911随机抽样析训练-2021-2022学年高一数学满分计划(人教A版2019)_第1页
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20212022学年高一数学【考题透析】满分计划系列(人教A版2019必修第二册)9.1.1随机抽样一、单选题1.(2022·全国·高一)下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数有(

)①盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里.②从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验.③某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.A.3 B.2 C.1 D.02.(2022·全国·高一)下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有(

)①某连队从200名官兵中,挑选出50名最优秀的官兵赶赴某地参加救灾工作;②箱子中有100支铅笔,从中选10支进行试验,在抽样操作时,从中任意拿出一支检测后再放回箱子;③从50个个体中一次性抽取8个个体作为样本;④从2000个灯泡中不放回地逐个抽取20个进行质量检查.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.(2021·全国·高一)从10个篮球中任取一个,检查其质量,用随机数法抽取样本,则应编号为(

)A.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10B.-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4C.10,20,30,40,50,60,70,80,90,100D.0,1,2,3,4,5,6,7,8,94.(2021·河南郑州·高一期末)某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001,002,…,599,600,从中抽取60个样本,下面提供随机数表的第4行到第6行:若从表中第6行第9列开始向右依次读取3个数据,则得到的第6个样本编号是(

)A.522 B.324 C.535 D.5785.(2021·湖北·高一期末)在由编号为00,01,02,,39的40个个体组成的总体中,利用如下的随机数表从第1行第11列开始横向依次选取5个个体组成样本,则选取的第5个个体编号为(

)781665720802631407023204924349358200362329763413248142412424A.14 B.02 C.32 D.046.(2021·全国·高一课时练习)下列抽样方法是简单随机抽样的是(

)A.将10个大小相同、质量不相等的小球放入黑筒中搅拌均匀后,逐个地抽取5个小球B.从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验C.从实数中逐个抽取10个做奇偶性分析D.某运动员从8个跑道中随机选取一个跑道7.(2020·云南昆明·高一期中)已知某总体由编号为00,01,02,…,28,29的30个个体组成.利用下面的随机数表选取9个个体,选取方法是从随机数表第1行的第3列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为(

)A.10 B.28 C.19 D.078.(2020·河南开封·高一期末)为了解高一学生对《中华人民共和国民法典》的学习情况,现从某校高一1205名学生中抽取50名学生参加测试,则首先用简单随机抽样剔除5名学生,然后剩余的1200名学生再用系统抽样的方法抽取,则每人入选的概率(

)A.不全相等 B.均不相等 C.都相等,为 D.都相等,为9.(2021·全国·高一课时练习)下列5个抽样中,简单随机抽样的个数是(

)①一儿童从玩具箱的20件玩具中任意拿一件玩,玩后放回再拿一件,连续玩了5件;②仓库中有1万支奥运火炬,从中一次性抽取100支火炬进行质量检查;③某班从50名同学中,选出5名数学成绩最优秀的同学代表本班参加数学竞赛;④一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签.A.0 B.1 C.2 D.310.(2021·全国·高一)高一2班有45名学生,学号为0145,为弘扬中国古诗词文化,现采用随机数表法从该班抽取7名同学参加校园诗词朗诵大赛,从随机数表第5行第15个数开始向右数,随机数表的第5行和第6行,则抽取的第7个同学的学号是1622779439

4954435482

1737932378

8735209643

84263491648442175331

5724550688

7704744767

2176335025

8392120676A.26 B.35 C.20 D.4311.(2020·安徽宿州·高一期末)总体由编号为01,02,……,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从随机数表第1行的第8列和第9列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第6个个体的编号为(

)A.23 B.15 C.21 D.2412.(2020·江西吉安·高一期末)在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是(

)A.与第几次抽样无关,每次抽中的可能性都相等B.与第几次抽样无关,每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不一样C.第1次抽中的可能性要大于第2次,第2次抽中的可能性要大于第3次,…,以此类推D.第1次抽中的可能性要小于第2次,第2次抽中的可能性要小于第3次,…,以此类推二、多选题13.(2021·全国·高一课时练习)关于简单随机抽样,下列说法正确的是(

)A.它要求被抽取样本的总体的个数有限B.它是从总体中逐个地进行抽取C.它是一种不放回抽样D.它是一种等可能性抽样14.(2021·全国·高一课时练习)(多选)下列调查中,适宜采用抽样调查的是(

)A.调查某市中小学生每天的运动时间B.某幼儿园中有位小朋友得了手足口病,对此幼儿园中的小朋友进行检查C.农业科技人员调查今年麦穗的单穗平均质量D.调查某快餐店中8位店员的生活质量情况15.(2021·全国·高一)(多选)下列抽取样本的方式,不是简单随机抽样的是(

