2025届北京市昌平区昌平二中物理高一上期中达标检测试题含解析

2025届北京市昌平区昌平二中物理高一上期中达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、为了传递信息，周朝形成了邮驿制度．宋朝增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌．“金牌”一昼夜行500里（1里=500米），每到驿站就换人换马接力传递，“金牌”的平均速度（）A．与磁悬浮列车的速度相当B．与高速公路上汽车的速度相当C．与人骑自行车的速度相当D．与成年人步行的速度相当2、下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度随时间变化的图象的是A．B．C．D．3、一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为()A．向右做匀加速运动 B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动 D．向左做匀加速运动4、如图所示，在京昆高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B为测速仪，A为汽车，两者相距355m，此时刻B发出超声波，同时A由于紧急情况而刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距335m，已知超声波的声速为340m/s，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为A．30m/sB．20m/sC．10m/sD．无法确定5、车站上的一名工作人员站在站台上靠近火车第一节车厢的车头旁。火车从静止开始做匀加速直线运动时，测得第一节车厢经过该工作人员的身边需要3s，则该工作人员在9s内能看到从他身边经过的车厢数（不计车厢间隙）为（）A．3节 B．6节C．9节 D．12节6、关于位移和路程，下列说法不正确的是（）A．位移与运动路径无关，仅由初末位置决定B．位移的大小一定等于路程C．路程是标量，位移是矢量，位移的运算遵循平行四边行定则D．位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度7、如图所示，一木板B放在水平面上，木块A放在木板B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它以速度v做匀速运动，这时轻绳的张力为FT.下列说法中正确的是A．木块Ａ受到静摩擦力，方向向左B．木块A受到的滑动摩擦力大小等于FTC．若木板B以2v的速度匀速运动，则Ａ受到的摩擦力大小等于FTD．若木板B以2v的速度匀速运动，则向左的拉力大小为2F8、(多选)一横截面为直角三角形的木块按如图所示放置,质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,B与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,A、C的质量比为34,整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同μ＜1且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg,CA．弹簧处于拉伸状态B．物体A所受摩擦力大小为12mg,物体C．A、B两物体所受摩擦力大小均为12mgD．剪断弹簧瞬间,物体A可能下滑9、下列各组提供的三个共点力的合力可能为零的是（）A．8N、7N、4NB．3N、4N、8NC．7N、9N、16ND．6N、10N、2N10、如图所示，将一长方形木块锯开为A，B两部分后，静止放置在水平地面上。则（）A．A受到三个力作用 B．B受到五个力作用C．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下 D．A对B的作用力方向竖直向下11、有符合下列说法的实例存在的是（）A．加速度为零，物体速度越来越大B．两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大D．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西12、根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（）A．v0＞0，ɑ＜0，物体速度增大 B．v0＜0，ɑ＜0，物体速度增大C．v0＜0，ɑ＞0，物体速度减小 D．v0＞0，ɑ＞0，物体速度增大二．填空题(每小题6分，共18分)13、由于当年实验条件的限制，伽利略无法直接对落体运动进行实验研究，但在今天我们可通过频闪照相的方式直接对自由落体进行研究．如图是某次实验拍摄的小球下落频闪照片的一部分，频闪间隔是s．不同时刻小球的位置和相邻两时刻小球位移已标注图中，单位是cm，计算结果均保留三位有效数字．(1)根据此照片可以判断小球做匀变速直线运动，请简要写出判断依据__________：(2)小球下落的加速度大小为__________m/s2；(3)小球在2.18cm位置处的速度大小为________m/s.14、某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）．①具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有______．A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B．重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同C．使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力②该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示．其中对于提高实验精度最有利的是_____．15、某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为______N。(2)下列不必要的实验要求是______（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置三．计算题(22分)16、（12分）有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，若甲、乙两车均以15m/s的速度驶向路口，当两车快要到十字路口时，甲车司机看到黄灯闪烁（黄灯闪烁时间为3s）。此时甲车车头距停车线L＝30m，已知甲车紧急刹车时的加速度大小为5m/s2。（反应时间内视为匀速运动）请问：（1）要避免闯红灯，甲车司机的反应时间不能超过多少？（2）乙车司机看到甲车刹车后也紧急刹车，乙车司机的反应时间，紧急刹车时的加速度大小为6m/s2，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前的距离至少多大？17、（10分）质量为m＝2kg的物体静止在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.5，现在对物体施加如图所示的力F，F＝10N，θ＝37°。经t1＝10s后撤去力F，再经一段时间，物体又静止，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，则：(1)物体在加速过程中的加速度大小．(2)物体运动过程中最大速度是多少？(3)物体运动的总位移是多少？(4)若另外用一个外力拉物体，能够使物体在该水平面上保持匀速直线运动，求最小拉力的大小和方向（方向可用三角函数表示）。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】由平均速度的公式知;,这个速度与人骑自行车的平均速率相当.所以C选项是正确的.综上所述本题答案是：C2、B【解析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀变速直线运动．A图象表示的是速度没有随着时间的变化而变化，所以描述的是匀速直线运动，故A错误；B图象表示的是初速度为零的匀加速直线运动．可表示自由落体运动的速度--时间图象，故B正确；C图象的斜率不断的在增大，即加速度在不断增大，所以描述的是变加速直线运动，故C错误；D图描述的匀减速直线运动的速度--时间图象，故D错误．所以B正确，ACD错误．点睛：本题主要考查了自由落体运动的特点，及速度-时间图象所代表的意义．3、C【解析】试题分析：煤块先向右匀加速运动，当速度与传送带相同时，一起匀速直线运动；以传送带为参考系，煤块有向左的初速度，又受到向右的滑动摩擦力，故向左做匀减速直线运动，直到与皮带相对静止；故选C．考点：牛顿第二定律；参考系和坐标系．点评：本题关键是先分析清楚煤块相对地面的运动情况，然后再以皮带为参考系，分析清楚煤块的运动情况4、C【解析】超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，在整个这段时间内汽车的位移x=355-335m=20m．初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：3，所以x1=5m，x2=15m，则超声波被A接收时，AB的位移x′=335+5m=340m，所以超声波从B发出到被A接收所需的时间，则，根据得，，故C正确。点晴：解决本题的关键理清运动过程，抓住超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，运用匀变速直线运动的规律进行求解。5、C【解析】

