面积决定．比较电阻大小与长度的关系时，就得在另外两个因素相同的条件下来进行．同样比较电阻大小与粗细或材料关系时，也要求另外两个因素相同．解答：解：（1）由于A、B都是铜线且长度相同，A比B粗，∴RB＞RA；（2）∵B、C两根导线的长短、粗细都相同，但C是镍鉻合金线，B是铜线，∴RC＞RB，所以由以上分析可知这三根导线的电阻关系是RC＞RB＞RA．故答案为：C；A．点评：比较电阻的大小，要从长度和横截面积及材料入手来分析，由于导体电阻跟多个因素有关，所以在分析时应注意控制变量．15．（2010•嘉兴）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与电压的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是5欧．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验；电流表的读数方法；电压表的读数方法；欧姆定律的应用。专题：实验题；信息给予题；控制变量法。分析：（1）研究电流与电压的关系，应控制电阻值不变，改变电阻两端的电压大小；（2）研究电流与电阻的关系，应控制定值电阻两端的电压不变，改变定值电阻的阻值；（3）由电压表和电流表的示数，根据欧姆定律就可求出电阻值．解答：解：（1）实验中只改变滑动变阻器的阻值，不改变定值电阻的阻值，也就是控制电阻不变，因此研究的是在电阻一定时，电流与电压的关系；（2）①电流表选择0～0.6A量程，分度值是0.02A，指针指在0.2A后面第4个小格上，读数为0.2A+0.02A×4=0.28A；②电压表选择0～3V量程，分度值是0.1V，指针指在1V后面第4个小格上，读数为1V+0.1V×4=1.4V；③电阻大小R===5Ω．故答案为：电压、5．点评：本题需要注意两个方面：（1）能够从电路图实验操作上，分析出哪些量变化，哪些量不变，从而能够判断出探究的目的；（2）这个电路图，一图多用，既可以研究电流电与压和电阻的关系，又可以测量电阻值，还可以测量小灯泡的功率，是初中电学中最重要的一个电路图．16．（2010•达州）张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫．张刚向妈妈解释：这是用

做功方式升高了铁锅的温度，此过程是

机械能转化为

内能．考点：做功改变物体内能。分析：做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，物体的内能就会增加，温度升高．解答：解：打磨铁锅底时人对铁锅做功，机械能会转化为锅的内能，铁锅的内能增大，温度升高；故答案为：做功，机械，内．点评：此题主要考查学生对：做功改变物体内能方法的了解和掌握．17．（2011•枣庄）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香“的赞誉，曾经获得世博会两届金奖．有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL．（ρ酒=0.9×103kg/m3），则它装满酒的质量为0.45kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多50g．考点：密度公式的应用。专题：应用题。分析：（1）酒的质量可用酒的密度乘以酒瓶的容量即酒的体积得出；（2）用水的密度乘以瓶子的容量求出装满水时水的质量，减去酒的质量就行．解答：解：（1）酒的质量m酒=ρ酒V=0.9×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.45kg（2）装满水时水的质量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.5kgm水﹣m酒=0.5kg﹣0.45kg=0.05kg=50g．故答案为：0.45；50．点评：此题考查的是有关密度的计算，需要注意的是装满水时水的体积和装满酒时酒的体积是相等的，都等于瓶子的容量．18．（2011•枣庄）某人用平行于斜面的拉力，把一个重为800N的木箱，沿着长4m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，如果拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为800J，此斜面的机械效率为80%．考点：功的计算；有用功和额外功；斜面的机械效率。专题：计算题。分析：已知物体的重力和提升的高度，根据公式W=Gh可求拉力所做的有用功；还知拉力的大小和斜面的长度，根据公式W=FS可求拉力所做的总功；有用功与总功的比值就是斜面的机械效率．解答：解：拉力所做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J；总功W总=FS=250N×4m=1000J；机械效率η=×100%=×100%=80%；故答案为：800；80%．点评：本题考查在斜面上的有用功、总功和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用．三、作图与实验探究19．（2009•沈阳）如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．考点：滑轮组的设计与组装。专题：作图题。分析：滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．解答：解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法．具体图形如下：点评：此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力．20．（2011•枣庄）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示．（1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）．（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成正比（选填“正比”或“反比”）．

