2024年高考语文总复习第一轮专题复习：小说阅读

第1页（共1页）2024年高考语文一轮复习之小说阅读一．现代文阅读（共20小题）1．（2023春•泰州期末）​阅读下面的文字，完成下面小题。花园的小红①王安忆小红大约有十二岁的年龄，长了一张特别白皙的圆脸。她要比乡里一般的同龄孩子身材高，也发育得好。要比较乡里同年龄的孩子，她就显得不够世故，脸上有时还会露出不谙人事的表情。比如，她就常常走近我们宣传队的地方，伸头看我们吃饭，说笑，排练。我们宣传队里的人，不知为什么，都有些讨厌她。当她探头探脑地出现时，正在说话的就会停下来，皱着眉看她。她也并不躲避，迎脸对住了看，一手把着门框。她手把门框的样子也有些特别，就像那种娇小的孩子，却又不像，似要有意识得多，不那么天真。可说她不天真也是不对的，她的神情可说是相当幼稚，一点不像十二岁的年龄。乡里的十二岁孩子，要是日子再艰难些，可抵得上半个大人了。她睁大了眼睛，一无顾忌地看人，漆黑的眸子一转不转，简直像一个婴儿。有一次，她正向我们这里跑着——她跑路的样子也有点怪，跑得很欢，雀跃的跑法，只有城里孩子才会这样夸张地跑路。可她的腿却略弯曲，身子略向后坐，步子略细碎，这就使她的身姿接近一个妇女，再接着说她跑——跑到半道，忽然停下来，说：哟，忘抹雪花膏了！说着，从口袋里掏出雪花膏罐，拧开，挖了一团，抹在脸上。看得出来，他们那里的人，都很疼爱她。并不是那种拍着哄着的疼爱，要比那更深一些。他们对小红的疼爱，似乎没什么表现，但是，却能感觉到他们很护她。别人，比如像我们的人，对她嫌恶的眼色，他们立即就感到了，这时候，他们又都变得很敏感。于是，就把她叫回去。但他们也不怎么管束她，很由她。就因为他们那里都宠爱她，所以她也像那些被宠惯的孩子一样，不大有眼色，以为人人都像他们那里一样地对她。她分辨不出哪是善待她，哪是不怎么善待她。遇到我们这里人嫌恶她的眼光，便也坦然地直视着。有时候我们巡回到的大队会款待我们，请大家一起吃顿饭。这样，我们和他们就坐在了一个酒场上。按此地规矩，男女是分桌的。他们那里的两个，烧饭的女人和小红，就和我们这里的女队员合成一桌。她们两人端端正正地坐在案板的一侧，就像这桌上的亲戚。烧饭的女人，看起来是那种乡里的能干女人，虽然有些拘谨，可不失沉着，也会说两句饭场酒场上的话。她一方面对我们的人很恭敬，另一方面又叫人觉得她也是理所当然的主人。小红却变得沉默了，她平时的活泼劲这时都收敛起来，表情紧张地注视着桌上的人。她好像忽然间觉察到这里的人，并不多么喜欢她，这是出于一种对同性的清醒和敏感，人们往往会对异性比较大意随便，而小红呢，又很像是那种在异性堆里长大的女孩。她显得食欲不振，对吃这回事没什么兴趣。烧饭的女人不停地叨菜给她，稀饭碗里堆满了炒鸡蛋和煎豆腐。她则难以下咽地，勉强动几下筷子。一直等到有人来这桌敬酒，她才振作起来，眼睛也发亮了。她端起酒盅，一仰脖，嘴里发出“吱”的一声，就像一个老道酒场的成年女人。她端酒盅的手上，小手指头颤颤地翘着，干杯后，将酒盅向外一对，表示滴酒不剩。她显然引起了前来敬酒的人的极大兴趣，又接着和她干。她则说着周旋的辞令，什么“你干我也干”，或者“我干你随便”。几盅酒下肚，她的肤色越发的妖艳，真是面若桃花，眼睛像星星一样。看来，她是个老酒场了，又带着小孩子的“人来疯”。烧饭的女人有几次要帮她解围，她却并不要，很爽快地喝着。他们那桌上的男人都回头看她，脸上的表情很复杂，怕她喝高了，又怕扫她兴。等敬酒起哄的人终于走了，他们才松了口气地别转头去，小红呢，安慰他们似的，说了声：没事！她坐下来，烧饭的女人劝她吃些菜馍和稀饭，她并不听，而是左右转着身子，东张西望着。因没有人向她敬酒，神情有些落寞。渐渐的，小红才安静了下来。酒场的风波，总是来得快，也走得快。转眼间，平地风雪起；又一转眼，干戈化玉帛。就在他们纠缠的时候，小红歪在了烧饭女人的怀里。她饧着眼②，半睡半醒，听大人说话。经过这一番好好坏坏的折腾，气氛倒松弛了许多。我们的女队员问烧饭的女人，小红家里有些什么人？女人像抱婴儿似的抱着小红，笑着说，家里有一个母亲。女队员又问，父亲呢？还问，她家是不是街上下放的居民？女人一概不回答，只微笑着。于是，我们也不好再问了。第二天，大家都起晚了，起来时，太阳有一竿子高了，将人影拉斜了在地上。小红挽着烧饭女人的胳膊，一歪一歪地叉着脚走。她很会叉泥路，脚落地很轻，起脚也就轻。腰跟着扭一扭，肩上背的一只荷叶边的花书包便一摆一摆。从会叉泥路来看，小红像是个乡里孩子，可她叉泥的样子，还有挽人胳膊的样子，又不太像了。（有删改）【注】①花园：村名。②饧着眼：精神不振，眼睛半睁半闭。（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．花园村的人不怎么管束小红，还经常护着她，与“我们”对待小红的态度形成鲜明的对比，突出了花园村人的友善与宽和。B．“他们”住在同一个村庄，了解小红的身世，看着她成长，而“我们”对小红所知甚少，这种陌生感造成了“我们”与小红之间的距离。C．小红“歪在了烧饭女人的怀里”，女人“像抱婴儿似的抱着小红”，画面温馨美好，侧面表现了花园村人与人关系的和谐。D．“我们”未曾了解小红的全部日常，但烧饭女人的只言片语，还是温暖了“我们”的心灵，人性之美和人情之美瞬间显现。（2）对文中描写小红走路两处文字的理解，下列说法不正确的一项是A．小红跑路的样子“有点怪”，像城里孩子般的欢快雀跃，她的身姿又接近一个妇女。B．“跑到半道，忽然停下来”的原因，竟然是为了涂抹雪花膏，表现她爱美的习惯。C．走泥路的时候，挽着人的胳膊，既是对大人的依赖，也体现出她对烧饭女人的感情。D．这两段文字都借助“他们”的视角，聚焦﹣一个女孩子的走路姿势，画面自然有趣味。（3）为什么说小红是“花园的小红”？请结合文中相关文字简要分析。（4）“反概念化”创作是将人物塑造成感性的、非概念化个体。本文运用这种文学手法，塑造了独特而鲜活的小红形象。请结合文章谈谈你的理解。2．（2023春•吴忠期末）​阅读下面的文字，完成下面小题。万年青冯骥才西门外往西再走三百步，有一个岔道口是块三角地，上边住了几户人家，这块地迎前那个尖儿，太小太短，没法用，没人要。住在三角地上的老蔡家动了脑子，拿它盖了一间很小的砖瓦屋，不住人，开一个小杂货铺。过日子还真缺不了这杂货铺！有人便给这小杂货铺起个好听的名字，叫万年青。老蔡家在这一带住了几辈，与这里的人家都是几辈子的交情。这种交情最金贵的地方是彼此“信得过”。信得过可不是用嘴说出来的，嘴上的东西才信不过呢。这得用多少年的时间较量，与多少件事情较真，才较出来的。老蔡家有个规矩，从早上日出，到下晌日落，一年到头，刨去过年，无论嘛时候，店门都是开着的，决不叫乡亲们吃闭门羹。这规矩，既是万年青的店规，也是老蔡家的家规。虽然老蔡家没出过状元，没人开疆拓土，更没有当朝一品，可是就凭这天下独有的店规家规，一样叫人敬佩，脸上有光。一天，老蔡遇到挠头的事。他的堂兄在唐山挖煤砸断了腿，他必得去一趟看看，连去带回大约要五天，可是铺子就没人照看了。这怎么办？正这时候，家住西马路一个发小马得贵来看他，便说他一个远亲在北洋大学堂念书，名叫金子美，现在放暑假，回家一趟得花不少钱，便待在学堂没走，不如请来帮忙。老蔡把金子美约来一见，这人二十多岁，白净脸儿，戴副圆眼镜，目光实诚，说话不多，有条有理，看上去叫人放心。寻思一天后，便把万年青交给他了。说好五天，日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账。老蔡家的店铺虽小，规矩挺多，连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩。金子美脑袋像是玻璃的，放进什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮嘱一句：“记着一定守在铺子里，千万别离身。”