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文档简介
贵州省毕节市纳雍县第五中学2025届高三上物理期中教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是()A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系2、下列关于功、功率的说法,正确的是()A.只要力作用在物体上,则该力一定对物体做功B.由P=知,只要知道W和t就可求出任意时刻的功率C.摩擦力一定对物体做负功D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比3、下列叙述错误的是()A.用点电荷来代替带电体的研究方法叫理想模型法B.胡克指出,在任何情况下,弹簧的弹力都跟伸长量成正比C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值D.经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体4、2016年9月15日,我国发射了空间实验室“天宫二号”。它的初始轨道为椭圆轨道,近地点和远地点的高度分别为和,如图所示。关于“天宫二号”在该椭圆轨道上的运行,下列说法正确的是A.在点的动量大小小于在点的动量大小B.在点的加速度小于在点的加速度C.在点的机械能大于在点的机械能D.从点运动到点的过程中引力始终做负功5、两辆完全相同的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v,若前车突然以恒定加速度刹车,在它刚停车后,后车以与前车相同的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为()A.x B.2x C.3x D.4x6、如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点,竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°,C是圆环轨道的圆心,已知在同一时刻a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道AM、BM运动到M点;c球由C点自由下落到M点,则()A.a球最先到达M点B.b球最先到达M点C.c球最先到达M点D.b球和c球都可能最先到达M点二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中A.弹簧的最大弹力为μmgB.物块克服摩擦力做的功为2μmgsC.弹簧的最大弹性势能为μmgsD.物块在A点的初速度为8、如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L.B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长.现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由变为.A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g.则此下降过程中A.A的动能达到最大前,B受到地面的支持力小于mgB.A的动能最大时,B受到地面的支持力等于mgC.弹簧的弹性势能最大时,A的加速度方向竖直向下D.弹簧的弹性势能最大值为mgL9、“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功,标志着我国对接技术上迈出了重要一步.如图所示为二者对接前做圆周运动的情形,M代表“神舟八号”,N代表“天宫一号”,则()A.M发射速度大于第二宇宙速度B.M适度加速有可能与N实现对接C.对接前,M的运行速度大于N的运行速度D.对接后,它们的速度大于第一宇宙速度10、一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为30mB.在0~6s内,物体经过的路程为40mC.在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/sD.在5~6s内,物体所受的合外力做负功三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)小明和小华在实验室探究加速度与力质量的关系,他俩各自独立设计了如图甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示,(甲图中传感器的质量可以忽略)钩码总质量用m表示。(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是________。A.两组实验中只有甲需要平衡摩擦力。B.两组实验都需要平衡摩擦力。C.两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件D.两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件(2)若发现某次实验中甲图中的力传感器和乙图中的测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为,g为当地重力加速度,则甲、乙两实验装置中所用小车总质量之比为________所用用的钩码总质量之比为_______。12.(12分)某小组同学在测某特殊电池的电动势和内阻时所用器材如下:A.某特殊电池:电动势约为3V,内阻约为1Ω;B.电压表V:量程0~3V,内阻为几千欧;C.电流表A:量程0~100mA,内阻为4.5Ω;D.标准电阻R0:0.5Ω;E.滑动变阻器R:0~20Ω;F.开关、导线若干.(1)该小组同学设计了甲、乙、丙三个实验电路,其中可行的是____.
(2)选择(1)中正确的电路后,该小组闭合开关,调节滑动变阻器,多次测量得出多组电压表示数U和电流表示数I,通过描点画出电源的U-I图象如图丁所示,则该特殊电池的电动势E=___V、内阻r=____Ω.(结果均保留两位小数)
四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为m=1kg的滑块,在水平力作用下静止在倾角为300的光滑斜面上,斜面的末端B与水平传送带相接(滑块经过此位置滑上皮带时无能量损失),传送带的运行速度为v0=3m/s,长为L=1m.今将水平力撤去,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数0.25,g=10m/s2.(1)求水平作用力F的大小;(2)求滑块下滑的高度;(3)若滑块滑上传送带时速度小于3m/s,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.14.(16分)长为L=0.6m的轻绳一端系于固定点O,另一端系质量为m=1kg的小球,将小球从O点正下方处,以一定初速度水平向右抛出,经一定时间绳被拉直以后,小球将以O为支点在竖直平面内摆动,已知绳刚被拉直时,绳与竖直线成60°,g=10m/s2.如图所示,试求:(1)小球水平抛出时的初速度v0.(2)在绳被拉紧的瞬间,支点O受到的绳的冲量I.15.