)A.从无限多个个体中抽取100个个体作为样本B.盒子里共有80个零件,从中逐个不放回地选出5个零件进行质量检验C.从80件玩具中一次性抽取3件进行质量检验D.某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛16.(2020·江苏省清江中学高一期中)要考查某种品牌的850颗种子的发芽率,从中抽取50颗种子进行实验,利用随机数表法抽取种子,先将850颗种子按001,002,…,850进行编号,如果从随机数表第2行第2列的数开始并向右读,下列选项中属于最先检验的4颗种子中一个的是________.(下面抽取了随机数表第1行至第3行)()034743738636964736614698637162332616804560111410959774946774428114572042533237322707360751245179897316766227665650267107329079785313553858598897541410A.774 B.946 C.428 D.57217.(2022·全国·高一课时练习)总体由编号为01,02,…,60的60个个体组成,利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第8列和第9列数字开始由左至右选取两个数字,则选出的第1个个体和第5个个体的编号分别为(

)50446644296706580369803427188361464223916743257458831103302083531228477363053599A.42 B.36C.22 D.14三、填空题18.(2022·安徽蚌埠·高一期末)利用随机数表法对一个容量为90,编号为00,01,02,…,89的产品进行抽样检验,抽取一个容量为10的样本,若选定从第2行第3列的数开始向右读数(下面摘取了随机数表中的第1行至第5行),根据下图,读出的第3个数是___________.19.(2021·全国·高一专题练习)某地有2000人参加自学考试,为了了解他们的成绩,从中抽取一个样本,若每个考生被抽到的概率都是0.04,则这个样本的容量是________.20.(2021·全国·高一课时练习)规定:投掷飞镖3次为一轮,若3次中至少两次投中8环以上为优秀.现采用计算机产生随机数的方法估计某选手的投掷飞镖的情况,先由计算机根据该选手以往的投掷情况产生随机数0或1,用0表示该次投掷未在8环以上,用1表示该次投掷在8环以上;再以每3个随机数为一组,代表一轮的结果.经随机模拟试验产生了如下20组随机数:101111011101010100100011111110000011010001111011100000101101据此估计,该选手投掷1轮,可以拿到优秀的结果数为________.21.(2021·全国·高一专题练习)在用抽签法抽样时,有下列五个步骤:(1)从箱中每次抽出1个号签,并记录其编号,连续抽取k次;(2)将总体中的所有个体编号;(3)制作号签;(4)将总体中与抽到的签的编号相一致的个体取出构成样本;(5)将号签放在同一箱中,并搅拌均匀.以上步骤的次序是______________.22.(2020·江西吉安·高一期末)一个总体数为60的个体编号为00,01,02,…,59,现需从中抽取一个容量为7的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第7~8列的22开始,依次向下,到最后一行后,再从下两列的上边开始,继续向下读,直到取足样本,则抽取样本的号码是______.9533952200187472001846406298805497205695387958693281768026921574800832164670508082808425399084607980677216427971597305502436598738820753893508222371779101932049963523791805989007358296592694663967986023.(2022·湖南·高一课时练习)从一个篮球训练营中抽取10名学员进行投篮比赛,每人投10次,统计出该10名学员投篮投中的次数,4个投中5次,3个投中6次,2个投中7次,1个投中8次.试估计该训练营投篮投中的比例为________.24.(2020·江西九江·高一期末)将一个共有20个个体的总体编号为00,01,02,…,19,根据随机数表法从中抽取一个容量为8的样本,从随机数表的第13行、第11列开始读,依次获取样本号码,直至取满为止,则取出的第5个样本编号为______(附:随机数表第13行:8345399634

