2024八年级数学上册期末复习8数据的分析2常考题型专练习题课件新版北师大版_第1页
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期末提分练案复习8数据的分析2常考题型专练题型1加权平均数权重的应用1.

[教材P137例题变式]某校欲招聘一位数学教师，对

甲，乙，丙三位候选人进行三项能力测试，各项成绩

满分均为100分，根据结果择优录用，三位候选人测试

成绩如下表：231测试项目测试成绩/分甲乙丙教学能力857373科研能力707165组织能力647284231(1)如果根据三项能力测试的平均成绩确定录用人选，那

么

将被录用(填“甲”，“乙”或“丙”).(2)根据实际需要，学校将教学能力，科研能力，组织能

力三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的测试

成绩，此时谁将被录用？丙231解：甲：(85×5＋70×3＋64×2)÷(5＋3＋2)＝

76.3(分)，乙：(73×5＋71×3＋72×2)÷(5＋3＋2)＝

72.2(分)，丙：(73×5＋65×3＋84×2)÷(5＋3＋2)＝

72.8(分).∵72.2＜72.8＜76.3，∴此时甲将被录用.231题型2理解众数、中位数的概念2.

某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况，进行

了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零

件的个数，数据如下：202119162718312921222520192235331917182918352215181831311922231整理上面数据，得到条形统计图：样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示：统计量平均数众数中位数数值23

m

21231根据以上信息，解答下列问题：(1)上表中众数

m

的值为

⁠；(2)为调动工人的积极性，该部门根据工人每天加工零件的个

数制定了奖励标准，凡达到或超过这个标准的工人将获得

奖励.如果想让一半左右的工人能获奖，应根据

⁠

来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”

或“中位数”)18

中位

数231(3)该部门规定：每天加工零件的个数达到或超过25个的工人

为生产能手.若该部门有300名工人，试估计该部门生产能

手的人数.

231题型3方差公式的运用3.

[2024衡水五中期末]如图为

A

，

B

两家网店去年上半年的

月销售额折线图.231(1)

A

店去年上半年的月销售额的中位数为

⁠.(2)已知两家网店去

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