宁夏银川市金凤区六盘山高级中学2025届物理高一上期中学业水平测试试题含解析

宁夏银川市金凤区六盘山高级中学2025届物理高一上期中学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下叙述不正确的是()A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫等效替代法B．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C．亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的D．伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量2、近日，一位外国人拍摄了一段在中国高铁上立硬币的视频，在网络上引起了海内外网友的热议，在长达9分钟的视频里，车窗外的景物飞速后退，硬币始终屹立不倒。则下列关于视频中的现象说法正确的是A．景物飞速后退的参照物是地面B．硬币相对于高铁是静止的C．硬币屹立不倒是因为高铁没动D．硬币屹立不倒是因为高铁运动的太慢了3、甲、乙、丙三个质点按如图所示的规律在同一直线上运动，其中丙质点的位移时间图象为顶点过坐标原点的抛物线．下列说法中正确的是()A．甲、乙两个质点以相同的速度做匀速直线运动B．甲质点做匀加速直线运动，乙质点做匀减速直线运动，两质点的加速度大小相等C．在t＝5s时，甲、乙两质点距离最近D．丙质点做匀加速直线运动4、如图所示是甲乙两物体从同一点出发的位移-时间（x-t）图像，则下列关于甲乙物体0～5s内说法正确的是（）A．甲的平均速度大于乙的平均速度B．甲、乙两物体始终同向运动C．4s时甲的位移比乙的位移大D．3～5s时甲、乙运动方向相反5、如下图所示的情景中，两个物体a、b(a、b均处于静止状态，接触面光滑)间一定有弹力的是()A．A B．B C．C D．D6、下列说法正确的是：（）A．同一个物体，不管以什么为参考系，其运动状态一定是相同的B．质点是一种理想模型，实际上并不存在C．在直线运动中，位移和路程相同D．当加速度减小时，物体就做减速运动7、质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v=4+2t（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度大小为4m/s2 B．任意相邻1s内的位移差为4mC．任意1s内速度增量为2m/s D．t=2s内的位移大小为12m8、对于平均速度、瞬时速度与速率，下列说法正确的是（）A．平均速度的大小等于平均速率B．平均速度的大小就是初速度和末速度的平均值C．瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率D．很短时间内的平均速度就是瞬时速度9、甲、乙两个物体，甲的质量为4kg，乙的质量为2kg，不计空气阻力，甲从20m高处自由落下，1s后乙从同样高处自由落下，此后，在两物体落地之前，下列说法中正确的是A．同一时刻甲的速度大B．同一时刻两物体的速度差不断增大C．落地之前甲和乙的高度之差不变D．两物体各自下落最后1m所用的时间是相同的10、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图．绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内，为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是A．只增加绳的长度B．只增加重物的质量C．只将两定滑轮的间距变大D．只将病人的脚向左移动远离定滑轮11、如图所示，把物体初速度为零的匀加速直线运动的总位移分成等长的AB、BC、CD三段，A点速度为零，则下列说法中正确的是（）A．vB∶vC∶vD=1∶2∶3B．AB、BC、CD三段的平均速度之比为C．vB∶vC∶vD=D．AB、BC、CD三段的平均速度之比为12、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出．（注意单位）（1）两相邻计数点间的时间间隔为T=_________s．（2）由纸带可知，小车的加速度为a=____________m/s2，在打D点时小车的速度vD=_________m/s，F到G的距离为___________cm．（3）若实验时，电源频率略低于50Hz，但该同学仍按50Hz计算小车的速度，则测量得到的小车速度与真实速度相比将________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．14、（10分）在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：（1）图1所示实验器材是______（填“计时”、“测速”或“测距”）的仪器。其中必须使用4--6V低压交流电源的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图2中选取实验器材：______（此项为多选，请填写相应的字母符号）。（3）实验得到一条清晰的纸带，如图3所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中A、B、C、D、E、F为6个相邻的点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为________cm，小车加速过程中E点瞬时速度大小为_______m/s。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一热气球以5m/s的初速度，由地面开始匀速上升，运动30s末有一小物体从气球上脱落，已知小物体此后做竖直上抛运动，则此小物体经过多长时间能落回地面？触地时的速度是多大？（空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2）16、（12分）如图所示，悬挂的直杆AB长为a，在B端下方距离为h处，有一长为b的无底圆筒CD，若将悬线剪断，求：整个直杆AB穿过圆筒的时间是多少？17、（12分）一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是（设弹簧始终在弹性限度内）。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A说法错误；根据速度定义式：，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法，故B说法正确；亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们本身的重量决定的，故C说法正确；伽俐略斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量，故D说法正确。所以选A。2、B【解析】A、景物飞速后退的参照物是高铁，A错误；B、硬币屹立不倒是因为硬币相对于高铁是静止的，B正确；C、车窗外的景物飞速后退，说明高铁在高速前进，CD错误。故选：B。3、D【解析】

AB.位移时间图象的斜率表示速度，由题图可知，甲、乙两质点的运动方向相反，都做匀速直线运动，速度大小相等，故AB错误；C.甲、乙两质点从同一点出发，向相反方向运动，则t＝0时，相距最近，所以C错误；D.已知丙质点的位移时间图象为抛物线，可写出其运动方程为x=kt2，由运动学公式可知，丙质点做匀加速直线运动，所以4、D【解析】