金子美每天刚天亮就从学堂赶到万年青，开了地锁，卸下门板，把各类货品里里外外归置好，掸尘净扫，一切遵从老蔡的交代。他一天三顿饭都吃自己带来的干粮。一连三天，没出意外，一切相安无事。转天一早刚到了万年青，一位同室学友找来说，从租界来了一个洋人，喜欢摄影，个子很高，下巴上长满胡子，来拍他们的学堂。金子美说店主交代他这铺子白天不能关门，不能叫老主顾吃闭门羹。学友笑了，说：“谁这么死性子，你关门了，人家不会到别的地方去买？”他见金子美还在犹豫，便说：“你关了一会儿门怕什么，他也不会知道。”子美觉得也有道理，就关上门，随着这学友跑到了远处西沽运河边的北洋大学堂。大家干得高兴，玩得尽兴，直到日头偏西，赶回到城西时，天暗下来。在他走到街口，面对着关着门黑乎乎的店铺，一时竟没有认出来，以为走错了路。待走近了，认出这闭门的小店就是万年青，心里有点愧疚。他辜负了人家老蔡。在点货结账时，由于一整天没开门，一个铜钱的收入也没有，这不亏了人家老蔡了吗？他便按照前三天每日售货的钱数，从铺子里取出价钱相当的货品，充当当日的售出；再从自己腰包里拿出相当货价的钱，放在钱匣子里。这样一来，便觉得心安了。再过一天，老蔡回来了，金子美向他交代了一连五日小店铺的种种状况，报了太平，然后拿出账目和钱匣子，钱货两清。老蔡原先还有些莫名的担心，这一听一看，咧开满是胡茬的嘴巴子笑了。给子美高高付了几天的工酬。子美说：“这么多钱都够回家一趟了。”这事便结了。可是还没结。金子美在学堂忽接到老蔡找人送来的信儿，约他后晌去万年青。子美去了，老蔡弄几个菜半斤酒摆在桌上，没别的事，只为对子美先前帮忙，以酒相谢。老蔡没酒量，子美不会喝，很快都上了头。老蔡说：“我真的挺喜欢你。像你这种实诚人，打灯都没法找。我虽然帮不了你嘛忙，我这个铺子就是你的，你想吃什么用什么——就来拿！随你拿！”子美为了表示自己人好，心里一激动，便把他照看铺子时，由于学堂有事关了门，事后怕亏了老蔡而掏钱补款的事说了出来。他认为老蔡会更觉得他好。谁想到老蔡听了，脸上的笑意登时没了，酒意也没了，直眉瞪眼看着他。好像他把老蔡的铺子一把火烧了。静了一会儿。忽然老蔡朝他大叫起来：“你算把我毁了！我说这些天老街坊见了我神气不对。你坑了我，还坑了我祖宗！你——给我走！”子美不明白发生了什么。他惊讶莫解，但老蔡的愤怒与绝望，使他也无法再开口。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指着门的手剧烈地抖。他慌忙退身，出来，走掉。这事没人知道，自然也没人说，但奇怪的是，从此之后这一带人再也没人说老蔡家的那个“家规”了；万年青这块牌子变得平平常常了；原先老蔡身上那有点神奇的光也不见了。一年后，人说老蔡得了病，治不好，躺在家里开不了店，杂货铺常常上着门板，万年青不像先前了！过了年，儿子把他接到北京治病养病，老伴也跟着去了，居然再没回来。铺子里的东西渐渐折腾出去了，小砖房空了，闲置一久，屋顶生满野草，像个野庙荒屋。那块“万年青”的店牌早不知嘛时候没的。再过多半年，老蔡的儿子又回来一趟，把这小屋盘给了一个杨柳青人，开一个早点铺，炸油条、烙白面饼、大碗豆浆，热气腾腾，香气四溢，就像江山社稷改朝换代又一番景象。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．小说具体写出万年青“信得过”口碑形成的过程，意在表现老蔡对诚信店规的认同、践行与坚守。B．文中多处用天津方言“嘛”“无论嘛时候”“我虽然帮不了你嘛忙”等，体现出鲜明的地域特色。C．小说写老蔡知道金子美帮忙看店的真相后，对金子美的态度急剧转变，表现出他恩怨分明的个性。D．“就像江山社稷改朝换代又一番景象”，表现出作者对万年青消逝及其终将被新事物取代的惋惜。（2）文中关于老蔡初识金子美的部分，下列说法不正确的一项是A．金子美起初给人留下实诚可信的印象，与下文金子美的形象转变形成对比，达到了欲抑先扬的创作意图。B．“日出开门，日落关门，诚心待客，收钱记账”，连用短句，明快利落，可见老蔡嘱托金子美时的郑重。C．小说注重细节描写，“连掸尘土的鸡毛掸子用完了放在哪儿都有一定的规矩”表现出老蔡的细心与严谨。D．“金子美脑袋像是玻璃的”，这一比喻新奇且有趣，字里行间透露着俏皮幽默，表现出浓厚的生活气息。（3）小说中写“这事便结了。可是还没结”，与《林教头风雪山神庙》中写“街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了”，对情节的作用同中有异，请简要说明。（4）小说在叙述中适时穿插评说，这样处理有何好处？请结合文本简要分析。3．（2023春•湛江期末）​阅读下面的文字，完成小题。小公务员之死[俄]契诃夫一个美好的晚上，一位心情美好的庶务官伊凡•德米特里•切尔维亚科夫，坐在剧院第二排座椅上，正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演出，感到无比幸福。但突然间，他的脸皱起来，眼睛往上翻，呼吸停住了……他放下望远镜，低下头，便……阿嚏一声！他打了个喷嚏，无论何时何地，谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏，警长打喷嚏，有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张，掏出小手绢擦擦脸，而且像一位讲礼貌的人那样，举目看看四周：他的喷嚏是否溅着什么人了？但这时他不由得慌张起来。他看到，坐在他前面第一排座椅上的一个小老头，正用手套使劲擦他的秃头和脖子，嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军，他在交通部门任职。“我的喷嚏溅着他了！”切尔维亚科夫心想，“他虽说不是我的上司，是别的部门的，不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”切尔维亚科夫咳嗽一声，身子探向前去，凑着将军的耳朵小声说：“务请大人原谅，我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”“没什么，没什么……”“看在上天份上，请您原谅。要知道我……我不是有意的……”“哎，请坐下吧！让人听戏嘛！”切尔维亚科夫心慌意乱了，他傻笑一下，开始望着舞台。他看着演出，但已不再感到幸福。他开始惶惶不安起来。幕间休息时，他走到布里扎洛夫跟前，在他身边走来走去，终于克制住胆怯心情，嗫嚅道：“我溅着您了，大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……”“哎，够了！……我已经忘了，您怎么老提它呢！”将军说完，不耐烦地撇了撇下嘴唇。“他说忘了，可是他那眼神多凶！”切尔维亚科夫暗想，不时怀疑地瞧他一眼。“连话都不想说了。应当向他解释清楚，我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。他现在不这么想，过后肯定会这么想的！……”回家后，切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他觉得妻子对发生的事过于轻率。她先是吓着了，但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”，也就放心了。“不过你还是去一趟赔礼道歉的好，”她说，“他会认为你在公共场合举止不当！”“说得对呀！刚才我道歉过了，可是他有点古怪……一句中听的话也没说。再者也没有时间细谈。”第二天，切尔维亚科夫穿上新制服，刮了脸，去找布里扎洛夫解释……走进将军的接待室，他看到里面有许多请求接见的人。将军被围坐在其中，他已经开始接受呈文了。询问过几人后，将军抬眼望着切尔维亚科夫。“昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场，如果大人还记得的话，”庶务官开始报告，“我打了一个喷嚏，无意中溅了……务请您原……”“什么废话！……天知道怎么回事！”将军扭过脸，对下一名来访者说，“您有什么事？”“他不想说！”切尔维亚科夫脸色煞白，心里想道，“看来他生气了……不行，这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……”当将军接见完最后一名来访者，正要返回内室时，切尔维亚科夫一步跟上去，又开始嗫嚅道：“大人！倘若在下胆敢打搅大人的话，那么可以说，只是出于一种悔过的心情……我不是有意的，务请您谅解，大人！”将军做出一副哭笑不得的样子，挥一下手。“您简直开玩笑，先生！”将军说完，进门不见了。“这怎么是开玩笑？”切尔维亚科夫想，“根本不是开玩笑！身为将军，却不明事理！既然这样，我再也不向这个装腔作势的人赔不是了！去他的！我给他写封信，再也不来了！真的，再也不来了！”切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去，怎么也想不出这信该怎么写。只好次日又去向将军本人解释。“我昨天来打搅了大人，”当将军向他抬起疑问的目光，他开始嗫嚅道，“我不是如您讲的来开玩笑的。我来是向您赔礼道歉，因为我打喷嚏时溅着您了，大人……说到开玩笑，我可从来没有想过。在下胆敢开玩笑吗？倘若我们真开玩笑，那样的话，就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……”“滚出去！！”忽然间，脸色发青、浑身打战的将军大喝一声。“什么，大人？”切尔维亚科夫小声问道，他吓呆了。“滚出去！！”将军跺着脚，又喊了一声。切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见，什么也听不着，他一步一步退到门口。他来到街上，步履艰难地走着……他迷迷糊糊地回到家里，没脱制服，就倒在长沙发上，……咽了气。（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是A．切尔维亚科夫第一次道歉后，内心十分恐慌，他的第二次道歉虽然获得了将军的原谅，却把将军惹得些许不耐烦，他的恐慌也升级了。B．小说的主人公切尔维亚科夫向布里扎洛夫将军前后进行了多达六次的“道歉”，形象地刻画出一个卑微懦弱的小人物形象。C．小说不仅表现了作者对思想庸俗、生活猥琐的小市民的“哀其不幸，怒其不争”的痛恨，也表达了其对罪恶的等级制度的控诉。D．契诃夫笔下的别林科夫、切尔维亚科夫同鲁迅笔下的祥林嫂一样，都是社会“小人物”，作家笔端都流露出了同情大于批判的情感。（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是A．文章开篇略带轻喜剧的开场写出主人公赏剧时的轻松愉悦，与后文他的心惊胆战形成鲜明对比。B．小说清晰叙述了契尔维亚科夫与将军之间层层递进的对话，这种重复深入的写作手法能更深刻地挖掘出对人物内心世界。C．小说灵活地运用了语言、心理、动作等多种描写手法来塑造主人公切尔维亚科夫这一典型形象。D．小说故事情节引人入胜、一波三折，揭示出最残酷的真相：一个喷嚏，在切尔维亚科夫看来重如泰山，无奈成为了毁灭自己的利器。（3）小说的主人公切尔维亚科夫和《装在套子里的人》中的别林科夫都是契诃夫笔下的重要人物，请结合作品简要分析两人性格上的相同点。（4）卡夫卡说过：“一本书应该是一把斧头，凿开我们内心的冰海。”不仅仅是书，故事也有“斧头”的力量，让我们内心有所启悟，请结合自己的理解谈谈这篇小说对你的启发。4．（2023春•泸县校级期末）阅读下面的文字，完成下面小题。小芳汪曾祺小芳在我们家当过一个时期保姆，看我的孙女卉卉。从卉卉三个月一直看到她到两岁零八个月进幼儿园日托。她是安徽无为人。无为木田镇程家湾。无为是个穷县，地少人多。地势低，种水稻油菜。平常年月，打的粮食勉强够吃。地方常闹水灾。往往油菜正在开花，满地金黄，一场大水，全都完了。因此无为人出外谋生的很多。年轻女孩子多出来当保姆。北京人所说的“安徽小保姆”，多一半是无为人。小芳长得相当好看，高个儿，长腿，眉眼都不粗俗。她曾经在木田的照相馆照过一张像，照相馆放大了，陈列在橱窗里。她父亲看见了，大为生气：“我的女儿怎么可以放在这店让大家看？”经过严重的交涉，照相馆终于同意把照片取了下来。小芳很聪明，她的耳音特别的好，记性也好，不论什么歌、戏，她听两遍就能唱下来，而且唱得很准，不走调。这真是难得的天赋。她会唱庐剧。木田镇有个庐剧团，小芳去考过。团长看她身材、长相、嗓音都好，可惜没有文化。小芳在庐剧团唱过几出戏。她父亲知道了，坚决不同意硬逼着小芳回了家。木田的庐剧团后来改成了县剧团，小芳的父亲有点后悔，因为到了县剧团就可由农村户口转为城市户口，吃商品粮。小芳如果进了县剧团，她一生的命运就会有很大的不同，她是很可能唱红了的。小芳在我们家干的活就是看卉卉。小芳看卉卉很精心。卉卉的妈读研究生，住校，一个星期才回来一次，卉卉就全交给小芳了。城市育儿的一套，小芳都掌握了。按时给卉卉喝牛奶，吃水果洗澡，换衣裳。每天上午，抱卉卉到楼下去玩。卉卉稍大一点，就带她到附近一个工地去玩沙土摘喇叭花、狗尾巴草。上了楼，一进门：“喝水，洗手！”卉卉洗手，洗她的小手绢，小芳就给做饭，蒸鸡蛋羹、青菜剁碎了加肝泥或肉末煮麦片、西红柿面条。小芳还爱给卉卉包饺子，一点大的小饺子。下午，卉卉睡一个很长的午觉，小芳就在一边整理卉卉的衣棠，缀缀线头松动的扣子，在绽开衣缝上缝两针，一面轻轻地哼着庐剧。到后来为自己的歌声所催眠，她也困了，就靠在枕头上睡着了。晚上，抱着卉卉看电视。卉卉看到电视里有什么新鲜东西，童装、玩具、巧克力，就说：“还没有这个呢！”她认为凡是她还没有的东西，她都应该有。卉卉有很多衣裳——她小姑、我的二女儿，就爱给她买衣裳，很多玩具。小芳有时给她收拾衣服、玩具，会发出感慨：“卉卉的命好，我的命不好。”小芳教卉卉唱了很多歌：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……小芳唱这些歌都带有一点忧郁的味道。有一次，小芳在厨房里洗衣裳，卉卉一个人在屋里玩。她不知怎么把门划上了，自己不会开，出不来，就在屋里大哭。小芳进不去，在门外也大哭，一面说：“卉卉！卉卉！别怕！别怕！”后来是一个搞建筑的邻居，拿了斧子凿子，在门上凿了一个洞。小芳把手从洞里伸进去，卉卉一把抓住不放。门开了，卉卉扑在小芳怀里。小芳身上的肉还在跳。小芳送卉卉上幼儿园。她用脚顶着教室的门，不让老师关，她要看卉卉。卉卉全不理会，头也不回，蹭蹭蹭蹭，走近她自己的小板凳，坐下了。小芳一个人回来。她的心里空了一块。小芳的命是不好。她才六个月，就由她奶奶做主，许给了她的姨表哥李德树。她从小就不喜欢德树，越大越不喜欢。李德树相貌委琐。他生过瘌痢，头顶上有一块很大的秃疤，亮光光的，小芳看见他就讨厌。李德树的家境原来比小芳家要好些，但是他好赌，程家湾、木田的赌场只要开了，总会有他。赌得只剩下三间土房。他不务正业，田里的草长得老高。这人是个二流子，常常做出丢脸的事。小芳十五岁的时候就常一个人到山上去哭。天黑了，她妈妈在山下叫她，她不答应。她告诉我们，她那时什么也不怕，狼也不怕。她自杀过一次，喝农药，被发现了，送到木田医院里救活了。小芳到底还是和李德树结婚了。领结婚证那天，小芳自己都没去，是她父亲代办的。李德树跟邻居借了几件家具，把三间土房布置了一下，就算办了事。小芳一天也过不下去，就天天回家哭。哭得父亲心也软了。妹妹小华后来对我们说：“究竟是亲骨肉呀。”父亲说：“那你走吧。不要从家里走。李德树要来要人。”小芳乘李德树出去赌钱，从木田坐汽车到合肥，又从合肥坐火车到了北京。她实际上是逃出来的。过些日子，小芳的父亲来信，叫小芳快回来，李德树扬言，要烧他们家的房子，杀她的弟弟，她妈带着她弟弟躲进了山里。