山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

山东省临沂市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写下列生字，做到正确、美观。难写的字多写几遍。

诊

沃

龄

匪

绷

审

剂

施

庆

衷

祥

荣

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）诗中有童趣。“敲成玉磬穿林响，_____________”，“____________，短笛无腔信口吹。”诗中有豪情。“黄沙百战___________，_________”“_____________，青春作伴好还乡”。

（2）有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界，正如《论语》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否则会自食恶果，如《左传》所说“___________，_________”。2）.给加点的字注音。

浸(

)泡

眸(

)子

享(

)受

人影绰(

)绰

发酵(

)

执拗(

)

嫉(

)妒

硕果累(

)累3）.看图想象画面，体会诗词之趣。看到右图画面，让我们想到宋朝雷震的诗句“__________，___________”，感受到牧童的___________。4）.组词。

诊(

)

权(

)

榕(

)

珍(

)

仅(

)

溶(

)

划huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

传chuán(

)

zhuàn(

)5）.积累梳理

（1）爱国是我们奔腾的血液。在本学期中我们认识许多爱国人物，从他们身上感受到了强烈的爱国情怀和责任使命。王昌龄以《从军行》中的“________，______”表达战士以身许国的豪情；陆游迎着秋晓的凉意，替金统治地区的百姓喊出了“________，________”；杜甫用“________，青春作伴好还乡”表达国家收复失地的喜悦之情。

（2）析文学之美。林黛玉在教香菱作诗时，告诉她初学者不要学陆游的诗，可以先读王右丞的作品。王右丞是_______，他被后人尊称为________。他的诗作中有许多以动衬静的佳句，如“________，时鸣春涧中”。

（3）言中明理。“________，小人喻于利。”让我们明白君子和小人对义和利的看法不同；“人有耻，_______。”告诉我们做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的；“______，小人长戚戚。”提醒我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较。文中见智。从孔指以示儿曰：“_______。儿应声答曰：“_______。”我感受到杨氏子是个________的孩子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.9.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．挣（zhèng）钱懒惰（duò）侵（qǐn）略涨（zhǎng）潮B．商量（liang）磨（mó）灭称（chēng）赞脊（jí）背C．红晕（yùn）浩瀚（hàn）嫉（jì）妒搭乘（chèng）D．冠（guàn）军杀菌（jūn）龟（jūn）裂降（jiàng）临2）.要提高阅读的速度，下面同学的阅读方法不正确的一项是（）A．集中注意力，连词成句地读，不要回读。B．眼睛要看得快，读任何书都要尽量做到一目十行。C．边读边想，带着问题或抓住关键词读，及时捕捉有用信息。D．遇到不懂的词语，不影响阅读的可以不管它，继续往下读。3）.8.下列说法有错误的一项是（）A．《太阳》一文用生动活泼的语言介绍了和太阳相关的一些知识。B．《落花生》以“落花生”为线索，写了作者一家人种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，借花生的生长特点来说明做人的道理。C．《鸟的天堂》中既有对大榕树的静态描写，又有对群鸟飞鸣的动态描写，特色鲜明。D．《圆明园的毁灭》一文，作者只用一个自然段写毁灭的经过，却用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌，这样更能触动读者的内心。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.荷兰是个现代化的国家。

荷兰显得非常安静。（用关联词语合并句子）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下面词语的意思吗？连一连。

马大哈

乱弹琴

碰钉子

百宝箱

白日梦

幻想

马虎

胡闹

财富

拒绝2）.连线搭配｡

严格的

表情

严厉的

目光

严肃的

要求

激烈的

掌声

猛烈的

战斗

热烈的

炮火评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

________当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。2）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《落花生》按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，吃花生是课文的重点部分。(

)

2．《白鹭》是郭沫若写的一篇著名的散文。(

)

3．桂花雨是留在作者记忆中关于故乡以及童年最美好、最迷人的一个印象。(

)

4．《蝉》是唐代诗人虞世南写的。(

)

5．《落花生》一课作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．诗中的王孙指的是____________________。

2．下列理解不恰当的一项是（

）A．“晚来秋”紧扣标题，点明时间。B．“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C．诗歌所绘景色如画，清新自然。D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。3．翻译诗中画线的句子。

_____________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

要求写一个自己的心爱之物，可以写自己喜爱的玩具，如赛车，魔方，洋娃娃等；也可以写自己饲养的小宠物，如绿毛龟，小仓鼠等；也可以写给自己带来帮助的东西，如电话手表，台灯等……写写它是什么，你是怎么得到的样子的，为什么会成为你的心爱之物。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.只看所有的，不看没有的①一个叫黄美廉的女子，自小就患上脑性麻痹，此病状十分惊人，（

）肢体失去平衡感，（

）手足会时常乱动，口里念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。这样的人在常人看来，已失去了语言表达能力与正常生活条件，更别谈什么前途与幸福。但黄美廉硬是靠她顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。②在一次演讲会上，一个中学生竟然这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”在场的人都责怪这个学生不敬，但黄美廉却十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：“一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会定稿；五、我有一只可爱的猫；六……”最后，她以一句话作结论：“我只看我所有的，不看我所没有的！”这是种多么昂扬的态度！要想成功，必须要接受和肯定自己。“接受自己”才能不回避现实，勇敢面对现实；“肯定自己”才能尽力发挥自己的优势，才能信心百倍，充满活力。③在这个世上，每个人有着不同的缺陷，并非只有你是最不幸的。知道了这一点，就无须再抱怨命运的乖蹇（jiǎn）和不济。多看看自己拥有的，就会觉得阳光更多地撒播在你身上。人生有时就是一种角度的折射。（

）你想幸福，想成功，那么你（

）多透过阳光的角度去看人生，而不是老想着人生中的风雪天气。像黄美廉那样，找一张纸，将你所拥有的，可能拥有的全列下来，你会发现自己其实挺富有。1．在文中括号里填入合适的关联词语。

2．“这是种多么昂扬的态度！”文中最能体现黄美廉昂扬态度的句子是：______

3．根据要求梳理信息，把握要点。

（1）要想成功，必须要接受和肯定自己。

“接受自己”就是要做到：______

“肯定自己”的好处是：______

（2）“人生中的风雪天气”指什么？

______

4．从黄美廉的身上你受到了怎样的启示？

______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句中的破折号选择正确的作用。

A．解释或说明

B．意思递进或转折

C．声音的延长

D．插入内容。

（1）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。(

)

（2）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。(

)

（3）“我们是中国人，我们——爱自己的——祖国。(

)

（4）有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。(

)

（5）四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。(

)

（6）在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。(

)2）.判断下列句子主要使用的描写方法。（填字母）

A．环境描写

B．神态描写

C．语言描写

D．外貌描写

（1）看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！(

)

（2）刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？”(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）