第一节车厢的长度为：则9s内经过的列车的长度为：由于是的3倍，则是的9倍，故C正确，ABD错误；

故选C。6、B【解析】A、位移与运动的路径无关，仅由首末位置决定，故A正确；B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，在其它情况下，路程大于位移的大小，故B错误；C、路程是标量，位移是矢量，矢量的运算遵循平行四边形定则，故C正确；D、位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度，故D正确；选错误的故选B。【点睛】关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度。7、BC【解析】AB：对A分析可得，A水平方向受轻绳的拉力FT和B对A的滑动摩擦力．则木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT，方向向左．故A错误，B正确．C：，Ａ受到的滑动摩擦力大小与速度无关；若木板B以2v的速度匀速运动，则Ａ受到的摩擦力大小仍然等于FT．故C正确．D：对B分析可得，B水平方向受力F以及地面和A分别对B的滑动摩擦力．因为匀速，力F等于地面和A对B的滑动摩擦力之和．滑动摩擦力大小与速度无关，则若木板B以2v的速度匀速运动，则向左的拉力大小仍为F．故D错误．点睛：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体间的正压力有关；与物体间相对运动的速度无关．8、AC【解析】

ABC、由题意知C的质量为433m，沿斜面的重力分量为2mg，对AB整体沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg；对A分析在沿斜面方向：fA+mgsin30°=T=mg，解得A受静摩擦力fA=1D、因为AB均受静摩擦力，则有12mg<fAmax=32μmg，剪断弹簧瞬间，故选AC。【点睛】对AB整体受力分析，沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg，进而判断摩擦力的方向；弹簧处于拉伸状态，根据平衡条件即可判断A、B两物体所受摩擦力的大小和方向；剪断弹簧瞬间，物体A仍然处于静止状态，据此解答。9、AC【解析】试题分析：三力平衡时，三力可以组成首位相连的三角形，故要使三力的合力为零，应保证任意两力之和可以大于等于第三力，任意两力之差小于等于第三力．8N与7N的合力最大值为15N，最小值为1N，可以与4N的力平衡，A正确；3N和4N合成时，最大7N，最小1N，不可能与8N合成，B错误；当7N和9N在一条直线同一方向，16N的力反向时，三力的合力可以为零，C正确；6N和10N的合力最小为4N，故无法与2N的力平衡，D错误．10、AD【解析】

A．对A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故为了让A保持平衡，A应受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三个力作用；故A正确；B．对整体分析可知，整体在水平方向没有外力作用，故地面对B没有摩擦力；对B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A对B的静摩擦力与A对B的压力而处于平衡状态，因此B只受4个力，故B错误；CD．对A物体分析，自身重力，B对A的支持力与静摩擦力，根据共点力的平衡条件可知，AB间作用力与重力等值反向，因此A对B的作用力方向竖直向下，故C错误，D正确；故选AD。11、BCD【解析】试题分析：加速度为零，物体的速度不变，故A错误；根据a=Δv考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．12、BCD【解析】只有当速度方向与加速度方向同向时物体做加速运动，反向时做减速运动，BCD正确二．填空题(每小题6分，共18分)13、因为连续相等时间内的位移之差为一恒量，可知小球做匀变速直线运动；9.81；0.654；【解析】（1）因为连续相等时间内的位移之差为一恒量，可知小球做匀变速直线运动．

（2）由图可知，在连续相等时间内的位移之差△x=1.09cm，根据△x=aT2得，加速度．

（3）小球在2.18cm位置处的速度大小．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14、BCB【解析】①A、F1、F2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上，故A错误；

B、合力与分力的关系为等效替代的关系，效果是相同的，所以在同一次实验时，需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，则必定结点O的位置要相同；而在重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同，故B正确；

C、使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线，可以减小引摩擦产生的误差，读数时视线应正对测力计刻度，可以减小偶然误差，故C正确；

D、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不一定必须都小于只用一个测力计时的拉力，故D错误．

②A、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要稍长一些，同时在纸上描点时，所描的点不要太靠近结点，该图中所描的点太靠近结点，故A错误；

B、该图中所描的点到结点的距离适中，力的大小适中，而且两个力的角度的大小也适中，故B正确；

C、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但不宜太大，该图中的读数都太小，故C错误；

D、该图中两个分力之间的夹角太小，这样误差容易大，故D错误．点睛：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对