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2024—2025学年度上学期初中期中质量监测七年级道德与法治·历史试卷道德与法治部分一、单项选择题(14×2=28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)。1.有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子;有人说,中学生是在成长中的大人……进入中学时代,我们应()①确立新的目标,不断超越自我②把握新的机会,探索新的领域③珍惜宝贵时光,随意发展个性④迎接各种挑战,重塑完美自己A.①②B.②④C.②③D.③④2.进入初中的第一天,小海这样向同学们介绍自己:“我喜欢运动,学习好身体棒,目前没发现自己有什么缺点。”下列关于小海的自我介绍,认识正确的有()①通过自我评价来认识自己②通过生活实践来认识自己③没有客观完整地认识自己④对自己有一个恰当的评价A.①②B.②③C.①③D.①④3.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们()①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评A.①②B.①③C.②③D.③④4.心理学中通常使用冰山模型(如右上图)进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()①认识自己是一个不断探索和发现的过程②全面认识自己应该学会欣赏和接纳自己③完善自我不需要关注知识和技能的提升④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能A.①②B.①④C.②③D.③④5.实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正在为“中国梦”的实现而不懈努力,“少年梦”与“中国梦”已紧密相连。这表明少年的梦想()A.与国家的发展目标无关B.与个人的人生目标紧密相连C.与时代的脉搏紧密相连D.与国家和时代目标完全一致6.当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍;每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。这表明:()①学习是立身做人的永恒主题②学习是成就梦想的唯一路径③学习让我们的世界更加广阔④学习就是知识和信息的获取A.①②B.①③C.②④D.③④7.妈妈想念孩子唱道:“送你上学第一天,要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈:“离开家的那天,车开之后偷偷哭了,我不想让你担心,笑着挥手呢。”2023年春晚《是妈妈是女儿》这首歌曲,聚焦亲人间未曾言明的爱意,将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到()①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲人有亲情,家是我们心灵的港湾③感恩父母之爱,我们努力读书就行④父母牵挂包含着对我们的不信任和不尊重A.②③B.①②C.②④D.①④8.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有()①千教万教,教人求真②三人行,必有我师焉③知之者,不如好之者④师者传道授业解惑也A.①②B.②③C.①④D.③④9.下面是老师与学生的一段对话,你认为这组对话体现的主旨是()学生老师深入浅出的指导,让我茅塞顿开,不仅“知其然”,更“知其所以然”。老师在对学生的辅导中,我的教学艺术不断提高,教学经验也得到提升。A.教学相长B.彼此尊重C.寓教于乐D.相互关心10.道德与法治课上,小红向同桌借笔,被老师误认为随便讲话而受到批评,她感到很委屈。小红最恰当的做法是()A.不顶撞老师,也不按老师要求去做B.老师故意找茬儿,告诉家长来校评理C.老师也会有出错的时候呢,算了吧D.老师是对我负责,真诚地找老师沟通11.小梦特别喜欢历史老师的教学风格,却不喜欢上数学老师的课,导致数学成绩退步很多,为此,她很苦恼。小梦解决问题的路径应是()①主动与老师交流探讨②发现老师的长处优点③适应老师并提高成绩④承认老师之间的差异A.④→②→③→①B.②→④→①→③C.④→②→①→③D.①→③→②→④12.小林因病双腿无法正常行走。10年来,同学小阳一直充当着小林的“腿脚”,背着他一起长大,成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳,两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白()①友谊是一种无界限的亲密关系②友谊是平等的双向的③友谊让我们体悟到生命的美好④友谊是一种相互需求A.①③B.①④C.②③D.②④13.