2024高二政治寒假作业同步练习题美好生活的向导含解析_第1页
2024高二政治寒假作业同步练习题美好生活的向导含解析_第2页
2024高二政治寒假作业同步练习题美好生活的向导含解析_第3页
2024高二政治寒假作业同步练习题美好生活的向导含解析_第4页
2024高二政治寒假作业同步练习题美好生活的向导含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

美妙生活的向导一、选择题1.有教化专家指出,很多抽象的哲学理论可以借助数学学问进行讲解。比如,解关于x的方程ax=b,要分两种状况:a=0或a≠0来进行解答,这就是我们分析困难问题常用的分类探讨。这种方法给我们最大的启示就是:分析问题不能一概而论,而是要依据详细状况作出符合实际的推断,也就是详细问题详细分析。这说明()①哲学对详细科学进行概括和升华,抽象出最一般的本质和最普遍的规律②哲学是对详细科学发展具有指导意义的科学之科学③哲学能为学科问题的解决供应详细的方法④哲学存在于详细科学之中,并通过详细科学表现出来A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:有教化专家指出,很多抽象的哲学理论可以借助数学学问进行讲解。由此可见哲学存在于详细科学之中,并通过详细科学表现出来;哲学对详细科学进行概括和升华,抽象出最一般的本质和最普遍的规律,①④正确。②:哲学有科学与非科学之分,哲学不是科学之科学,②错误。③:哲学为详细科学的发展供应世界观和方法论的指导,不供应详细的方法,③错误。故本题选B。2.《天问》是中国战国时期诗人屈原创作的一首长诗。该诗从天地离分、阴阳变更、日月星辰等自然现象起先发问,始终问到神话传闻乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事。对这些问题的思索奠定了屈原在哲学史上的地位。屈原思索的问题表明()①哲学源于人们对世界的猜想和想象②哲学的产生与人们在实践中的反思亲密相关③人们无法真正相识客观世界的本质④屈原思索的问题已触及哲学的基本问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】:哲学源于实践中人们对世界的追问和思索,故①不选。③:世界的本质是物质的,随着实践的发展,人们会渐渐的相识世界,故③不选。②④:屈原思索的问题表明哲学的产生与人们在实践中的反思亲密相关,屈原思索的问题已触及哲学的基本问题,即是思维和存在的关系问题,故②④正确。故本题选C。3.马克思说:“哲学不是在世界之外,就犹如人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”这句话强调的是()A.哲学是神奇的“科学之科学”B.哲学源于生活,扎根于现实C.哲学是一个门应有尽有的综合性科学D.哲学的形式是现实的,内容是抽象的【答案】B【解析】A:认为哲学可以凌驾于科学之上的说法是错误的,哲学并不是“科学之科学”,A说法错误,解除。B:哲学不是在世界之外,而是源于生活,B正确,入选。C:哲学以整个世界作为探讨对象,揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律,并不是应有尽有的综合性科学,C说法错误,解除。D:哲学的形式是抽象的,内容是现实的,D观点错误,解除。故本题选B。4.哲学与自然科学的交叉与融合探讨,是当今世界学术领域的新动向和新趋势。2024年9月,中国自然科学最高学术机构——中国科学院成立哲学探讨所,下设逻辑学与数学哲学中心、物质科学哲学中心、生命科学哲学中心、智能与认知科学哲学中心,以及科学与价值探讨巾心。中科院成立哲学探讨所()①印证了当代基础科学的进步以哲学的发展为前提②是因为解决自然科学的前沿问题无法回避哲学问题③表明自然科学与哲学的探讨对象和探讨领域日益趋同④是基于哲学思维训练能够提升科学家的创建性思维实力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①:详细科学是哲学的基础,①说法错误,解除。③:哲学的探讨对象是整个世界,探讨领域日益趋同说法错误,③解除。②:中科院成立哲学探讨所表明解决自然科学的前沿问题无法回避哲学问题,②正确。④:④:中科院成立哲学探讨所是基于哲学思维训练能够提升科学家的创建性思维实力,④正确。故本题正确答案为D。5.中共十八届五中全会提出必需坚固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。会议强调要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。这说明()①哲学能确定社会变革②真正的哲学可以更新人的观念,解放人的思想③哲学源于实践,是时代精神的精华④真正的哲学能为社会变革供应正确的指导A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①:哲学是影响社会变革的巨大精神力气,而不是“确定”,①说法错误。②④:会议强调要以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。这说明真正的哲学可以更新人的观念、解放人的思想,真正的哲学能为社会变革供应正确的指导,②④符合题意。③:只有真正的哲学是时代精神的精华,③说法错误。故本题选D。6.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不行能成就震天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要变更命运,就要先变更行为;要变更行为,先要变更思想。这是因为()A.方法论确定世界观 B.世界观和方法论相互确定C.世界观确定方法论 D.世界观和方法论都具有相对独立性【答案】C【解析】A:世界观确定方法论,A错误。B:世界观确定方法论,方法论体现世界观,世界观和方法论不能相互确定,B错误。C:“要变更行为,先要变更思想”是因为世界观确定方法论,C符合题意。D:世界观与方法论是同一问题的两个方面。一般来说,世界观确定方法论,方法论体现世界观,不具有相对独立性,D说法错误。故本题选C。