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

像到小孔的距离S/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为1.4×109m．考点：光直线传播的应用；凸透镜成像规律及其探究实验。专题：计算题；应用题；作图题；实验探究题。分析：（1）根据光直线传播的性质做出AB所成的像．（2）算出表格中像的高度和像到小孔的距离的比值，可以看出比值是一个定值，由此得出像的高度和像到小孔的距离成正比．（3）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解．解答：解：（1）根据光在同一均匀介质中沿直线传播的特点，依次找出A′和B′点，然后将这两个点连线，就是AB所成的像．（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距离的比值，可以发现比值是一个定值．所以像的高度h与像到小孔的距离S成正比．故答案为：正比．（3）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值．根据光线传播的可逆性可知：太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值相等．太阳的直径：d=×1.5×1011m=1.4×1011cm=1.4×109m．故答案为：（1）如图所示．（2）正比．（3）1.4×109m．点评：此题考查的是小孔成像的知识，第二问和第三问是难点，要用物体所成像的直径和像到小孔距离的比值是一个定值来解答．是一道比较难的题目．21．（2008•柳州）为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同；D．用温度计分别测出水和煤油的末温．小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：装入等体积的水和煤油，应改为装入等质量的水和煤油；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同．（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度．考点：比热容的概念。专题：实验题；控制变量法。分析：要比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可判断．解答：解：（1）依题意，为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量．（2）步骤C加热时间相同是为了使水和煤油，吸收相等的热量，（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的升高温度．故答案是：（1）装入等体积的水和煤油、装入等质量的水和煤油；（2）吸收的热量相同；（3）升高的温度．点评：考查了物体吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法．22．（2009•辽宁）如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针不发生偏转．（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；（2）指针下方的物体A应由B材料制成；A．铜；B．铁；C．铝；D．塑料．（3）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的N极；（4）实验发现：①当滑动变阻器的滑片P向左滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变小”）；②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱l相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大（填“变大”或“变”）；（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．考点：探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；磁性、磁体、磁极；右手螺旋定则。专题：实验题；控制变量法；转换法。分析：（1）此电路的工作原理是给电磁铁通电后，通电螺线管吸引指针上的衔铁A，使指针发生偏转，移动变阻器的滑片，改变通电螺线管的电流大小，通过指针偏转角度的大小，反映出磁性的强弱变化；通电螺线管有两个插头，通过连接它可以改变螺线管的匝数多少，所以通过此电路可以探究电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数的关系．（2）根据安培定则判断电磁铁的极性．（3）电磁铁的磁性的影响因素：电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．有铁芯时，电流越大，匝数越多，磁性越强．解答：解：（1）把滑动变阻器金属杆右端（或左端）与开关左端相连电路连成通路．（2）磁铁具有吸引铁钴镍等物质．物体A有铁质材料制成．（3）伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺旋管的N极．判断螺旋管的左端是N极．（4）滑动变阻器接入AP，滑片左移时，AP变短，电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，使指针偏转的角度更大．（5）在电流不变，铁芯不变时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，使指针偏转的角度更大．（6）实验得出：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越强；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．故答案为：（1）滑动变阻器金属杆右端与开关左端相连；（2）B；（3）N；（4）①左；变大；②变大；（5）越强；多；强．点评：（1）用安培定则判断电流方向或螺旋管的极性．（2）掌握电磁铁磁性强弱的影响因素，能用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素．（3）掌握磁铁具有磁性，吸引铁钴镍等物质．四、计算题23．（2011•枣庄）发光二极管是一种发展前景非常好的高亮度节能照明灯具，并在2010年上海世博会上得到了大量的使用．学校电子制作兴趣小组用“2.5V，10mA”的发光二极管制作一个可以调节亮度的手电筒，电源电压是4.5V，电路如图所示：（1）发光二极管正常发光时消耗的电功率是多少？此时，变阻器连入电路的阻值是多少？（2）实验发现，3只发光二极管正常发光的亮度与1只“2.5V，0.3A”的小灯泡正常发光时的亮度相当，试计算在正常发光的情况下，小灯泡和发光二极管亮度相当时，小灯泡的电功率是发光二极管电功率的几倍？考点：电功率的计算