小芳于是下决心回去一趟。小芳这回有了主见了，她在北京就给木田法院写了一封信，请求离婚，并寄去离婚诉讼所需费用。小芳回到家里，李德树伙同几个痞子朋友，半夜里把小芳抢了出来。小芳两手抱着一棵树，大声喊叫：“卉卉！卉卉！”法院最终受理小芳的案子，判离，但要小芳付给李德树九百块钱。小芳的父亲拿出一点钱，小芳拿出她的全部积蓄，另外又借了一点钱，陆续偿给了李德树，小芳自由了。李德树拿了九百块钱，很快就输光了。小芳离开我们家后，到一家个体户的糖果糕点厂去做糖果，在丰台。糕点厂有个小胡，是小芳的同乡，每天蹬平板三轮到市里给各家送货。小芳有一天去看妹妹，带了小胡一起去。妹妹小华拿眼看了看小胡，说：“太矮了！”小芳说：“矮一点有什么关系，要那么高干什么？”据小华说：“小胡读过初中。我姐自己没有文化，特别喜欢有文化的人。”一次，小芳的三舅妈让她去相亲。这人是靠倒卖衣裳发财的，是程家湾的万元户。小芳说：“他就是亿万富翁，我也不嫁给他！”她妈说：“小胡家穷，只有三间土房。”小芳说：“穷就穷点，只要人好！”小芳和小胡结了婚，一年后生了个女儿，取名也叫卉卉。家里过不下去，小芳两口子还得上北京来找活干。不到一年，小芳又回去了，她想她的女儿。过不久，小胡也回去了，家里的责任田得有人种。听小华说，小芳现在生活很苦，有时连盐都没有。没盐了，小胡就拿了网，打一二斤鱼，到木田卖了，买点盐。小芳现在还唱庐剧吗？可能还会唱，在她哄孩子睡觉的时候。（选自《汪曾祺全集》，有删改）（1）下列对文本相关内容概括与分析，不正确的一项是A．小说中的小芳长得很好看，而且聪明，很有唱庐剧的天赋，在哄孩子时时常教孩子唱欢快的庐剧。B．小芳在六岁的时候被奶奶许配给表哥李德树，李德树相貌委琐，好赌，不务正业，小芳非常讨厌他。C．小芳结婚后逃到北京当了保姆，懂得了使用法律保护自己的权益，几经波折，终于与李德树离了婚。D．小芳喜欢文化人，离婚后心甘情愿地嫁给了一个“读过初中”的“有文化”的同乡，继续过着穷困的生活。（2）下列对文本相关艺术特色的鉴赏分析，不正确的一项是A．小说描写了“我家保姆小芳”的悲剧命运，写出一个女子对生活的抗争，凸显了生命个体在命运面前的弱小和无助。B．作者不惜溢词，直抒胸臆，夸小芳“长得相当好看”，接着又从正面描写“高个儿，长腿，长相不俗”，展示其肖像之美。C．小说善用细节描写，卉卉入托，小芳“用脚顶”门看卉卉刻画出她的留恋不舍；卉卉“头也不回”“蹭蹭蹭蹭”离开，表现卉卉的无情。D．小说写卉卉入托后，小芳到一家个体户的糖果蛋糕厂做糖果，认识小胡并和他结婚，为她后来依然穷困的生活埋下伏笔，突出悲剧性。（3）小说行文中多次使用抑扬手法，请简要列举一例加以分析。（4）鲁迅在《＜呐喊＞自序》中曾交代说“所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上了一个花环”，这篇小说结尾“小芳现在还唱庐剧吗？可能还会唱，在她哄孩子睡觉的时候”也同样使用了“曲笔”，请简要分析其妙处。5．（2023•广州三模）阅读下面的文字，完成各题。李自成①姚雪垠尽管用各种办法搜罗粮食，但部队的生活仍然极苦。特别是在第一个月中，遇到几天风雪，闯王自己同弟兄们每天只吃一顿饭。棉衣很少，又缺被褥，大部分彩号还没有痊愈，有点粮食和棉衣先顾彩号，所以大家就更苦了。一天早上，风雪停止，闯王带着众人到买粮小队住的三间草屋中找王长顺谈谈放晴后如何购买粮食的事。他踏进门槛一看，不觉一惊。这三间草房中，一头放着本屋主人的一些东西，因主人走亲戚去几天了，单扇门上挂着一把锁；另一头乱堆着麦秸和干草，不见一个人，中间地上烧着一堆木柴火，用土坯圈着，并未熄灭，潮湿的树根半着不着，冒着浓烟，熏得闯王几乎睁不开眼睛。真奇怪，住在这里的二十几个弟兄到哪里去了？闯王又向前走两步，仔细一看，看见从乱草堆中露出来一双破鞋，而且草在动弹，不觉笑了。他对着乱草堆叫了一声：“王长顺！”王长顺答应一声，推掉身上盖的干草，忽地坐起。但他的头上还蒙着许多草，有些草像流苏一样挂在毡帽的檐儿上，两只眼隔着草茎和草叶闪着微笑。他用手扫掉毡帽上的草，站立起来，向着草堆踢一脚，叫道：“伙计们，快爬起来。闯王来啦！”大家纷纷滚出干草堆，站了起来，连忙在帽子和衣上拍打。王长顺好像猜到自成要问他们冷得如何，挺挺胸脯，嘻嘻笑着说：“闯王，俺们睡得真舒服。这干草窝比大财主们的鸭绒被子还暖和。大前年咱们打到江北，我第一遭看见了什么叫鸭绒被，也盖在身上试了试。说良心话，还不如睡在这干草窝中暖和哩。”自成笑着说：“长顺，天气放晴啦，你今天就安排出去买粮食吧。雪一时化不了，山路难行，可是如今咱们正在困难头上，只好让你们多辛苦一点。”“嗨，你放心，再大的雪也挡不住俺们赶驴贩子，何况昨儿的雪并不算大，想舒服，在家里搂着老婆睡，不来造反啦。如今吃点苦，等打下江山，那时才看咱们享福哩！”闯王故意问：“你看咱们能打下江山么？”“能！能！我敢打赌！谁要是不信，我王长顺敢把头赌上！”“怎见得？”“大明气数已尽，四下起火，八下冒烟，崇祯的龙椅早就坐不稳啦。你李闯王替天行道，打富济贫，剿兵安民，做事都是为百姓着想，真是有仁有义；斩杀了违犯军纪您的兄弟李鸿恩，鞭打了赌博输掉公银的王吉元，真是军纪严明。再说，这几个月来打了多少仗，死了多少人，闯王你冲锋陷阵，竟然连一根汗毛也没损伤，可不是大命人么？命该你得江山，处处有神灵保佑！”李自成快活地大笑起来。为着目前的情况万分困难，他很怕弟兄们暗中灰心，因此昨夜在床上辗转反侧，几乎整夜失眠，如今听了王长顺几句话，心上的愁云扫去大半。他从王长顺的乱蓬蓬的络腮胡子上取下来一片干草叶，拍着他的肩膀，说：“你说得很好，很好。”自成又望着大家说：“苦尽自有甜来到。有朝一日咱们打出商洛山，大家就不再像蛟龙困在浅滩了。”说话间，忽然出外打粮的小将马世耀走了进来。自成笑着问：“世耀，你回来了？弄到了多少粮食？”“闯王，出事啦！”自成的脸色一寒，赶快问：“怎么，出事啦？碰到了官军还是碰到了乡勇？”“都不是。是土匪！抢了咱们的粮食，还打伤了咱的人！”一听说是土匪，自成的心中就明白了。他早料到迟早会同附近几县的杆子发生纠葛。“你吃过早饭么？”他问。“已经吃啦。”“坐下烤火吧。”郝摇旗顿顿脚说：“闯王，你派我去收拾黑虎星这些杂种吧！咱们什么时候受过他妈的这样欺负？这可不是虎行平地受犬欺么？火星爷不放光，他们不知道神灵。”闯王从容不迫地站起来，胸有成竹地对大家说：“都别急，动武不是好办法。听说目前贺疯子已经回到潼关，准备来商洛山中。咱们不能用右手打贺疯子，又伸出左手去同土匪打。黑虎星的事，我另外有办法，一定会叫他把截去的东西原物退还。你们都去吧。”众人退下。李过走到屋门口，看见了叔父的眼色要他留下，他赶快退了回来。“补之，你看应该怎么办？”自成问。“我也不主张打，目前应该全力去对付官军，不应让屁股后出了乱子。冤仇可解不可结，何况咱们同本地各县的大小杆子素来无冤无仇。”自成点点头，说：“你说得很是。我看，不如你瞥我去一趟吧。黑虎星一定害怕咱们在此地住久了，会对他大鱼吃小鱼。所以你一定让他放心。一则咱们是讲义气的，二则咱们也不会在此长住。只要他们讲交情，别说咱们不会吃他们，他们有困难咱们还要助他们一臂之力。你去准备一下吧。”半个时辰以后，李过带着二十名挑选的骑兵，携着干粮出发了。（有删改）【注释】①历史小说《李自成》描写明末李自成起义由困厄转到兴盛、复由胜利走向失败这一历史悲剧的发展过程。小说共五卷，这是第一卷，李自成南原突围后，率残部隐藏于大山之中。（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.“所以大家就更苦了”中的“苦”字语义双关，道出了李自成部缺衣少食的身体之苦和前途暗淡的心里之苦。B.将王长顺头上的草比作流苏，不仅带来了视觉上的冲击，使人物更富个性和立体感，还增加了文章的浪漫气息。C.李自成说“大家就不再像蛟龙困在浅滩了”，传达了“我们都非池中之物”的自信，极富号召力和感染力。