上海市上外附中2025届物理高一上期中教学质量检测模拟试题含解析

上海市上外附中2025届物理高一上期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一颗子弹沿水平直线垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零，设子弹运动的加速度大小恒定，则下列说法正确的是()A．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为1∶2∶3B．若子弹穿过每块木板时间相等，则三木板厚度之比为3∶2∶1C．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为1∶1∶1D．若三块木板厚度相等，则子弹穿过木板时间之比为2、甲、乙两物体沿同一方向做直线运动，6s末在途中相遇，它们的速度图象如图所示，可以确定()A．t＝0时甲在乙的前方54m处B．t＝0时乙在甲的前方27m处C．6s之后两物体不会再相遇D．6s之后两物体还会再相遇3、两个大小相等的共点力F1和F2，当它们的夹角为120°时，合力大小为F；当它们的夹角为60°时，合力大小为（）A．F B．F C．F D．F4、航天员若在轨道舱内长时间停留，需要每天进行锻炼，在轨道舱内，下列运动最能有效锻炼肌肉的力量的是()A．上下举哑铃 B．拉弹簧拉力器 C．做引体向上 D．跳绳5、做匀加速直线运动的物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度大小变为20m/s，则加速度大小是A．0.8m/s2 B．1.4m/s2 C．2.0m/s2 D．2.6m/s26、下列说法中正确的是A．体积很小而且质量也很小的物体都可看作质点B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系C．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔D．对直线运动的某个过程，路程一定等于位移的大小7、如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是A．天花板与木块间一定有弹力B．天花板与木块间一定有摩擦力C．推力F逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止D．木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化8、甲、乙两车在两条平行的平直车道上做直线运动，在t=0时刻，甲、乙两车并排，两车的v—t图像如图所示，则（）A．第1s末，第5s末，甲、乙两车相遇两次B．第2s末，第6s末，甲、乙两车相遇两次C．在t=1s时乙车的位移为10mD．乙车的启动加速度大小是制动加速度大小的2倍9、物体甲的位移-时间图象和物体乙的位移-时间图象分别如图①、②所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个6s时间内做往复运动，位移为零B．甲在整个6s时间内运动方向一直不变，位移大小为4mC．乙在整个6s时间内做往复运动，位移为零D．乙在整个6s时间内运动方向一直不变，位移大小为4m10、跳伞运动员从366.5米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，到达地面时的速度为2m/s，重力加速度取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．跳伞员自由落体中的下落高度为70mB．跳伞员打开伞时的速度为35m/sC．跳伞员加速运动时间为3.5sD．跳伞员在296.5m高处打开降落伞11、由加速度的定义式可知（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．a的方向与△v的方向相同C．a的大小等于速度的变化率D．△v越大则a越大12、下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是（）A．①的加速度最大B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，图中已标出相邻两计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50HZ．（1）打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源，打点的时间间隔为______s．（2）相邻两个计数点间的时间间隔为_________s．（3）打第4个计数点时，纸带的速度v4=_________m/s（保留三位有效数字）．（4）拖动纸带运动的物体的加速度a=________m/s2（保留三位有效数字）．14、某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)本实验中以下说法正确的是________．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°15、在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材：_____（填写相应的字母符号）。（2）利用上述器材做实验时，应使用_____（填“交流”或“直流”）电源，电压应为_____V（3）关于实验操作中，下列说法正确的是：_____A．实验时必须将木板一端垫高B．小车释放时尽量靠近长木板的滑轮一侧

C．小车释放时应先接通电源后放手D．实验结束时应先取下纸带后关闭电源（4）小明同学实验时，将实验器材连接好后放在质地均匀的水平桌面上，如图甲所示。先接通周期为0.02s的交流电源，再给木块一向右的初速度v0，木块向右运动一小段距离后将纸带拉紧，最后得到如图乙所示点迹的纸带，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间还有四个实际点未画出，其中AB、DE间距离已标出，单位是cm。如图乙C点的读数为_____cm，打点计时器打下B点时木块的速度_____m/s，木块运动的加速度大小是_____m/s2(计算结果保留两位有效数字)。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示,质量为m的物体连接在置于水平面上的劲度系数为k的竖直轻弹簧上。一根弹性细绳跨过定滑轮与物体连接。当弹性细绳没有拉力时,其端点位于M位置。当缓慢拉细绳直到端点到N位置时,弹簧对物体的拉力大小恰好等于物体的重力。已知这种弹性细绳的弹力与伸长量成正比,比例系数为k',重力加速度大小为g,求:(1)当弹性细绳没有拉力时,弹簧的形变量。(2)把弹性细绳端点从M拉到N的过程中,物体上升的高度。(3)M、N间的距离。17、（10分）（1）一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数是多少？（2）一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm，现将其中的一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

A.B.将子弹的运动看成沿相反方向的初速度为0的匀加速直线运动，则位移公式得：若子弹穿过每块木板时间相等，三木板厚度之比为5：3：1，故AB错误．

C.D.若三块木板厚度相等，由位移公式，通过三块、后边两块、最后一块的时

间之比为则子弹通过穿过木板时间之比为，故C错误，D正确．故选D【点睛】本题考查因此解题方法：1、末速度为零的匀加速运动直线运动，可以看出逆向的初速度为零的匀加速运动，2、初速度为零的匀加速运动的几个比例式．2、C【解析】

