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文档简介
学习从好习惯开始五年级主题班会
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事我们都知道“一屋不扫何以扫天下”这句名言,说东汉时有一少年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想干大事业。一天,他的朋友薛勤来访,看他独居的院内脏乱不堪,就对他说:“你为什么不打扫一下来接待宾客?”他说:“大丈夫处世,当扫天下,怎么能只扫一个房间呢?”薛勤当即反问道:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对。他有“扫天下”的胸怀固然不错,可惜的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一个小小的房间”这样的小事开始的,不“扫一屋”又怎能实现“扫天下”的理想呢?我在《未成年人思想道德》网站上看到过这样一件事:有一个小伙子在五星级饭店当服务员,这一天,他从总经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来”。他一看,总经理叫他,很激动啊!五星级饭店,一个总经理不容易跟一个员工交谈的。“总经理,什么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”说着,小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去,走了一个来回。总经理说:“走路就是走路,你两个肩膀一高一矮,晃来晃去,是怎么回事?看我给你走一遍。”总经理是一位快60岁的女士,她挺胸抬头,目视前方,稳稳当当走了一个来回,说:“这叫走路,给你一个星期时间回家练习走路,练好了,来上班,练不好,你就别来了。”年轻人一听,顿时捶胸顿足:"自己长那么大,从没觉得走路是个大问题!"可是,因为一个不好的习惯,他险些和机遇失之交臂,多么遗憾呀!播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生!好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。01养成刷牙习惯后,就不需要别人提醒了。02习惯的巨大作用,养成好习惯的必要性。刷牙???课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习 找出不懂的东西,学会带着问题学习;课前准备好学习用品,静静地等着老师上课。0102课前我们应该怎么做?什么是良好的学习习惯呢?1上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答 问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。2上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。3作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。课堂上我们应该怎么做?什么是良好的学习习惯呢?先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。01按时、独立、认真地完成作业。02课后我们应该怎么做?什么是良好的学习习惯呢?什么是良好的学习习惯呢?01仔细审题,认真答卷;自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。02考试时我们应该怎么做?学习习惯歌铃响进教室,安静等老师。学具提前备,摆放要整齐。倾听要仔细,中间不插嘴。发言声音响,言行有礼仪。好书要多读,积累好词句。主动搜信息,知识方深会。书写姿势对,牢记三个一。爱护纸和笔,勤俭不忘记。学习知努力,课前有预习。勤学不偷懒,作业日日毕。知识要牢记,课后勤复习。动脑又动手,主动解问题,合作要积极,探究有兴趣。独立去思考,不与别人随。书本要整洁,切记乱涂写。书包文具齐,摆放有规律。养成好习惯,终生来受益。学习有长进,健康有活力。小快板:《学习常规》01我是一名小学生,学习常规记在心。02铃声一响进课堂,安静等候老师来。03起立站直
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