7.11月19日是世界哲学日。联合国教科文组织总干事阿祖莱发表致辞表示,今年的庆视活动适逢一系列危机:健康危机、经济危机、气候危机、以及存在危机,值此“狂风暴雨的时代”,哲学思索必不行少,且大有作为。这是因为()①哲学的任务是指导人们正确的相识世界和改造世界②哲学是“科学之科学”③哲学具有“反思”的特点④哲学是详细科学的基础A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①:题目中“值此“狂风暴雨的时代”,哲学思索必不行少,且大有作为”,表明哲学的任务是指导人们正确的相识世界和改造世界,①说法正确。②:“科学之科学”说法错误,②说法错误。③:题目中“今年的庆视活动适逢一系列危机:健康危机、经济危机、气候危机、以及存在危机,值此“狂风暴雨的时代”,哲学思索必不行少,且大有作为”,表明反思的重要性,哲学具有“反思”的特点,③符合题意。④:详细科学是哲学的基础,④说法错误。故本题选B。8.《周易》是古人对自然与社会的一种认知,原本是古人为了推演天象农时,春耕秋收,为了让人类繁衍生息,避开自然灾祸,把天地神明、自然现象与人类万物结合起来,找寻其变更发展的自然规律,这就是先天八卦的内在精要。这表明()①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索②哲学探究的是世界最普遍规律和最一般本质③哲学是指导人们生活得更好的才智之学④哲学是一门仁者见仁、智者见智的科学A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】①②:《周易》是古人对自然与社会的一种认知,古人把天地神明、自然现象与人类万物结合起来,找寻其变更发展的自然规律,体现哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索,哲学探究的是世界最普遍规律和最一般本质。①②正确。③:材料未体现哲学指导人们生活,③不符合题意。④:哲学是关于世界观的学说,不能说是仁者见仁智者见智的科学,④说法错误。故本题选A。9.某村农夫将野生芦苇变废为宝,将其编织成苇箔、苇席、苇帘等制品,深受消费者欢迎。该村农夫利用野生芦苇资源发展经济的首要前提是()A.承认世界观与方法论是统一的 B.敬重自然物本身所固有的属性C.承认自然物的形态是可变更的 D.娴熟驾驭了芦苇的编织技术【答案】B【解析】B:某村农夫将野生芦苇变废为宝,将其编织成苇箔、苇席、苇帘等制品,深受消费者欢迎。该村农夫利用野生芦苇资源发展经济的首要前提是敬重自然界的客观性,B符合题意。ACD:承认世界观与方法论是统一的、承认自然物的形态是可变更的、娴熟驾驭了芦苇的编织技术均是利用自然、改造自然,发展经济的必要条件,但不是首要前提,ACD不合题意。故本题选B。10.当前,一些党员干部受封建思想的影响,“不信马列信大师”“不问苍生问鬼神”,将党员身份和手中权力当成一种谋权获利的工具,损害了国家和人民的利益。这表明()①错误的世界观可以把人引入歧途鬼神能保佑部分党员干部的仕途鬼神观念不是对客观存在的反映④世界观指导人们改造世界的活动A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】B【解析】①④:少数党员干部“不信马列信鬼神”,损害了国家和人民的利益,表明世界观指导人们改造世界的活动,错误的世界观会把人引入歧途,①④符合题意。②:部分党员干部认为鬼神能保佑自己的仕途,是一种错误的唯心主义的世界观,②解除。③:鬼神观念是对客观存在的错误反映,③观点错误。故本题选B。二、非选择题11.钱学森作为一位杰出的科学家,在应用力学、喷气推动与航天技术、工程限制论、物理力学、系统工程等领域都具有开拓性的贡献。钱学森在总结自己的人生阅历时指出:“我近三十年来始终在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是才智的源泉。”(1)钱学森把科学探讨与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果,体现了哲学与详细科学什么关系?(2)结合钱学森的胜利阅历,谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义。(3)结合钱学森的胜利阅历,谈谈马克思主义哲学产生的历史条件?马克思主义哲学的基本特征?【答案】(1)①详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推动着哲学的发展。离开详细科学学问,哲学就会干枯和枯萎。②哲学为详细科学供应世界观和方法论指导。缺乏科学世界观和方法指导,就会在探讨中失去正确的方向。钱学森把科学探讨与哲学指导有机地结合起来,取得了丰硕的科技成果。(2)①在马克思主义哲学指导下,钱学森树立了科学的世界观和方法论,在科学探讨中取得了重大成就。这充分说明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,能够指导人们正确地相识世界和改造世界。②学习马克思主义哲学,可以帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,在相识世界和改造世界的活动中少走弯路;形成正确的思维方法,正确看待事物的变更与发展,为生活和实践供应主动有益的指导。(3)马克思主义哲学产生的历史条件①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:三大发觉(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)。③干脆理论来源:德国古典哲学(批判地吸取黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核)。马克思主义哲学的基本特征①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持实践的观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;马克思主义哲学是革命的,就在于它是“变更世界”的科学,指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。