D.文章叙事缓中有急，急中有缓，探视战士是“缓”，探而不见是“急”；土匪劫粮是“急”，叔侄密谋是“缓”。（2）关于文中李自成解决黑虎星劫粮的部分，下列说法不正确的一项是A.李自成深知土匪抢粮是在情理之中，意料之外，对此他早有应对之策。B.面对粮食被劫，郝摇旗态度强硬，这是他对现实和实力考量后的反应。C.李过深得闯王信任，不仅因为血缘关系，他的机敏智慧也是原因之一。D.与土匪是“战”是“和”背后的本质是生存，这也是文章的主旨所在。（3）小说《李自成》善于在尖锐的矛盾冲突中刻画人物形象。请结合文中相关部分简要分析闯王的形象。（4）文中第二自然段中画线处是“闲笔”的写法。我们在阅读《红楼梦》的过程中会注意到“闲笔”的运用，它或表现为“节外生枝”的琐碎之事，或表现为可“忽略不计”的细小花絮，去掉它几乎不影响情节的完整性。文中该处“闲笔”起到怎么样的表达效果？6．（2023•扬州三模）阅读下面的文字，完成下面小题。咱们要着起来【注】丁玲章品站在街口上，想看看有熟人没有。忽然从后面转过一个人，用力地在他肩头一拍，笑道：“你好大的眼睛，真是到了县上工作，就不认识咱了，咱在后边跟了你半天。”这正是那黑汉子张正国。年轻的部长也给了他一拳：“你这个家伙，做啥要吓唬人呀！”有几个人从对面走过来，笑着说：“看你把裤子卷得这么高，到了县城里，还这么个土样子。”大家看了看没有外人，有一个便低低地说道：“老章！昨天咱们村打了架，今天还没解决啦，说今晚开农会解决。你看刘满可能赢？”“赢不赢就看咱大家敢不敢说话嘛！老章！咱们找裕民去。”张正国忙着往头里带路。章品向那群人说：“一个人力量小，大伙儿力量就大了；一把麦秸不顶事，一堆麦垛就顶事了。刘满打了先锋，你们跟着就上去嘛！”人越围越多了起来，远远的墙根下有个老头坐在那里晒太阳。张正国碰了一碰章品，章品认得那老头是一贯道的侯殿魁。他问：“他病好了么？”“老早好了。他成天坐在这里晒太阳，观风看色咧！今天跑到农会来问还要清算他不：说只有四五十亩地了，要是村上地不够均，他还可以献点地。谁在背后也笑他：‘你不骑烈马上西天啦？……’”张正国告诉他时，旁边有听见的人也笑了。那老头子装着没看见，像个老僧入定的那样呆坐着。章品便又问张裕民他们住在哪里。有个站在旁边的，十二三岁的小孩子道：“咱知道张裕民在哪里，咱引你们去。”他们在门口把章品接住，忙忙往里拉，连连的说道：“啊！你来得真好！”章品看见张裕民和李昌之外还有两个不大认识的人，李昌便说道：“这是咱本家两个哥哥，都是老实人。”这两个本来就有些胆小的人，便显得很拘束。“还是谈你们的吧，咱先听听。”章品又把他们让到炕上面，自己也靠墙坐了。李之祥说：“早上是咱跟小昌兄弟说了，也是咱女人说不报告怕不成。到底有没有这回事，也不见得，他也只给咱讲这么多。”章品问他们道：“你们村上有几个尖？”李之祥答道：“咱也不知道有几个，人都说八大尖。”“八大尖也就是那么叫叫的，其实也只有几个是厉害的。”李昌说。“对呀！”章品更说道，“去年跑了个许有武，今年春上又斗争了侯殿魁。如今侯殿魁天天坐在戏台前晒太阳，谁也不理他。李子俊听说分地，就逃跑了。你看还是他们怕咱们，还是咱们怕他们？”“怕咱们，哈哈……他们可不怕咱们。”“当然他不会怕你们一个人，要是你们全村穷人齐了心，他不怕？人多成王，这道理明白不明白？”“明白是明白，可是老百姓就不齐心。干部还不齐心呢，不信你问张三哥，庄稼主谁都在骂治安员娶了人家闺女，吃了迷魂汤，人家不向着丈人还向着咱们？昨天不就为了这事和刘满闹架？”李之祥不觉得便都说了出来。张裕民赶忙分辩道：“那只是治安员一个人的事，咱们不是在今晚开农会解决么，你们要说他不对，咱们能说他好？咱们并没有护着他嘛！”章品又解释道：“那些坏蛋并不怕几个干部，他们只怕穷人一条心。干部是能撤换的，要是有那些软骨头，稀泥泥不上墙的角色，就别叫他当干部嘛。”两兄弟又笑了，李之祥道：“杨同志也是这么给咱们说。唉，咱们脑筋死，一下子变不过来，咱总是想：人穷了惹不起人。咱心里也明白。可就是个怕，没长肩膀，扛不起个事。”“有了带头的就好了，你说是不是？别人走在头里了，你还怕么？”“如今就是谁也不走在头里。”“只要大伙儿都上来，就谁也不怕了。”李之寿也显得活泼些了，不觉也有些眉飞色舞。“怎么没人，刘满就是一个。如今就差大伙儿赶上去。干部也不只是布置些工作，下命令，要自己也在群众中起带头作用。咱们老是怕闹过了火，只肯自己几个干部考虑了又考虑，就怕不能掌握住，就怕老百姓犯错误，不敢去发动他们，这是不相信老百姓。如今老百姓已经批评咱们了。”张裕民听到批评他，立刻感觉到自己是太没有勇气了，很容易办的事却使自己那么做难。“不用怕！”章品又拍着李之祥的背，“咱们这会要着起来，把那些坏蛋都烧光，看他们还来个里应外合不啦。咱们先下手为强，人们就不会害怕了。”这两兄弟都欢喜得跳下地来，呵呵地齐声笑道：“这话太对了！咱们要不翻透身，就不翻，夹生饭没吃头。”“翻不透，就再使把劲，夹生饭就再加上把火，咱们还能不翻身，不吃饭？咱们想问题总要往长远想，咱们如今才好比一棵小树，青枝绿叶的，它还得长大，开花，结果。财主们已经是日落西山，红不过一会儿了。你们别看他们还有人怕他，世界已经翻了个过，世界还要往好里闹啦！”章品走下地来，向张裕民道：“走，时间不多，咱们还是找工作组的同志们去，有事还是大家商量。”（选自《太阳照在桑干河上》，第四十三章，有删改）【注】作品反映的是1946年华北解放区土地改革运动初期的情况。前文写的是暖水屯群众刘满和地主钱文贵的女婿打架一事引起风波，县上干部章品来到了村里。张裕民是屯里党支部书记，李昌是村干部。（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是A．黑汉子张正国悄悄拍了章品的肩头，“你好大的眼睛”既是玩笑又有关心，可以看出二人之间亲密的关系。B．一贯道的侯殿魁病好之后，坐在村里晒太阳“观风看色”，可以看出，他在提出愿意献地后心情踏实多了。C．小说通过章品对张裕民的批评，指出土地改革运动初期存在着部分干部满足于布置、带头作用不足、脱离群众等问题。D．选文结尾章品提到“找工作组的同志们，有事还是大家商量”，反映出党员干部发扬民主的优良工作作风。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．作者精心设计章节标题，“我们要着起来”，反映了章品内心的着急和焦虑，希望能尽快开展土地改革斗争。B．小说对话描写细腻，“看了看没有外人，有一个便低低地说道”反映出村里形势错综复杂有人可能通风报信。C．小说善用比喻，“一把麦秸”和“一堆麦垛”说明了团结的重要性，“青枝绿叶的小树”展示了土改的美好愿景。D．小说语言通俗、淳朴，富于浓郁的乡土风味，叙述语言流畅自然，对话语言简洁明了，不乏生动形象。（3）在与章品交流的过程中，李昌两个兄弟的心理发生了怎样的变化？请结合作品简要分析。（4）《太阳照在桑干河上》成书于1948年，是丁玲结合自己土改工作经历而创作的一部作品。有人认为这部作品已经与当下生活关联不多，因此阅读的价值也就不大。你是否认同这个观点？请说明理由。7．（2023•平顶山模拟）阅读下面的文字，完成各题。蒲公英邢国琳第六天。这是父亲陷入重度昏迷的时间，在矿井工作落下的尘肺病即将噬尽他生命的活力。炎炎盛夏，父亲的手没有一丝阳光暖意，和记忆中母亲的手一样冰凉。我的母亲，个子不高，很瘦，为人善良，性格柔软又坚忍。四岁那年，我大病一场，镇上的医生束手无策。母亲几经周折，打听到几十里外有一老中医，治好过类似的病。于是，从春天到秋天，母亲背着我，后边跟着我五岁的姐姐，一大两小，风雨无阻地行走在那条去往老中医家的山路上。年幼的我，不甚记事，有一幕，却是经久地清晰着。大约是九月，彼时我的治疗已近尾声，母亲很有兴致地从路边摘了一朵蒲公英哄我。我把蒲公英举在眼前，细细数着绒球上的白色伞状冠毛。