(12分)民用航空器在空中飞行时是非常害怕鸟群的,尽管后者体积小、重量轻,但因为航空器的速度一般都相当高,二者相撞时产生的冲击力和破坏力往往是难以想象的.据航空媒体报道,当地时间9月24日,非洲国家苏丹航空公司的一架波音客机,在执飞航班,由前往时不幸遭遇鸟击.从现场图版看,飞机受损严重,机鼻整流罩被大面积击穿,形成一个大洞,内部也有明显损伤.而那只可怜的小鸟也被撞得尸骨粉碎,羽毛和血内糊满撞击部位.不过幸运的是,事发后飞行员觉着应对,驾驶飞机安全降落,没有造成更大损失.设自设相关必须数据,建立合理模型,估算此次飞鸟撞击飞机作用力的大小.解答中请说明所设各量的物理意思.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】基本单位和导出单位一起组成了单位制,故A正确;选用的基本单位不同,构成的单位制也不同,故B正确;在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示,故C正确;在物理计算中,物理公式既确定了各物理量之间的数量关系,又确定了其单位关系,故D错误;此题选择错误的选项,故选D.点睛:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.2、D【解析】只有同时满足功的两个条件,力才做功,即:物体受力,同时在力的方向上发生了位移,故A错误;公式P=W/t只能计算平均功率,不能计算瞬时功率,故B错误;恒力做功的表达式W=FScosα,滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,物体受滑动摩擦力也有可能位移为零,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功;静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故静摩擦力可以做正功,也可以做负功,也可以不做功,故C错误;据P=Fv可知,当功率恒定时,牵引力与速度成反比,故D正确.故选D.点睛:解答此题的关键是:①理解做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可;②理解平均功率和瞬时功率的概念,会用控制变量法讨论;③同时要明确恒力做功的求法.3、B【解析】用质点代替实际物体是采用了理想模型的方法,质点实际不存在,故A说法正确;胡克指出,在弹性范围内,弹簧的弹力都跟伸长量成正比,故B说法错误;牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值,故C说法正确;经典力学适用于宏观低速的物体,不适用于微观粒子和高速运动物体,故D说法正确。所以选B。4、D【解析】
A.近地点速度大于远地点速度,故卫星在点的动量大小大于在点的动量大小,A错误;B.在点受到的引力大于N点,故M点的加速度大于N点,B错误;C.卫星运动过程中,机械能守恒,故M、N两点机械能相等,C错误;D.从点运动到点的过程中,万有引力夹角和速度夹角大于90°,故万有引力始终做负功,D正确;故选D。5、B【解析】
设两车刹车的加速度大小为a,则:前车刹车的时间为刹车的位移在前车刹车的时间内,后车做匀速运动,位移为由于两车运动时的速度一样,刹车后加速度相同,后车刹车,刹车位移也为x,要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为故B项正确,ACD错误。6、C【解析】
如图所示令圆环半径为R,则c球由C点自由下落到M点用时满足所以对于a球令AM与水平面成θ角,则a球下滑到M时满足解得同理b球从B点下滑到M点用时也满足上式中r为过B、M且与水平面相切于M点的竖直圆的半径,r>R,综上所述可得故C正确,ABD错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
小物块压缩弹簧最短时有,故A错误;全过程小物块的路程为,所以全过程中克服摩擦力做的功为:,故B正确;小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得:,故C正确;小物块从A点返回A点由动能定理得:,解得:,故D错误.8、AB【解析】
AB.A的动能最大时,A受到的合外力等于0,加速度为0;设B和C受到地面的支持力大小均为F,此时三个物体组成的整体在竖直方向受力平衡,可得所以在A的动能达到最大前一直是加速下降,处于失重情况,所以B受到地面的支持力小于,故AB正确;C.当A达到最低点时动能为零,此时弹簧的弹性势能最大,A的加速度方向向上,故C错误;D.A下落的高度为根据功能关系可知,小球A的机械能全部转化为弹簧的弹性势能,即弹簧的弹性势能最大值为故D错误。9、BC【解析】
A.神舟八号绕地球飞行,故其发射速度小于第二宇宙速度,故A错误;B.神舟八号轨道半径低,适当加速后神舟八号做离心运动可实现与高轨道的天宫一号对接,故B正确;C.根据万有引力提供圆周运动向心力可得卫星线速度由于M的轨道半径小于N,故M的运行速度大于N,C正确;D.对接后,它们一起绕地球圆周运动,故其速度小于第一宇宙速度,故D错误。故BC正确。10、BC【解析】试题分析:根据图像可知,0~5s内物体运动方向不变,5s后反向运动,5s时离出发点最远,A错误;位移等于v-t图像的面积,4s的位移为30m,平均速率为7.5m/s,C正确;5s的位移为+35m,最后一秒的位移为-5m,总路程为40m,B正确;根据动能定理可以知道5~6s内,物体动能增加,所受的合外力做正功,D错误.考点:本题考查了速度图像的分析.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B1:15:8【解析】
(1)[1]两组实验均需要平衡摩擦力,甲图中小车受到的拉力可有传感器读出,乙图中拉小车的力可有测力计读出,故都不需要钩码的总质量m远小于小车的总质量M,B正确。(2)[2][3]两实验装置实验所用小车总质量分别为,实验时所用小车总质量之比为1:1;对图甲:,对乙图,整理得;故答案为:[1]B[2]1:1[3]5:812、丙2.95(2.93~2.97均给分)0.95(0.93~0.97均给分)【解析】
(1)[1]由题意可知,电流表量程太小,应把电流表与定值电阻并联扩大其量程,电压表测路端电压,电流表测电路电流,滑动变阻器采用限流接法,应选择图丙图.(2)[2]由根据闭合电路欧姆定律可得,图象中图象与纵坐标的交点为电源电动势,故电源电动势为(2.93~2.97均给分)[3]由可知,图象的斜率为电源内阻,则四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)0.2m或0.7m(3)0.5J【解析】
(1)滑块受到水平推力F、重力mg和支持力FN而处于平衡状态,由平衡条件可知:水平推力F=mgtanθ
代入数据得(2)设滑块从高为h处下滑,到达斜面底端速度为v,下滑过程机械能守恒,故有:mgh=mv2,所以
若滑块滑上传送带时的速度小于传送带速度,则滑块在传送带上由于受到向右的滑动摩擦力而做匀加速运动;根据动能定理有μmgL=mv02−mv2,所以h1=−μL,代入
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