【分析】本题以钱学森的人生阅历总结为背景材料,考查哲学与详细科学的关系、学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义、马克思主义哲学产生的历史条件及基本特征,考查学生获得和解读信息、调动和运用学问、描述和阐释事物的实力。本题难度适中,但对基础学问要求较高,可结合材料中钱学森的阅历总结,依据设问要求分别加以说明。【解析】(1)本题要求钱学森把科学探讨与学习马克思主义哲学相结合并取得了重大的成果,体现了哲学与详细科学什么关系?从材料可以看出,钱学森在总结自己的人生阅历时指出:“我近三十年来始终在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是才智的源泉。”可从详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推动着哲学的发展、哲学为详细科学供应世界观和方法论指导等方面,说明离开详细科学学问,哲学就会干枯和枯萎。而详细科学缺乏科学世界观和方法指导,就会在探讨中失去正确的方向。钱学森把科学探讨与哲学指导有机地结合起来,取得了丰硕的科技成果。(2)本题要求结合钱学森的胜利阅历,谈谈学习马克思主义哲学对于青年学生的重要意义。从材料可以看出,钱学森之所以在科学探讨上能够取得丰硕成果,就是把科学探讨与哲学指导有机地结合了起来,这对于青年学生的学习、探讨和成长具有重要意义。可从世界观确定方法论,方法论体现世界观方面,说明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,能够指导人们正确地相识世界和改造世界。而学习马克思主义哲学,可以帮助青年树立正确的三观,在相识世界和改造世界的活动中少走弯路。能够帮助青年形成正确的思维方法,正确看待事物的变更与发展,为生活和实践供应主动有益的指导。(3)本题要求结合钱学森的胜利阅历,谈谈马克思主义哲学产生的历史条件以及马克思主义哲学的基本特征。从材料可以看出,正是在马克思主义哲学指导下,钱学森树立了科学的世界观和方法论,在科学探讨中取得了重大成就。可从马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础、干脆理论来源方面回答马克思主义哲学产生的历史条件。并从三个有机统一说明马克思主义哲学的基本特征。【点睛】马克思主义哲学产生的历史条件(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展、(2)自然科学基础:三大发觉(细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论)(3)干脆理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)]马克思主义哲学的基本特征(1)第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。(2)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。实践的观点是马克思主义哲学中的首要和基本的观点。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持实践的观点,就在于它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验;马克思主义哲学是革命的,就在于它是“变更世界”的科学,指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。12.阅读材料,完成下列要求。材料一中国传统工艺是中华民族的艺术珍宝,也是联合国非物质文化遗产爱护的重要内容。中国传统工艺思想贯彻着中国文化和哲学的基本精神。作为中华民族的传统宇宙观,“天人合一”思想覆盖了古代中国社会生活的方方面面,奠定了中国人的相识基础和思维框架。中国古代有关工艺本体、工艺创建、工艺美学的见解,自然也在这种宇宙观的视野之内。材料二敦煌莫高窟被世界遗产委员会评为文化遗产爱护利用的典范。莫高窟既有宝贵稀有的价值,又有脆弱易损的特点,一旦破坏,不行再生,所以爱护必需是第一位的,敦煌探讨院对影响文物的自然因素和人为因素进行了长期的探讨,建立起一套科学的爱护程序和规范,让文物“存”下来。敦煌探讨院几代工作人员秉持“坚守大漠、开拓进取”的信念经过多年不懈的探究,完成了敦煌石窟数据采集,图象处理,上线了数字敦煌网站,使全球可以在线共享洞窟高清图象,此外还运用新媒体平台讲好“敦煌故事”,使敦煌文化艺术走出洞窟“活”起来。(1)结合材料一,运用哲学与详细科学的关系的学问,分析中国古代哲学对中国传统工艺发展的作用。(2)结合材料二,运用“一切从实际动身,实事求是”的学问,谈谈敦煌胜利的案例给我们爱护弘扬中华优秀传统文化的启示。【答案】(1)哲学为详细科学探讨供应世界观和方法论的指导。中国传统工艺思想贯彻着中国文化和哲学的基本精神。天人合一的中华民族传统宇宙观奠定了中国人的相识基础和思维框架。中国古代有关工艺本体、工艺美学等的见解也在这种字宙观的视野之内。中国古代哲学对中国传统工艺的发展具有促进作用。中国工匠是在中国古代哲学的指导下进行艺术创建的。

(2)①要敬重客观规律,从客观存在的事物动身。对传统文化的爱护要了解文物的特点,敬重爱护的规律;对传统文化的创新要顺应科技和时代变更的趋势。②要发挥主观能动性,解放思想,与时俱进。爱护和弘扬传统文化要发挥主观能动性,以科学的精神主动探究爱护体系;又要开拓进取大胆创新,利用新方式、新媒体让传统文化走进大众。③把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来。爱护和弘扬传统文化既要敬重规律,又要发挥主观能动性,让中华优秀传统文化得以代代相传。【分析】本题以中国优秀传统文化的传承设置情境,考查哲学生活的相关学问,考查学生提取有效信息,调动相关学问,描述和阐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论