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文档简介

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读句子,根据拼音书写字词。

(1)许多战士带着亲人的离开家乡,抗洪前线。

(2)

阿姨为身体,专门了一个健身计划。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容或要求答题。

(1)“_________,牵牛织女渡河桥。_______,穿尽红丝几万条。”诗句选____________写的《_______》

(2)“他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。”这句话是_________描写,运用了___________修辞手法,体现了他__________。

(3)海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:"敬爱的猎人,您要记住……”“再三”可以换成词语_______。小白蛇再三叮嘱海力布是因为________。

(4)你了解的民间故事有《________》《_______》《________》……你喜欢的民间故事里的人物是_______因为_______。2).根据不同年龄段的别称,完成练习。

(1)按从小到大的顺序,完成下面的“年龄轴”。(2)选择合适的词语填到句中。

过年时全家人聚在一起,刚过了七十岁生日的姥爷虽已年逾________,却仍是鹤发童颜,神采奕奕。刚满十三岁的姐姐正值________,浑身上下散发着朝气。姥爷对表哥说:“你马上就满二十岁了,也到了________之年,要珍惜时光,发愤图强啊!”3).讲故事时,为了让故事更有新鲜感,我们可以_______;可以_________;可以__________。(把句子补充完整)4).请你用端正、整洁、规范的字体默写《从军行》。孤

。青

,唐

·

龄从军行5).看拼音写字词。

(1)蚕宝宝吐完蚕丝,把自己包在蚕jiăn(

)中,píbèi(

)的它,美美地睡去了。

(2)瓦特看着烧开的水壶,突然得到qĭdí(

),后来他不断努力,改良了蒸汽机,开启了新的蒸汽时代。

(3)不要jīxiè(

)地照搬别人的想法,应该主动地去思考。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(

)A.《忆读书》的作者是冰心,这篇课文告诉我们“读书好,多读书,读好书”。B.《太阳》一文中,作者运用举例子、列数字、作比较、打比方等多种说明方法,介绍了太阳远、大、热的特点。C.《父爱之舟》的作者吴冠中是一位著名的画家,课文里的两幅插图都是他本人的作品。D.《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,文中采用了静态描写和动态描写相结合的方法,其中描写生机勃勃的大榕树的内容属于动态描写。2).8.对下面语句的主要意思概括最准确的一项是()桂花摇落以后,挑去小枝小叶晒上几天太阳。收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。A.桂花晒干后可以泡茶。B.桂花晒干后可以做糕饼。C.桂花晒干后的用途。D.桂花可以收在铁盒子里。3).下列画线部分和括号里的内容意思不同的一项是(

)A.从小爷爷就告诫我要吃水不忘挖井人。(饮水思源)B.小华第三次打碎了玻璃,爸爸的鼻子都气歪了。(气急败坏)C.萌萌盼星星盼月亮,终于在除夕这天等到爸爸回来了。(披星戴月)D.星期天我在家写作业,好朋友约我下楼玩耍,我很想出去,又觉得不应当。(左右为难)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。(体会句子在表达上的特点,再续写下面的句子)

雨点儿真调皮,______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》

纳兰性德

《静夜思》

《长相思》

唐2).连线搭配。

严格的

表情

严厉的

目光

严肃的

要求

激烈的

掌声

猛烈的

战斗

热烈的

炮火评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排序,把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方,真让人流连忘返啊!

(

)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。2).乱句重组。

(

)几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。

(

)我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。

(

)如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。

(

)你看金字塔多像一个“金”的汉字。

(

)不管出于什么考虑,我认为都是绝妙的。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“恢”是左右结构的字,一共有九笔,它的第三笔是“丶”。(

)

2.诗句“草满池塘水满陂”中“陂”的意思是池岸。(

)

3.《西游记》是我国古典四大名著之一,作者是罗贯中。(

)

4.《威尼斯的小艇》一文采用了动静结合的写作手法,写出了威尼斯小艇的特点和作用。(

)

5.《童年的发现》一文中的“我”被老师误会的时候很生气,认为老师将“我”驱逐出教室很不应该。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗词,完成练习。河出伏流,一泻汪洋。

(1)河:_______________。

(2)意思:_______________,象征着_____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

童心抒情

童手写童心,童心抒情怀。一草一木皆风景,一花一鸟总关情。读万卷书,表达喜爱、赞美之情。

要求:题目自拟,语句通顺,正确使用标点符号,内容具体,中心明确,字数在350字以上。(注意:文中不要出现真实校名和姓名)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课堂拓眼界月迹(节选)①我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”②我们都跑了出去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的;抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有个什么东西。1.文中划线部分运用了_______的修辞手法,写出了月亮_______的特点。这个过程可用图呈现,请补充完整。

白道儿→_______→_______

2.“月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,展开丰富的想象,你觉得月亮里有什么?由此你想到哪个与月亮有关的中国故事?

我仿佛看见月亮里有________、________、_______。

我想到与月亮有关的中国故事是_____(填序号)

A.《嫦娥奔月》

B.《夸父逐日》

C.《水滴石穿》

D.《孔融让梨》

3.作者对桂树的描写很有特色。仿写句子,通过把画面写具体表达对广州的喜爱之情。(可以使用恰当的修饰和补充说明的语句)

[例]院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

大榕树

木棉花

我选(

):_____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在研究书法中,我们可以采用哪几种研究方法?用“√”标出来。

①查阅书籍、上网浏览关于书法的相关内容。(

②选出几位著名的书法家,对其书法作品进行欣赏,并简要写出其书法的艺术风格。(

③通过多种途径,搜集书法家的逸闻趣事。(

④咨询书法老师和身边的书法爱好者,从谈话中获取一此有价值的资料。(

)2).给下列加点字选择正确的读音。

gēng

gèng

更(

)正

四更(

)

更(

)加

更(

)改

léi

lèi

擂(

)台

擂(

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