朋友是我们生命中不可或缺的一部分,而友谊就像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。所以当与朋友相处发生冲突时,我们应该()①满足朋友,避免冲突②保持冷静,换位思考③据理力争,寸步不让④坦诚交流,及时处理A.①②B.③④C.①③D.②④14.拔河比赛我们班输给了七(2)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星说:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是()A.小星观点正确,为了集体荣誉而拼搏虽败犹荣B.小星观点错误,比赛失败就是损害了集体利益C.小丽观点正确,实力不如人家真还不如不参赛D.小丽观点错误,坚持集体主义应放弃个人利益二、非选择题(10+10+12=32分)。阅读材料,回答问题。15.大学生当起“新农人”,田野里筑梦新农村。卓成涛于2014年放弃了白领工作,返乡创业,立志做一名新农民。然而创业初期,经历不少挫折,曾连续5年赔本200多万,面对挫折,卓成涛在学习中摸索如何当好“新农人。日复一日,年复一年,他向书本学,向老师学,向实践学,向市场学。总之,对他来说,随处是课堂,时刻做学生。通过不断学习、不懈奋斗,让他系统掌握了梨园的现代管理措施。卓成涛说“我的梨园里有宝藏,所以我在直播间和网友互动,自称‘宝藏男孩’,这些宝藏就是我的理想和目标!”某校七年级同学准备以上述材料为背景,开展“逐梦前进,奋斗不止”的主题活动。请你参与并完成以下任务。【我宣传】(1)为宣传“宝藏男孩”逐梦的事迹,请你列出两种宣传方式。(2分)【我探讨】(2)“宝藏男孩”卓成涛的事迹对你实现人生梦想有何启示。(4分)【我践行】(3)实现梦想,路在脚下,作为初中生的我们先要对自己的初中生涯进行规划。你打算怎样规划自己的初中生活,为实现自己的梦想打下基础。(4分)16.我们在与父母老师和朋友的关爱呵护中互相信任,彼此理解;在与他们的依恋和碰撞中,走向成熟,收获成长。【友谊之道】镜头一小亮的朋友小强前段时间沉迷游戏,成绩下降,为了避免被家长责骂,他在昨天的单元测试中偷偷作弊,抄袭同学答案,小亮得知后告诉了老师。镜头二学校准备举行运动会,体育委员小华耐力很好,报名了三千米长跑。同桌正在犹豫要不要报名,小华立马在接力跑一栏填上他的名字并交给老师,同桌十分生气。请从以上镜头中任选一个,撰写画外解说词。(4分)【美好家庭】(2)阅读观察漫画,请你说说这二幅漫画揭示的主题各是什么?(6分)17.学习过集体生活是我们青春成长的必由之路,建设美好集体需要在共建中尽责。七年级(1)班就此开展探究活动,请你参与其中。【集体生活成就我】国庆节假期,来自不同学校的三名好友聚到一起,聊起自己的校园生活:甲:我们学校开展了许多活动,我都参与其中,学会了担当。乙:我原来不爱说话,现在学会与他人友好相处,学会尊重和包容。丙:你们都知道我喜欢跳舞,这一才艺在学校的兴趣小组得到充分发挥。(1)结合三名好友的聊天,请你就集体对个人成长的价值进行总结。(6分)【调查研究提建议】调查内容是否班级中的班规公约是大家共同制定的吗?74%26%班级中是否存在有“疯、打、闹”的现象45%55%班级中是否存在逃避责任、互相推诿的现象62%38%班级中是否存在“事不关己,高高挂起”的现象72%28%(2)针对上述调查数据反映的现象,请你为建设美好集体提出合理建议。(6分)
七年级道法期中试题参考答案1---5:ACDBC6---10:BBCAD11---14:CCDA15.(1)校园广播、主题黑板报、校园宣传橱窗等。(2分)(2)①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习(或学习成就梦想)。(2分)②发现并保持对学习的兴趣,自觉、主动地学习。养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。积极参加社会实践活动,到社会大课堂去学习。(1分)③学以致用,将所学知识转化服务社会的实践活动,为实现中国梦贡献力量。(1分)(3)在老师和家长的帮助下,结合社会需要和自身条件定个人发展目标;根据实际情况,制订切实可行的行动方案;持之以恒,向着既定目标前进,将努力落实在每一天的具体行动中;掌握“努力”的方法等。(4分,定目标→制方案→行动,写具体的也行,言之有理酌情给分)16.(1)我选择镜头一。友谊不能没有原则,(2分)当朋友误入鼓途时,不予规劝甚至推波助湖会伤害朋友。小亮及时指出小强的错误行为,在友谊中坚持了原则。(2分)我选择镜头二。呵护友谊需要学会尊重对方,(2分)把握好彼此的界限和分寸,给予朋友合理建议,但不要替对方做决定。小华没有尊重同桌的意愿。(2分)(2)漫画《家风》中揭示了用关爱传承美好的亲情(或者优良家风薪火相传);(3分)漫画中“要和孩子一起打败问题,不要和问题一起打败孩子”,揭示了当出现亲子冲突时,需要通过良好的沟通来解决问题,家长和孩子应换位思考、相互理解,共同
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