0628898083

1374570078

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6871177817)四、解答题25.(2022·全国·高一课时练习)为了解某中学生遵守《中华人民共和国交通安全法》的情况,调查部门在该校进行了如下的随机调查,向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)在过路口时你是否闯过红灯?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一个问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.结果被调查的800人(学号从1至800)中有240人回答了“是”.由此估计这800人中闯过红灯的人数?26.(2021·全国·高一课时练习)下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?(1)从无数个个体中抽取个个体作为样本;(2)仓库中有万支奥运火炬,从中一次抽取支火炬进行质量检查;(3)某连队从名党员官兵中,挑选出名最优秀的官兵赶赴灾区开展救灾工作.27.(2022·全国·高一课时练习)近年来,我国高速铁路发展迅速,到2016年底为止,已经运营的高铁轨道的总长度已达,位居世界第一.为了提高营运的效率,铁路部门在安排停靠站台时通过分班次、间隔站点的方式进行,如京沪高铁G125班次11∶10从北京始发,开往上海虹桥(据2017年10月时刻表),停靠站分别为天津南、德州东、济南西、滕州东、蚌埠南、南京南、镇江南、常州北、昆山南,而08∶35从北京始发的G111班次,停靠站分别为德州东、济南西、泰安、滁州、南京南、丹阳北、无锡东,最后停靠终点站上海虹桥.试运用统计研究的方法完成下述任务:(1)如何确定每天的总班次及具体班次的安排?(2)在确定各个班次停靠站的数量时应考虑哪些因素?如何实施?(3)在确定各个班次停靠站时应考虑哪些因素?如何实施?28.(2021·全国·高一课时练习)(阅读题)1943年,美国战时经济部门着手分析缴获的德国装备序列号,比如炸弹、火箭和坦克.他们根据缴获的德国武器的序列号进行统计分析,从而较为准确地估计出了德国武器生产的速度和拥有量.下表是战后统计的第二次世界大战期间德国坦克月产量(单位:辆)的预估值和实际值的数据.时间统计估值情报估值实际值1940年6月16910001221941年6月24415502711942年8月3271550342为什么统计估值比情报估值更准确呢?参考答案:1.D【解析】【分析】根据简单随机抽样的定义逐项判断即可.【详解】解:一般地,设一个总体含有个个体,如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,则这样的抽样方法叫做简单随机抽样,所以①不是简单随机抽样,因为它是有放回抽样;②不是简单随机抽样,因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取;③不是简单随机抽样,因为不是等可能抽样.所以属于简单随机抽样的个数有0个,故选:D.2.B【解析】【分析】简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的,简单随机抽样是从总体中逐个抽取的,不放回的抽样,每个个体被抽到的可能性相同,按照该特点对选项逐一判断即可.【详解】对①,某连队从200名官兵中,挑选出50名最优秀的官兵赶赴某地参加救灾工作,不是随机抽取,所以不是简单随机抽样;对②,从中任意拿出一支铅笔检测后再放回箱子,是有放回的抽样,所以不是简单随机抽样;对③,从50个个体中一次性抽取8个个体作为样本,不是逐个抽取,所以不是简单随机抽样;对④,从2000个灯泡中不放回地逐个抽取20个进行质量检查,是简单随机抽样.故选:B3.D【解析】略4.D【解析】【分析】按照随机数表取数,不大于600的留下,大于600的以及重复的去掉即可得.【详解】所得样本编号依次为436,535,577,348,522,578第6个是578.故选:D.5.D【解析】【分析】根据题意,结合随机数表抽样的方法,即可求解.【详解】根据随机数表法抽样的方法,根据题意选取规则可得选取的5个样本编号为:02,14,07,32,04,所以选取的第5个个体编号为04.故选:D.6.D【解析】【分析】按照简单随机抽样的定义对四个选项一一判断.【详解】由于小球质量不等,导致每个小球被抽到的机会不等,所以选项A不属于简单随机抽样;选项B错在“有放回”抽取;选项C错在总体容量无限.故答案为:D.7.B【解析】【分析】根据随机数表,依次进行选择即可得到结论.【详解】从随机数表第1行的第3列数字开始由左到右依次选取的两个数字中小于30的编号依次为07,14,08,10,28,则第5个个体的编号为28.故选:B.8.C【解析】【分析】根据简单随机抽样和系统抽样的原理可得选项.【详解】因为不管哪种抽样都具有公平性,每一个个体被抽到的概率都是一样的,因此这1205人中抽取50名,每个人入选的概率是,故选:C.【点睛】本题考查简单随机抽样和系统抽样的公平性,属于基础题.9.B【解析】【分析】根据简单随机抽样的特点逐个判断.【详解】①不是简单随机抽样.因为一儿童从玩具箱的20件玩具中任意拿一件玩,玩后放回再拿一件,连续玩了5件它不是“逐个”抽取.②不是简单随机抽样.虽然“一次性抽取”和“逐个抽取”不影响个体被抽到的可能性,但简单随机抽样要求的是“逐个抽取”.③不是简单随机抽样.