位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．【详解】A项：由图象可知，在甲的位移为零，所以甲的平均速度为零，乙的位移不为零，乙的平均速度大于零，故A错误；B项：位移-时间图象斜率的正负表示速度的方向，由图象可知，3s以前甲乙运动方向相同，3s以后甲乙运动方向相反，故B错误；C项：由图象可知，4s时甲的位移与乙的位移相等，故C错误；D项：位移-时间图象斜率的正负表示速度的方向，由图象可知，甲在3s时速度方向发生变化，所以3～5s时甲、乙运动方向相反，故D正确．故应选：D．【点睛】解答本题关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义，知道位移时间图象仅描述直线运动．5、B【解析】试题分析：两物体若受水平方向的弹力，则两绳子不会竖直静止；故A错误；两物体相互挤压，故两物体间一定有弹力；故B正确；若地面光滑，两物体保持静止，若有挤压，则b将运动；故C错误；b竖直悬挂，则ab之间可能没有相互挤压；故ab间没有弹力；故D错误；故选B．考点：弹力【名师点睛】本题考查弹力的产生的条件，注意只有两物体相互接触并且有形变时才会产生弹力．判断弹力的有无可用假设法．6、B【解析】

A：同一个物体，选择不同的参考系，其运动状态可能不同。故A项错误。B：质点是一种理想模型，实际上并不存在。故B项正确。C：只有在单向直线运动中，位移的大小才和路程相等。故C项错误。D：当加速度减小时，物体的速度变化变慢，有可能是速度减小得慢，也有可能是速度增加得慢。故D项错误。7、CD【解析】匀变速直线运动的速度公式：v=v0+at，质点速度与时间关系为：v=4+2t，则质点的初速度：v0=4m/s，加速度：a=2m/s2，故A错误；物体做匀变速直线运动，任意相邻1s内的位移之差：△x=at2=2×12=2m，故B错误；任意1s内速度增量为△v=at=2×1=2m/s，C正确；t=2s内的位移：x=v0t+at2=4×2+×2×22=12m，故D正确；故选CD．8、CD【解析】

A、平均速度的大小等于位移的大小与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值，而位移的大小不一定等于路程，故平均速度的大小不一定等于平均速率，A错误；B、平均速度不一定等于初、末速度的平均值，只有速度均匀变化时才满足这种关系，B错误；C、瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率，C正确；D、瞬时速度可以认为是时间极短内的平均速度，D正确．9、AD【解析】

AB．因为甲乙物体做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，甲任意时刻的速度为：v=gt，乙任意时刻的速度v′=g（t-1），所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度大于乙的速度，且速度差恒为∆v=10m/s，故A正确，B错误。C．经过时间t时，甲的位移为x＝gt2，乙的位移为x′＝g(t−1)2，所以落地前甲和乙的高度之差△h=h′-h=gt-5，随着时间增大而增大，故C错误。D．两物体各自下落最后1m的初速度和末速度以及就加速度均相同，则所用的时间是相同的下，故D正确。故选AD。10、BD【解析】试题分析：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，如图受到绳子的两个等大的拉力解得，只增加绳的长度，不会改变角度θ，故不会改变力F；A错误；减小角θ或者增大m可以增大F；B正确；脚向左移动，会减小角θ，会增加拉力；D正确；由几何关系可知，两个滑轮间距增大，会增加角θ，故拉力F会减小；C错误；故选BD考点：考查力的合成与分解点评：难度中等，解决本题首先要进行受力分析，找到影响拉力的因素，列出表达式，根据几何关系进行分析11、CD【解析】

AC．根据可知选项A错误，C正确；BD．过这三段位移的平均速度的比为选项B错误，D正确；故选CD。12、CD【解析】只要加速度方向与速度方向相同速度就是增大的，加速度表示的是速度的变化快慢，加速度的大小与速度的变化大小、速度大小没有直接关系，A错；速度为零时加速度不一定为零，比如竖直上抛运动的最高点，B错；速度很小，加速度可能很大，比如刚要向上加速的火箭，C对；速度很大加速度可能为零，比如高速运动的列车，D对。考点：明确加速度的物理意义，理解加速度和速度的关系，速度的增大或减小只与速度、加速度的方向有关，与其他因素都没有关系。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）0.1（2）0.750.4055.85（3）偏大【解析】（1）当电源频率是50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一次点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，因此时间间隔为：T=5×0.02s=0.1s．

（2）根据匀变速直线运动推论△x=aT2及逐差法可得：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，因此有：根据题意可知：xEF=19.6cm-14.5cm=5.1cm

xFG-xEF=△x

xFG=xEF+△x=5.1cm+0.75cm=5.85cm

（3）当电源频率低于50Hz，其打点周期大于0.02s，所以仍按50Hz计算，即0.02s，据可知，测出的速度数值将比真实值偏大．点睛：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．14、计时甲AC8.76～8.821.27～1.33【解析】

（1）图1所示实验器材是计时的仪器。其中必须使用4--6V低压交流电源的是电磁打点计时器，即甲。（2）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图2中选取实验器材：低压电源A和打点计时器C。（3）计数点B所在位置的刻度尺读数为8.80cm，D、F段的位移：xDF=11.60-6.40cm=5.2cm，则