云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.校书法社向全校同学征集书法作品。认真抄写下面的句段，要求段落分明，标题和作者要写在醒目的位置。创造宣言（节选）

陶行知

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。

像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶沿石。________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写字词。chéngrèndùjìjuànliànxiánjiē____________________________niǔkòulǐmàopíngyōngfàngsì____________________________liàn锻_______熟_______

zhàng故_______拐_______2）.根据语境读拼音，写词语。

在学校里，我chéng

rèn()努力学习的同学会按时完成老师bù

zhì()的任务，想方设法解决yí

huò()，不会任性fàng

sì()，也不会让自己lǒng

zhào(

)在负能量的氛围中，他们总能tuán

jié()身边的人，做事一副xiōng

yǒu

chéng

zhú(

)的样子，让人由衷地zàn

xǔ(

)，这种对待学习的gé

jú()，不正是我们少年儿童所需要的品质吗？3）.根据拼音和语境，把词语工整地写在括号里。

在本学期的学习过程中，我们看到了小萧红在园子里捕húdié(

)，捉màzhà(

)；我们看到了武松在景阳冈挺起xiōngtáng(

)勇斗猛虎，甚至把梢棒劈成两截；我们看到了毛主席juànliàn(

)着自己bēnfù(

)战场的爱子，在艰难的抉择之下，依旧在将爱子安葬朝鲜的电报上qiānzì(

)。4）.看拼音写词语。

qīng

tíng

chàn

dǒu

jiē

chù

dòu

kòu

nián

huá

(

)

(

)

(

)

(

)5）.辨字组词。

榆(

)

壁(

)

搭(

)

愤(

)

喻(

)

璧(

)

塔(

)

喷(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（

）（一）黄继光未过______之年的黄继光同志用胸膛堵住敌人地堡的机枪眼，英勇牺牲，生命永远定格在二十一岁。（二）屠呦呦九十四岁的屠呦呦老人，已年近______，仍坚守在科研一线。她总是不断挑战、不断攀登，从不止步。（三）景海鹏中国航天员景海鹏，1966年10月出生，在即将步入______之际，他入选神舟十六号载人飞行任务乘组并担任指令长，第四次飞向太空，创造了新的纪录。A．弱冠

古稀

不惑B．而立

期颐

不惑C．而立

古稀

花甲D．而立

期颐

花甲2）.下面加点字词解释有误的一项是（

）A．万马齐喑（沉默）B．随意春芳歇（尽）C．地履其黄（鞋子）D．却只漫浪诵读（随意）3）.依次填入语段横线处的成语，最合适的一项是（

）

人物长廊上，同学们簇拥在一起，欣赏着一幅幅人物画像：_________的诸葛亮，让人_________的军神刘伯承……游完人物长廊，同学们_________地感叹：这一个个风华绝代的人物，虽已消失在历史长河中，但他们的光辉永远不会暗淡。A．神机妙算

肃然起敬

情不自禁B．神机妙算

跃跃欲试

一针见血C．诡计多端

肃然起敬

一针见血D．诡计多端

跃跃欲试

情不自禁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

___________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

满满的

河水

凛冽的

微光

细细的

圆

熊熊的

叶

闲逸的

红霞

朦胧的

清晨

灿烂的

心情

疏疏的

炭火2）.古诗名句我会连。

春潮带雨晚来急

散上峰头望故乡

千淘万漉虽辛苦

野渡无人舟自横

若为化得身千亿

吹尽狂沙始到金

柳条折尽花飞尽

借问行人归不归评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.金文

甲骨文

小篆

隶书

楷书（按汉字演变过程排列）

_______________2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《水浒传》中多处提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下旧制：新发配充军的罪犯，须吃一百杀威棒，没有哪位好汉逃脱过这一刑罚。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌赏析。春游湖徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。1．“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。

_______________________

2．这首诗表达了诗人怎样的思想情感？

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

我们快乐地生活在学校里，这里有我们的老师，有我们的伙伴。你对他们心存感激，或是你对他们有些心里话想说，那就通过写信的形式，告诉他们你心中无法忘记的与他们的故事。

要求：给老师或同学写一封信，适当抓住人物的神态、动作、语言等，把事情写清楚，注意信的格式，字数400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在书香中领略奇人的风采。泥人张（节选）①但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来，有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？②只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手还端杯饮酒，眼睛也只专注地瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。③吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。④海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。⑤但天津卫的事没有这样完的。⑥第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里，而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五。⑦估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。1．下面句子不能体现泥人张“技艺高超”的一项是（

）A．这破手艺想赚钱，贱卖都没人要。B．人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。C．瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。D．右手依然端杯饮酒，眼睛也只专注地瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团

泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。

2．文中抓住了人物的_________、_________和_________来描写，突出了泥人张艺高人胆大的性格特点。

3．泥人张是通过哪两件事来“回报”海张五的？

（1）__________________

（2）__________________

4．读了这篇文章，你想对海张五说些什么？

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读课外书时，比较好的选择书目的方法有哪些？请在括号内画“√”。

（1）选择与课文有关的书籍。（

）

（2）读相同体裁的书。（

）

（3）碰到什么书读什么书。（

）

（4）别人读什么书我们就读什么书。（

）

（5）从读一篇文章到读整本书。（

）

（6）读与所学课文题材或内容相同的书。（

）2）.选词填空。

虽然……但是……

无论……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有……才……

（1）(

)那些去过威尼斯的人们，(

)知道这座古城的美丽。

（2）(

)爷爷年纪大，(