2024国际残疾人日活动方案6篇

2024国际残疾人日活动方案6篇

2024国际残疾人日活动方案篇1

一、活动主题：

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会

都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会

风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市

特殊教育事业的发展。

三、活动时间：

—年12月3日下午。

四、活动地点：

—市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣传报导工作。

以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会

都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学

生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充

分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原

则，切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在—年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群

体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾

飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

2024国际残疾人日活动方案篇2

一、活动主题

关心帮助残疾人，实现美好中国梦C

二、活动目的

没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着

力保障和改善残疾人民生，把底"兜''住，补短板促发展，普

惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人

权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能

力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实

践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生

活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，

进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保

障残疾人合法权益。

三、活动安排

在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主题，

以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特

别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落

实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实

效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣

传残疾人先进典型，传播社会正能量。

（一）召开专题部署会议

残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意

见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请

示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。

（二）开展大走访活动

残联、各乡镇（场）基层党组织要依托群众路线教育实践活

动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励

残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。

时间：5月一6月。

（三）举办残疾人就业培训班和专场招聘会

1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技

能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。

2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场

招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮

扶残疾人实现“就业梦”。

时间：5月18日上午。

（四）开展康复技术指导进社区活动

卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇积极开展残

疾人的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复

服务水平。

时间：5月中旬一6月中旬。

（五）开展志愿助残活动

共青团、工会、妇联要积极行动起来，以“三关爱”为主题

的助残志愿服务活动，帮助工作、生活等方面有困难的残疾人解

决实际问题，弘扬人间大爱，播撒阳光雨露。民政部门要认真落

实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等

社会救助政策，努力做到应保尽保。

（六）开展人道主义思想宣传活动

教育部门要在学生中围绕主题开展人道主义思想宣传活动，

倡导扶残助残。通过殖班就读和送教上门等形式，为残疾人接受

教育创造条件、提供便利。时间：5月中旬-6月中旬。

四、活动要求

（一）宣传部门要将第二十四次“全国助残日”的宣传报道工

作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

（二）新闻媒体要紧紧围绕助残日主题，大力宣传帮扶贫困残

疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入

报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的

各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小

康社会的热潮。

（三）文明办要在“讲文明、树新风”公益广告中增加关爱残

疾人题材和内容，并组织媒体在助残日期间刊播。

（四）县残联做为活动牵头单位，要联系乡镇（场）党委、政

府，结合当前开展的党的群众路线教育实践活动、“三民”工作

队驻村活动，深入社区、残疾人家庭、广泛开展残疾人需求的调

研和走访慰问工作，主动联系文广局，做好助残日活动有关报道

工作。

2024国际残疾人日活动方案篇3

一、活动背景：

经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当

今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大

学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同

时，培养大学生的道德情操，加强中华民族的道德教育。

二、活动主题：

扶残救困献爱心

三、活动口号：

扶助残疾人，共建和谐社会

四、活动目的：

1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关

爱。

2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对

弱势群体有同情心。

3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾

人着想°在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义

务和责任。

五、活动地点：

苏家屯特殊教育学校操场

六、活动时间：

待定13:30-14:30

七、前期准备：

1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。

2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分

成两支队伍。

3、准备活动器材。

八、活动流程：

1、激情引入“快乐动作”

目的：活跃气氛，放松情绪。

方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做

动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑

一笑。

（老师给聋哑孩子做手语提示）

2、胯下滚球比赛

目的：增强灵活性。

方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球°教师发

出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地

面从本组学生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。

最先完成的一队获胜。

3、滚球进门

目的；增强手臂的灵巧劲。

方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到

排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

4、拔河比赛

目的：发展全身力量。

方法：两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握

绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白

线处为胜。

5、两人接力跑

目的：培养相互配合能力。

方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前

方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

6、组织教授篮球。

7、合影留念。

九、备注：

1、本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象C

2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童，努力沟通，主动接近。

2024国际残疾人日活动方案篇4

活动目标：

1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精

神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中

勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。

2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事

物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进

一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感

受到温暖。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

主持人：今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？（国

际残疾人日）

主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到

了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的

耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残

疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的运动场上，

就有他们努力拼搏的身影。

二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神c

为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些

公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。

三、幼儿绘画，献出自己的爱心。

国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天

里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节

Bo我们会在这一天里为他们做些什么呢？

主持人：请你们将自己想到的画下来吧。

2024国际残疾人日活动方案篇5

一、班会目的：

针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。让他

们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关

爱他人，愿用爱心温缓世界。知道献出自己爱心，做力所能及的

事。

二、指导思想：

引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动

地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。

三、活动形式：

表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合

四、活动过程：

1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受C（学生纷

纷发言）

2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》

情景一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小

心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不

回地走了。一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着

他过马路。

情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到

一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了

那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，

主动把自己的位置让给他。

3、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我

们应当如何对待残疾人（学生发言）

进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去

关爱。联系现实生活，让同学发表言论。

4、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残

疾人，关爱他人”的决心写在上面。

5、为残疾小朋友献爱心，献上自己的一份爱心。

6、班主任总结：

平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着

世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是

否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们

学会了关爱残疾人，关爱他人。相信每个同学都受益匪浅。让我

们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。

五、活动效果分析：

“在关爱残疾人，关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾

人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，

献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾

人。

2024国际残疾人日活动方案篇6

开展好国际残疾人日系列活动，对于大力弘扬人道主义思

想，倡导扶残助残的良好社会风尚，推动我市残疾人事业持续发

展，具有重要意义。现就组织开展国际残疾人日系列活动有关事

宜通知如下：

一、活动主题

展示自强风采创造幸福生活

二、背景意义

1992年10月，联合国第47届大会通过决议，将每年的12

月3日定为“国际残疾人日”。国际残疾人日的设立，旨在为唤

起社会对残疾人的关注，增进人们对残疾人的理解和尊重，促进

残疾人和健全人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权

利。市委市政府历来高度重视残疾人事业发展和残疾人民生改

善，在全国率先出台了《关于实施同步宜居幸福工程加快推进残

疾人小康进程的意见》，为全面提升残疾人生活品质，实现宜居

幸福生活的目标提供了坚强保障。

三、活动安排

（一）邀请市领导和市政府残工委部分成员单位领导调研残

疾人工作，走访慰问困难残疾人家庭。

（二）组织残疾人文艺汇演和自强事迹励志演讲会。市残联

将于12月2日上午，在—四方剧院举行残疾人文艺汇演和残疾

人自强事迹励志演讲会。

（三）开展“千户关爱”行动。市残联筹措专项扶贫资金,

与市残疾人基金会、狮子会、笑姐团队和残疾人企业家协会等社

会助残组织共同开展走访慰问活动，精准帮扶1000户困难残疾

人家庭。

（四）开展残疾文化体育进社区、进机构活动。市和区市残

联共同组织残疾人文艺体育团队走进社区、走进残疾人服务机

构，开展丰富多彩的文化体育活动。

（五）开展残疾人辅助器具配发活动。根据困难家庭残疾人

需求，免费适配基本型辅助器具7000件，帮助残疾人补偿功

能C

（六）开展残疾人事业集中宣传活动。组织媒体记者深入基

层调研采访，对残疾人事业发展状况、残疾人自强典型进行集中

宣传。

（七）各区市结合实际，突出特色，组织开展1—2项主题

活动。

四、有关要求

（一）高度重视，精心组织好国际残疾人日系列活动。各级

残联要充分认识国际残疾人日活动的意义，精心组织开展形