六年级数学上册 【课时练】四 百分数第1课时 百分数的认识（含答案）（北师大版）_第1页
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文档简介

四百分数第1课时百分数的认识知识与技能：结合具体事例,经历认识百分数的过程。过程与方法：理解百分数的意义,会认、读、写百分数。情感态度价值观：对周围环境中与百分数有关的事物有好奇心,能对生活中有关百分数的信息作出合理解释。例题1.读出下面的百分数，说说分别表示什么意思。（1）围棋获奖的人数是围棋参赛人数的70%。（2）今年小红全家的收入是去年的123.4%。分析本题要求我们先读出百分数，再说说分别表示什么意思，最后观察百分数的分子的特点。读百分数时，先读出百分号，再读出百分号前面的数。说百分数的含义时要结合具体的情境。解答（1）70%读作：百分之七十；表示围棋获奖的人数占围棋参赛人数的百分之七十。（2）123.4%读作：百分之一百二十三点四；表示今年小红全家的收入是去年的百分之一百二十三点四。1.读出下面的百分数。（1）射击的命中率为96.5%。读作：_________________________（2）造纸厂上半年完成了全年计划的60%。读作：_________________________（3）妈妈风衣的商标上写着面料成分为100%棉。读作：_________________________（4）一个工厂十月份的产值相当于九月份的106%。读作：_________________________2.写出下面的百分数。百分之七（)百分之八十九（)百分之六点六（)百分之二十（)百分之零点零五（)百分之五（)3.填一填。（1）一本书共200页，看了100页，看了这本书的（)%。（2）75克是100克的（)%。（3）一本书看了35%，还剩（)%没看。（4）一项工程全部完成，用百分数表示是（)。（5）六年级1班男生人数占全班人数的50%，表示（)人数与（)人数相比，把（)人数看作单位“1”。4.判断对错。对的画“√”，错的画“×”。（1）一根铁丝长15％米。（）（2）一袋大米，已经吃了60%，还剩50%。（）（3）102粒种子全部发芽，发芽率为102%。（）5.说一说说出下面百分数所表示的意义。（1）今天全校学生的出勤率为98%。（2）文件下载已完成25%。（3）第五次全国人口普查结果表明，目前我国男性人口约占52%，女性人口约占48%。5.小小设计师。（1）图①中阴影部分占整个图形的（），空白部分占整个图形的（）。（用百分数表示）（2）在图②中设计一幅图案，使阴影部分占整个图形的58%。参考答案1．（1）百分之九十六点五（2）百分之六十（3）百分之一百（4）百分之一百零六2．7%89%6.6%20%0.05%5%3.（1)50（2)75（3)65（4)100%（5)男生全班全班4.（1)×（2)×（3)×5.（1)出勤人数占全班总

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