根据速度图象的“面积”等于位移大小，得到t=6s时，甲的位移大小为x甲=×9×6m=27m，乙的位移大小为x乙=9×6m=54m，6s末甲乙相遇，则在t=0时甲在乙的前方27m处．故A正确，B错误．由于6s之后甲的速度大于乙的速度，两物体不会再相遇．故C正确，D错误．故选AC．【点睛】本题关键是理解v-t图线的物理意义，抓住速度图象的“面积”等于位移，来求解两物体出发点相距的距离．3、B【解析】

当两个等大的力的夹角120°时，合力为当两个力的夹角为60°时，根据平行四边形定则，合力大小故选B。4、B【解析】

在轨道舱内的物体都处于完全失重状态，举哑铃时哑铃对人的压力为零，做引体向上时杆对人的拉力为零，所以举哑铃、做引体向上和跳绳都不能有效锻炼身体；弹簧拉力器遵循胡克定律，拉力的大小与弹簧伸长量成正比，与重力无关，故选项B正确，A、C、D错误。5、B【解析】

根据v=v0+at可得A．0.8m/s2，与结论不相符，选项A错误；B．1.4m/s2，与结论相符，选项B正确；C．2.0m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．2.6m/s2，与结论不相符，选项D错误；6、C【解析】

A.只有当物体的大小对所研究的问题的影响很小时，以至于可以忽略物体的大小了，这种情况下物体才能当作质点．体积很小的物体不一定能当作质点，比如研究原子内部结构时，原子就不能当作质点；体积很大的物体也可能当作质点，比如研究地球的公转时，就可以把地球当作质点．故A错误．B.“坐地日行八万里”是以地心为参考系．故B错误．C.时刻在时间轴上对应一点，时间间隔对应了一段；现在是什么时间了，对应了时间点．故C正确．D.物体做单方向的直线运动时，位移的大小等于路程；如果物体做由往返的直线运动时，位移的大小就不等于路程了．故D错误．7、ABC【解析】

木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，故AB正确；木块受力如图所示：根据平衡条件得：F=N+Gcosα，f=Gsinα，当逐渐增大F的过程，N增大，静摩擦力f不变，木块将始终保持静止，故C正确，D错误。所以ABC正确，D错误。8、BD【解析】

由速度时间可知，在t=2s时，t=6s时，甲乙图线围成的面积相等，则两车位移相等，可知两车相遇两次，故B正确，A错误；图线与时间轴围成的面积表示位移，可知在t=1s时乙车的位移为：x=12×10×1m=5m，故C错误；乙车的启动加速度大小为：a1=ΔvΔt=20-02-0m/9、BC【解析】

位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移；【详解】A、根据位移时间图线的斜率表示瞬时速度，可知，甲在整个t=6s时间内一直沿正向运动，总位移为，故A错误，B正确；

C、由图象的斜率可知，乙在前3s内沿正向运动，后3s内沿负向运动，即做往复运动，总位移为，故C正确，D错误。【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度，位移等于纵坐标的变化量。10、BC【解析】设运动员打开伞时速度为v，第一阶段自由落体高度为h1；则有：1gh1＝v1

第二阶段匀减速加速度为a，末速度为v′，下降高度为h1．则有：1ah1＝v1−v′1

设下降总高度为H，则由位移关系H=h1+h1;连立以上三式代入数据可解得：v=35m/s

h1=61.15m，h1=305.15m

设自由落体时间为t，由速度公式有：v=gt；代入数据可解得：t=3.5s，故选BC.点睛：本题为为多阶段运动问题，要分析清楚每个阶段的运动情况，此类问题分析解决关键是要抓好中间变化点．11、BC【解析】试题分析：根据加速度的定义得当时间△t一定时，加速度a与速度的变化△v成正比，当时间△v一定时，加速度a与速度的变化△t成反比．这是加速度的定义式，决定因素与速度变化量及时间无关．故A错误．加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同，加速度a的方向与速度v的方向可能相同，可能相反，故B对．加速度大小与速度变化量的大小无特定关系，它的大小等于速度变化率大小，叫速度的变化率，它是描述速度变化快慢的物理量，故C对D错．故选BC．考点：加速度概念．12、AD【解析】

由加速度的定义式分析讨论．【详解】根据加速度的定义式得：；；；；故①加速度最大，速度变化最快，④的加速度最小，速度变化最慢，从图中可知④的末速度最大，AD正确．【点睛】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．难度不大，属于基础题．二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流0.020.11.201.98【解析】

(1)[1][2]打点计时器是一种使用交流电源的仪器，打点计时器的电源频率为50HZ，打点的时间间隔为0.02s．(2)[3]每两个计数点之间还有四个计时点没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔为(3)[4]打第4个计数点时，纸带的速度(4)[5]拖动纸带运动的物体的加速度14、F′BC【解析】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.（3）具体实验中，两细绳长度不需要相同，故A错误；橡皮条应与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上，选项B错误；本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；用两弹簧秤同时拉细绳时两个弹簧秤之间夹角没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故D错误；故选C．点睛：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．明确实验原理和实验的具体操作从而正确分析产生误差的原因，进一步采取减小误差的措施，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．15、BC交流220C3.90（3.88～3.92）0.15（0.14～0.16）0.40（0.38～0.42）【解析