风从山那边吹过来，白色小伞骤然飞起，散开。我问母亲：“小蒲公英有妈妈吗？它飞走了，它的妈妈还能找到它吗？”母亲说：“小蒲公英无论飞到哪里，永远都跟它的妈妈在一片土地同根共长……”一朵白色的小伞，飘飘悠悠飞了回来，落在母亲的头发上。我笑了。还有一段铭心的记忆。十三岁时，我的个子开始猛蹿，吃得也多。有天不知谁家飘出来的肉香，让我馋得不行。第二天，母亲拎回一块猪肉，那时还是“票证时代”，家里没肉票，是母亲用粮票找人换的。那天晚上，母亲做了一锅猪肉炖粉条，自己一口没吃。我姐吃了一大碗，剩下的全被我干掉了。到了半夜，我肚子剧痛。父亲当天夜班，又是母亲背着我，连夜走了二十多里山路到县医院，检查结果是急性胃穿孔，极危险。后来，我替了父亲的班，又被保送上了大学。毕业后，我做了与当年那朵小蒲公英相同的选择，回到县里工作。母亲却病倒了，药石无医。我请了假，日夜陪着她。母亲牙口不好，爱吃香蕉，县城买不到，我就托人去省城买回来，剥好，一口口喂她。一天，母亲从昏睡中醒转。我悄悄松了一口气，我在害怕，怕她就这样一睡，不再醒来。母亲让我去老樟木柜子里拿一样东西。那是一个十分陈旧的包袱，包袱里是一件婴儿小褂，乳白色的细纺布，黄迹斑斑。母亲小心翼翼地对我说：“儿子，这件小褂是你的，那年，妈……”“不用说了，我早就知道。”我打断母亲的话，把包袱放在一边，拉过母亲的手轻轻摩挲。我十三岁胃穿孔那年，医生说我需要输血，母亲拉着医生去门外说的悄悄话，我全都听见了。相对于自己的身世，我更在意手心里的这双手，干瘪、冰凉，轻轻地颤抖着，让人心中酸涩。  母亲说：“那年月日子都难，别怨恨他们。他们就在隔壁李村，去吧，认个亲。”直到母亲去世，我也没有与他们见面，确切地说，我根本没去找他们，有什么必要呢？当年母亲日复一日背着我往返在求医路上，而他们，或许听说过，也或许看见过，仅止于此。母亲去世后，我把父亲接到县城。远房表亲来做客，酒到酣处，亲戚对我说：“你长得和你二哥一模一样。”父亲手一抖，一杯酒洒了一半。我很平静地说：“我没有二哥，只有一个姐姐。”我拿过父亲的酒杯，重新倒满酒，放在父亲面前：“爸，我就您一个父亲，也就一个母亲……”阳光穿过病房的窗子，落在父亲脸上。第七天，父亲醒了。这是他最后一次苏醒，人突然就有了精气神，意识清楚，本是少言寡语的父亲，有了说不完的话。父亲还原了四十多年前的那个早晨。他下夜班回家，路过村东那片杨树林，听到有小孩哭声。朦胧的晨曦中，他看见那棵最粗的杨树下，有一个纸盒，几个月大的我，躺在里面，手脚乱蹬，鼻涕眼泪糊了一脸。“……幸亏那会儿是夏天，没冻坏你。我端着盒子，把你带回家，当时可把你母亲心疼坏了。”父亲一边说，一边笑着比画。“后来，我们私下打听过，应该是东边李村的那家。我本想把你送回去，你姐姐出生后，你母亲身体就一直很弱，当时把你带回家，我也犹豫了一下，可是不管吧，万一被野猫野狗伤了……你母亲说，既然他们能扔一次，就能扔第二次，再扔远了这孩子可就活不了了。那家有五个孩子，咱家就一个，留下吧，咱们肯定能养好他……”父亲脸上浮起满足的笑，目光看向远处，喃喃道：“老太婆，你也高兴吧，我们的儿子啊，他好好地长大了……”我哽不能言，紧紧拥抱着父亲。父亲最后的话是：“养有恩，生也有情，那个年代，他们有他们的无奈。儿子，去吧，解开心结，这也是你妈和我的心愿。”又逢九月，白霜染了鬓发。半山处，一新一旧两座坟，紧紧挨在一起。我给母亲剥了一根香蕉，给父亲倒了一杯酒，以额抵地，一磕，再磕。不远处，是一大片毛绒绒的蒲公英。风吹来，有白色的小伞飞起，散开，融入阳光。山下有犬吠声，我扭头去看，那是李村的方向。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说中的“我”历经坎坷，亲生父母的“扔”和养父母的“端”回家，亲生父母长期的不闻不问和养父母的多次全力相救构成鲜明的对比，赞美了养父母对“我”无私而伟大的爱。B.文章两次写到母亲的手，开头写记忆中母亲的手“冰凉”，中间写母亲去世时手“干瘪、冰凉”，这样的细节描写相互照应，更好地塑造了母亲的形象。C.小说写到“我”的远房亲戚说“我”长得和二哥一样时，“我”立即给父亲敬酒并表态只有一对父母，这是“我”对父亲的安慰，也巧妙地暗示了“我”对亲生父母的怨恨。D.本文以叙为主，兼有描写和抒情；语言简洁明了，饱含意蕴；情感丰富细腻，真挚感人。全文表现了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾之情。（2）文中三处画线句子都写到蒲公英，请分别赏析其意蕴。（3）汪曾祺曾说过，小说的结构要“苦心经营”，试分析本文结构安排的“苦心”之处。8．（2023•天河区三模）阅读下面的文字，完成各题。吉祥如意郭文斌五月是被香醒来的。娘一把揭过捂在炕角瓦盆上的草锅盖，一股香气就向五月的鼻子里钻去。五月就醒了。五月一醒，六月也就醒了。五月和六月睁开眼睛，面前是一盆热气腾腾的甜醅子。娘说，你看今年这甜醅发的，就像是好日子一样。五月把舌头伸给娘，说，让我尝一下。娘说，还没供呢，端午吃东西可是要供的。五月和六月就呼地一下子从被筒里翻出来。等他们洗完脸，爹和娘已经在院子里摆好了供桌，甜醅子和花馍馍已经端到桌子上了，在蒙蒙夜色里，有一种神秘的味道，仿佛真有神仙在等着享用这眼前的美味呢。爹向天点了一炷香，往地上奠了米酒，无比庄严地说：艾叶香/香满堂/桃枝插在大门上/出门一望麦儿黄/这儿吉祥/那儿吉祥/处处都吉祥/……爹念叨完，带领他们磕头。六月不知道这头是磕给谁的，但六月觉得跪在地上磕头的这种感觉特别美好。供完，娘一边往上房收供品，一边说，先垫点底，赶快上山采艾。说着给他们每人取了一碗底儿。然后拿过来花馍馍，先从中间的绿线上掰开，再从掰开的那半牙中间的红线上掰开，再从掰开的那牙上的黄线上掰开，给五月和六月每人一牙儿。他们拿在手上，却舍不得吃。这么好看的花馍馍，让人怎么忍心下口啊。可是娘说这是有讲究的，上山时必须吃一点供品。娘说，这供品是神度过的，能抵挡邪门歪道呢。甜醅子是莜麦酵的，光闻着就能让人醉。花馍馍也让人不忍心一下子咽到肚里去。接着，娘给他们绑上花绳，说这样蛇就绕着他们走了。又给他们的口袋里插一根柳枝，有点儿全面武装的味道，让六月心里生出一种使命感。五月和六月在端午的雾里走着。六月觉得今天的雾是香的。六月看着姐姐五月手里的香包，眼里直放光。六月的手就出去了，他把香包举在鼻子上，狠命地闻。五月看见，香气成群结队地往六月的鼻孔里钻，心疼得要死，伸手去夺，六月忙把香包送到她手上。五月盯着六月的鼻孔，看见香气像蜜蜂一样在六月的鼻孔里嗡嗡嗡地飞。五月把香包举在鼻子前面闻，果然不像刚才那么香。再看六月，六月的鼻孔一张一张，蜂阵只剩下一个尾巴在外面了。嗨嗨，五月被六月惹笑了。六月知道，五月今年已经试手做了两个香包了。娘说，早学早惹媒，不学没人来。五月就红着脸打娘。娘说，女靠一个巧，巧是练出来的。五月就练。一些小花布就在五月的手里东拼拼西凑凑。五月缝时，六月趴在炕上看。五月的针不防就滑脱，顶到肉里去，血就流出来。五月疼得龇牙咧嘴。六月也弄不明白，娘手中的针，怎么就那么服帖呢？但很快六月就忘了这个问题，因为他看见了蛇。五月既迅速又从容地移到六月身边，把六月抱在怀里。六月说，我们不是绑了花绳儿了吗，不是吃过供过的花馍馍了吗？五月说，娘不是说只要你不伤蛇蛇就不会伤你吗？六月说，娘不是说真正的蛇在人的心里吗？这样说着时，那圆开始转了，很慢，又很快。当他们终于断定，它是越转越远时，五月和六月从对方身上，闻到了一种香味，一种要比香包上的那种香味还要香一百倍的香味。山顶就要到了，雾仍然像影子一样随着他们。六月的目光使劲用力，把雾往开顶。雾的罩子就像气球一样被撑开。在罩子的边儿上，六月看见了星星点点的人。五月和六月从未有过地感觉到“大家”的美好。即使那些平时憎恶的人看上去都是那么可爱。五月和六月到了山顶。雾渐渐散去。山上的人们一点点清晰起来，就像是一个个鱼鱼浮出水面。太阳从东山顶探出头来，就像一个香包儿。