因为5名同学是从中挑出来的,是最优秀的,每个个体被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求.④是简单随机抽样.因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,等可能的抽样.综上,只有④是简单随机抽样.故选:B【点睛】本题主要考查简单随机抽样,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.10.A【解析】根据随机数的读取规则,结合表中数据,即可求得结果.【详解】选取的7名同学的学号依次为43,17,37,23,35,20,26.所以抽取的第7个同学的学号是26.故选:A.【点睛】本题考查随机数表法的操作,属简单题.11.B【解析】【分析】利用随机数表法,把内的个体编号选出,重复的号码只选1次即可求解结论.【详解】解:由随机数表法,从第1行的第8列和第9列数字开始由左到右依次选取两个数字,选出来的样本编号为:16,26,24,23,21,15;所以第6个个体样本编号为15.故选:B.【点睛】本题考查了随机数表法应用问题,属于基础题.12.A【解析】【分析】抽样过程中,考虑的主要原则为保证样本能够很好地代表总体,随机抽样的出发点是使每个个体都有相同的机会被抽中,这是基于对样本数据代表性的考虑.【详解】解:不论先后,被抽取的概率都是,故选:A.【点睛】考查简单随机抽样的公平性,基础题.13.ABCD【解析】【分析】根据简单随机抽样的特点,即可得出正确的结论.【详解】①简单随机抽样中被抽取样本的总体的个数有限,正确;②简单随机抽样是从总体中逐个地进行抽取,正确;.③简单随机抽样是一种不放回抽样,正确;④简单随机抽样是种等可能抽样,即每个个体被抽取的可能性相等,正确;故答案为:ABCD.14.AC【解析】选项B要普查,选项D容量小可以普查,选项A,C总体容量大,用抽样调查.【详解】因为B中要对所有小朋友进行检查,所以用普查的方式;D中共8名店员,可采用普查的方式;A,C中总体容量大,难以做到普查,故采用抽样调查的方式.故选:AC.【点睛】本题考查抽样调查适用的范围和条件,属于基础题.15.ACD【解析】【分析】根据简单随机抽样的定义和特点,逐一判断四个选项的正误即可得正确选项.【详解】对于选项A:简单随机抽样中总体的个数是有限的,题中是无限的,不是简单随机抽样,故选项A不是简单随机抽样;对于选项B:满足简单随机抽的定义,从个个体中逐个不放回的抽取个个体,故选项B是简单随机抽样;对于选项C:不是简单随机抽样,原因是简单随机抽样是逐个抽取,而题中是一次性抽取;对于选项D:不是简单随机抽样,原因是指定个子最高的5名同学是56名同学中特指的,不存在随机性,不是等可能抽样.故选:ACD.16.ACD【解析】【分析】依据题意结合随机数表法直接读数并满足号码不大于850即可.【详解】依据题意可知:向右读数依次为:774,946,774,428,114,572,042,533,…所以最先检验的4颗种子符合条件的为:774,428,114,572故选:ACD【点睛】本题考查简单随机抽样中的随机数表法,掌握读数的方法,属基础题.17.AC【解析】根据指定位置开始按随机数表读取即可.【详解】由随机数表可得:从随机数表第1行的第8列和第9列数字开始由左至右选取两个数字,选出的5个个体的编号为42,36,03,14,22,即选出的第1个个体和第5个个体的编号分别为42,22.故选:AC18.75【解析】【分析】根据随机数表法进行抽样即可.【详解】从随机数表的第2行第3列的数开始向右读数,第一个编号为62,符合;第二个编号为38,符合;第三个编号为97,大于89,应舍去;下一个编号为75,符合.所以读出的第3个数是:75.故答案为:75.19.80【解析】【分析】结合简单随机抽样的概念即可得出结果.【详解】设样本容量为n,根据简单随机抽样,得=0.04,解得n=80.故答案为:8020.12【解析】【分析】根据随机模拟试验结果直接得到结论.【详解】因为“若3次中至少两次投中8环以上为优秀.”,所以对试验结果进行分析:3次中至少两次投中8环以上,有101,111,011,101,011,111,110,011,111,011,101,101.,一共12个.故答案为:12.21.(2)(3)(5)(1)(4)【解析】【分析】按照抽签法的步骤判断,即编号,做号签,放入容器,进行抽取,构成样本.【详解】利用抽签法第一步要进行编号,然后做号签,放入容器,接下来按照逐个不放回地抽取号签,最后将与编号一致的个体取出构成样本,故这些步骤的先后顺序为(2)(3)(5)(1)(4).故答案为:(2)(3)(5)(1)(4).22.22,25,00,32,39,38,18【解析】【分析】根据题目中的规则在编号范围内取数即可得解.【详解】先选取22,向下69不符合要求,下面选取25,向下87,79不符合要求,再从下两列的上边开始,继续向下读,00、32、39、38、18,因此,抽取的样本的号码是22,25,00,32,39,38,18.故答案为:22,25,00,32,39,38,18.【点睛】本题考查了随机数表法,属于基础题.23.0.6##【解析】【分析】先求出投中的平均次数,即可得出所求.【详解】10名学员投中的平均次数为=6,所以投中的比例约为=0.6.故答案为:0.6.24.10【解析】【分析】随机数表第13行、第11列的数字为0,依次取出即可.【详解】随机数表第13行、第11列的数字为0,故依次可得:06,28(舍),89(舍),80(舍),83(舍),13,74(舍),57(舍),00,78(舍),18,47(

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