上山采艾的人们就像听到太阳的号令似的一齐伏在地上割艾了。五月说，这艾就要趁太阳刚出来的一会儿采，这样采到的艾既有太阳蛋蛋，又有露水蛋蛋。这太阳蛋蛋是天的儿子，露水蛋蛋是地的女儿。六月奇怪姐姐怎么把太阳和露水说成蛋蛋。蛋蛋是娘平时用来叫他们的。六月蹲下来，拿出篮子里的刃子准备采艾。但是六月却下不了手。一颗颗玛瑙一样的露珠蛋儿被阳光一照，像是一个个太阳崽子。六月一下子明白了姐姐为什么要用蛋蛋来称呼太阳和露珠。一刃子下去，就会有好几个太阳蛋蛋死掉。六月还是下不了手。姐姐又笑了，说，你觉得它们可怜，你可以先把它们摇掉啊，让它们躺到地里慢慢睡去。这一摇，又把六月的心摇凉了，让六月看见了一个个美的死去原来是这样简单的一件事。他第一次感到了这美的不牢靠。而让这些美死去的，却是他的一只手。六月第一次对自己开始怀疑起来。六月开始采艾。采着采着，就把露珠儿和手的问题都忘了。他很快沉浸到另外一种美好中去。那就是采。刃子贴地割过去，艾乖爽地扑倒在他的手里，像是早就等着他似的。六月想起爹说，采艾就是采吉祥如意，就觉得有无数的吉祥如意扑到他怀里，潮水一样。一山的人都在采吉祥如意。多美啊。现在，六月和五月的怀里每人抱着一抱艾，抱着整整一年的吉祥，走在回家的路上，走在端午里。他们的脚步把我的怀念踩疼，也把我心中的吉祥如意踩疼。2006年（有删节）（1）下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是A．小说以“五月是被香醒来的”开篇，营造了人们庆祝端午节的美好氛围，奠定了作品诗意的书写基调。B．小说中母亲分花馍馍的场景，真实生动地再现了乡村的物质匮乏和母亲的虔诚细致，丰富了小说的主题。C．小说叙写姐弟俩遇蛇情景，既掀起了二人采艾途中的波澜，又回扣了前文吃供品辟邪，戴花绳防蛇的情节。D．小说结尾处连用了两个“疼”字，“疼”中蕴含着“我”对淳朴民俗的眷恋不舍和对纯真情怀的珍爱呵护。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．姐弟二人“抢香包”之处，运用比喻、夸张等手法，生动地写出了香气的浓郁和逐渐消散的过程，读来饶有趣味。B．小说擅长运用心理描写来刻画人物形象，六月在割艾前后的一系列心理变化，真实地表现了人物对美的独特感受。C．小说标题“吉祥如意”言简义丰，一语双关，既指人们端午节上山所采之艾，又喻指他们对美好生活的祈盼之情。D．小说语言冲淡质朴，“鱼鱼”“蛋蛋”等颇具地域色彩词语的使用，既契合了人物身份，又增添了文章的乡土气息。（3）小说多次写到雾，有何作用？请结合作品简要分析。（4）同为诗化小说，本文在选材、叙事节奏和写作意图这三个方面与孙犁的《荷花淀》不同。请简要说明。9．（2023春•沧州期中）阅读下面的文字，完成各题。人生路遥农历六月初十。一个阴云密布的傍晚，盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来；连一些最爱叫唤的虫子也都悄没声响了，似乎处在一种急躁不安的等待中。天闷热得像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已经有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息——一场大雷雨就要到来了。这时候，高家村高玉德当民办教师的独生儿高加林，正光着上身，从村前的小河里蹚水过来，几乎是跑着向自己家里走去。他父亲正赤脚片儿蹲在炕上抽旱烟，一只手悠闲地捋着下巴上的一撮白胡子。他母亲颠着小脚往炕上端饭。高加林什么话也没说。连鞋也没脱，就躺在了前炕的铺盖卷上。他脸对着黑洞洞的窗户，说：“妈，你别做饭了，我什么也不想吃。”“加林，你是不是身上不舒服？”母亲用颤音问他，一只手拿着舀面瓤。“不是……”他回答。“和谁吵啦？”父亲接着母亲问。“没……”“那到底怎啦？”老两口几乎同时问。高加林一条胳膊撑着，慢慢爬起来，身体沉重得像受了重伤一般。他靠在铺盖卷上，也不看父母亲，眼睛茫然地望着对面墙，开口说：“我的书教不成了……”“什么？”老两口同时惊叫一声。加林仍然保持着那个姿势，说：“我的民办教师被下了。今天会上宣布的。”“你犯了什么王法？老天爷呀……”老母亲手里的舀面瓢一下子掉在锅台上，摔成了两瓣。他父亲急得用瘦手摸着赤脚片儿，偷声缓气地问：“那他们叫谁教哩？”“谁？谁！再有个谁！三星！”高加林又猛地躺在了铺盖上，拉了被子的一角，把头蒙起来。老两口一下子木然了，满窑里一片死气沉沉。这时候，听见外面雨点已经急促地敲打起了大地，风声和雨声逐渐加大，越来越猛烈。外面的整个天地似乎都淹没在了一片混乱中。高加林仍然蒙着头，他父亲鼻尖上的一滴清鼻涕颤动着，眼看要掉下来了，老汉也顾不得去揩；那只粗糙的手再也顾不得悠闲地捋下巴上的那撮白胡子了，转而一个劲地摸着赤脚片儿。他母亲身子佝偻着伏在炕栏石上，不断地用围裙擦眼睛。窑里静悄悄的，只听见锅台后面那只老黄猫的呼噜声。外面暴风雨的喧嚣更猛烈了。风雨声中，突然传来了一阵“轰隆轰隆”的声音——这是山洪从河道里涌下来了。足足有一刻钟，这个灯光摇晃的土窑洞失去了任何生气，三个人都陷入难受和痛苦中。这个打击对这个家庭来说显然是严重的，对于高加林来说，他高中毕业没考上大学，已经受了很大的精神创伤。亏得这三年教书，他既不用参加繁重的体力劳动，又有时间继续学习，对他喜爱的文科深入钻研。他最近在地区报上已经发表过两三篇诗歌和散文，全是这段时间苦钻苦熬的结果。现在这一切都结束了，他将不得不像父亲一样开始自己的农民生涯。虽然这几年当民办教师，但这个职业对他来说还是充满希望的。几年以后，通过考试，他或许会转为正式的国家教师。可是现在，他所抱有的幻想和希望彻底破灭了。此刻，他躺在这里，脸在被角下面痛苦地抽搐着，一只手狠狠地揪着自己的头发。对于高玉德老两口来说，今晚上这不幸的消息就像谁在他们的头上敲了一棍。他们又难受，又恐慌。加林他妈在无声地啜泣；他爸用手把赤脚片儿摸了半天，开始自言自语：“明楼啊，你精过分了！你能过分了！你强过分了！仗你当个大队书记，什么不讲理的事你都敢做嘛！我加林好好地教了三年书，你三星今年才高中毕业嘛！老天爷总有一天要睁眼呀！可怜我那苦命的娃娃！啊嘿嘿嘿嘿嘿……”高玉德老汉终于忍不住哭出声来，两行浑浊的老泪在皱纹脸上淌下来，流进了下巴上那一撮白胡子中间。外面，虽然不再打闪吼雷，雨仍然像瓢泼一样哗哗地倾倒着。河道里传来像怪兽一般咆哮的山洪声，令人毛骨悚然。他父亲摸索着装起一锅烟，手抖得划了十几根火柴才点着——而忘记了煤油灯的火苗就在他的眼前跳荡。他吸了一口烟，弯腰弓背地转到儿面前，思思谋谋地说：“咱千万不敢告人家。可是，就这样还不行……是的，就这样还不行！”他决断地喊叫说。高加林抬起头来，认真地听父亲另外还有什么惩罚高明楼的高见。高玉德头低倾着吸烟，一副老谋深算的样子。过了好一会，他才扬起那饱经世故的庄稼人的老皱脸，对儿子说：“你听着！你不光不敢告人家，以后见了明楼还要主动叫人家叔叔哩！脸不要沉，要笑！人家现在肯定留心咱们的态度哩！”他又转过白发苍苍的头，给正在做饭的老伴吩咐：“加林他妈，你听着！你往后见了明楼家里的人，要给人家笑脸！明楼今年没栽起茄子，你明天把咱自留地的茄子摘上一筐送过去。可不要叫人家看出咱是专意讨好人家啊！唉！说来说去，咱加林今后的前途还要看人家照顾哩！人活低了，就要按低的来哩……加林妈，你听见了没？”“嗯……”锅台那边传来一声几乎是哭一般的应承。泪水终于从高加林的眼里涌出来了。他猛地转过身，一头扑在炕栏石上，伤心地痛哭起来。外面的雨不知什么时候停了，只听见大地上淙淙的流水声和河道里山洪的怒吼声混交在一起，使得这个夜晚久久地平静不下来了……（《人生》第一章，有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说一开始描写雷雨将至的情景，烘托了压抑紧张的氛围，暗示高家将面对大的变故。B.高加林的母亲听到高加林民办教师当不成的消息后，手里的舀面瓢一下子掉在锅台上，摔成了两瓣，正面写出人物内心的惊恐。C.小说中运用插叙的手法交代了高加林以往的经历，使读者对高加林的形象有了更全面的感知，更能理解失去工作对他的打击之大。D.在高玉德老两口知道高加林的遭遇后，小说中写只听见老黄猫的呼噜声，采用了以声衬静的手法，凸显此时高家三口内心的沉重。（2）下列对画线处人物语言的理解，不正确的一项是A.“妈，你别做饭了，我什么也不想吃”表现了高加林在民办教师当不成后心情非常沉重。B.“老天爷总有一天要睁眼呀！”表现了高玉德对儿子失去工作的痛苦、无奈、愤怒。C.“脸不要沉，要笑！”表现了高玉德在进行一番思想斗争后想通了，人生总有挫折，不能一味沉湎于痛苦中，要用乐观积极的心态面对，才能有机会惩罚高明楼。D.“嗯……”表现了高加林母亲不想按照高玉德说的做，但又不得不这样做的无奈和悲伤。（3）小说中“雷雨”贯穿始终，却以雨停和只听见流水声、山洪怒吼声作结，这样的结尾设置产生了怎样的效果？请结合小说文本进行分析。（4）路遥曾在获得第三届茅盾文学奖时说：“作为一个农民的儿子，我对中国农村的状况和农民命运的关注尤为深切。不用说，这是一种带着强烈色彩的关注。”因此，路遥的作品总是带有浓浓的“乡土特色”，这篇小说中的“乡土特色”体现在哪些方面？请结合小说文本进行分析。10．（2023春•大同区期末）阅读下面的文字，完成问题。莓园里洪放彩霞每天一进园子，就能看见那个身影。但今天没有。看来，父亲是真的让他回去了。事实上也不是回去。在这个村，还有隔壁的村，他是个香饽饽。他从农科所回到这村子里，开了间草莓医院。这名字多新鲜，彩霞当时就觉得有意思。她是在草莓医院开了几天后的一个黄昏，悄悄去看了一眼。他身材中等，皮肤白净，脸上总挂着笑。他虽然开了医院，却从不坐诊，只出诊。他到每家每户的园子里，像个医生般的诊断，下药，驱虫，清火……他的腰躬在架子旁的样子，就像被无数的草莓给拉扯着，又像是在和它们说着悄悄话儿。彩霞让父亲也请了他过来。渐渐地，彩霞就想听懂他和草莓说的话了。她问他：你们说啥呢？我问它是不是生虫子了？哪里疼啊？天下的植物跟人都一样。要仔细听听，它们病了，也在喊疼。再仔细看看，也在皱着眉头，低着腰。一旦把病治好了，它们就舒展开了，结的果儿也更抻更水灵了。这么多学问？彩霞前些年在外面打工，去年才回到村里，跟着父亲种草莓。她知道草莓什么时候下种，什么时候发芽、长叶、开花、结果，可她不知道这里面头头道道的事。她跟在他后面，看他开方子，拿药。药下去后，第二天，第三天，他指着草莓的叶子说：你看，它们都在笑着呢。去年，草莓赶上了大年。全县全镇全村的草莓，几乎都满趟儿地赚大发了。彩霞家原来没盖起来的二楼，又开始盖上了，还里外装修了一遍。父亲说：等今年的莓季下来，就把婚事办了。彩霞鼓着嘴：我不办。父亲提高了声音：人家酒都吃了，能不办？给我听着，等莓子收了，就办，热热闹闹地办。我不。彩霞说着扭头进了莓园。她正好看见他站在架子边上，用放大镜照着草莓的叶子。她有些没好气地说，就知道天天照照照，除了跟草莓说话，还知道啥？真不知道啥。我不就是干这个的吗？哼。彩霞往园子深处走去。到了最里面，架子挡住了她。她鼻子一酸。但到底没哭出来。她摸着草莓叶子，说：他跟你们说话，你们能不能把我的话再告诉给他？草莓叶子微微摇曳着。一连三天，他都没到园子里来。彩霞便去问父亲：他呢？我今年没请他了。去年全村草莓大丰收，没请他的，一样长得旺，生得多。何必再花那冤枉钱？我这种了好几年，路子也都熟了。再说，农技站也能请到人。还有，也免得你整天丢了魂儿似的。我怎么丢了魂儿？彩霞说，这跟请不请他有啥关系？去年要不是他，中间那次虫灾，我们家的园子就整个没了。不可能。我有把握。还有，他提出要在园子里搞什么莓艺。这是啥玩意儿？能提高产量？我看他是想在园子里做花，拖着你。这事万万不成。父亲性子倔，他定了的事，除了合作社的老社长外，没人能干涉得了。彩霞便去请老社长。老社长听她一说，便道：他这人就这样，接受不了新事物，我回头找他谈谈。彩霞回来时，顺道去了他的草莓医院。进了屋子，就他一个人。彩霞问：真不去了？你父亲说了，不要我去了。我没说。可你们家，你父亲说了算。你……彩霞脸上绯红，说：我就问你，还愿不愿意去搞那什么莓艺？当然想。我都计划好了，有些基础工作，都做了。都做了？我怎么看不出来？你当然看不出来。等到全做好了，你就看出来了。他有些神秘地望着她，说：那可是个好看的秘密。真的好看！老社长也不知用了什么法子，晚上，父亲吃饭时对彩霞道：明天，让他再过来吧。不过有前提：你得到城里打工去，等腊月回来就办婚事。果子销得最旺的时候，彩霞回来了。她跑到园子里，却被他给挡住了。他说：再过两天。再过两天！马上就好了。彩霞朝里面望着，说：我怎么什么也没看见？他笑着，有些调皮，又有些羞涩。他说：如果今年成功了，明年，我会在全村推广。到时候，外来摘莓子的人，可就不仅仅是摘莓子了，还能……啊，差一点说漏了。过两天你就知道了。父亲晚上开始喝两杯小酒。彩霞知道，那是父亲心里因为收成而积攒的高兴，他得借着酒劲儿好好挥发。父亲说：明年，给你买台车子，再过两年，你弟弟大学毕业，给他在城里买套房子。父亲抿了口酒：你结婚后还来这园子，明年再租个十亩二十亩地。我不结婚。彩霞想了想，终于说道。父亲“嚯”地站了起来，望着彩霞：要悔婚？我丢不起那人！我已经跟那男孩子说好了，他也同意。你就是去把事情说明了就行。父亲气冲冲地说：好端端的婚事，怎么就……要退了？我看还是园子里那个他给搅的。是不是，你说？是。彩霞不知怎的，一下子勇敢了。她觉得心里藏着他要给的秘密，因此有底气了。父亲颓然坐下，喝酒，叹气，不说话。过了两天，到了揭晓秘密的时候。彩霞一大早就到了园子，他和父亲正在讨论草莓明年的品种问题。看见彩霞，他的眼神兴奋而清澈。他指着园子里一些高高的架子，说：你们到上面去看看。彩霞和父亲先后登上架子，放眼望去。啊，彩霞看着，心就像早晨那颗迫不及待要跃出来的草莓果，她只想把目光定在那莓架上。然后，她任着自己的目光，从莓架上，慢慢地，定在了他的身上。父亲张着嘴，好一会儿，才说：没想到，还能弄出这玩意儿。到处都是呢。彩霞用手机拍了一组图片。下了架子，父亲看着彩霞和他，突然冒出句话：明天，我就去把亲给退了。很快，草莓论坛上发出了一组彩霞拍的莓艺图片——大片的莓架上，那些成熟的草莓，组成了无数个心形。红红的，正在像梦一般地跳动……（选自《光明日报》2022年11月18日14版）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A.小说写“他”到农户家园子里诊断草莓生长问题的场景，展现了“他”认真负责的服务态度和痴迷于园艺的专业精神。B.“父亲”自以为已掌握了草莓种植路子，不再需要指导，对技术员搞莓艺一事也很反感，这说明他易满足且排斥新生事物。C.“就知道天天照照照，……还知道啥”，从彩霞的这些话语中，可以看出彩霞也开始对“他”的技术能力与水平产生怀疑。D.“彩霞看着，……她只想把目光定在那莓架上”“父亲张着嘴，……到处都是呢”，表现了父女俩对莓艺的惊喜和赞叹。（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说运用倒叙手法，先从彩霞未见到“他”写起，再写“他”被“父亲”邀请和辞退的情况，从而使小说更具艺术张力。B.小说采用第三人称，以作者的视角来讲述技术员的故事，表达了作者对故事中人物的心理感受，增强了故事的真实性。C.小说不直接交代“他”搞的园艺是什么，到最后才解开谜底。这种延宕叙事法，放慢了叙事节奏，激发了读者兴趣。D.小说对技术员的语言描写十分精当，准确地表现了他专业水平高而又有创新精神、为人朴实且有点羞涩的形象特点。（3）小说将彩霞的故事和草莓种植技术员的故事交织在一起来写，这样写有什么好处？请简要分析。（4）简要分析小说结尾段中“梦”的含义