职业素养养成教育Ⅰ学习通超星期末考试答案章节答案2024年

职业素养养成教育Ⅰ学习通超星期末考试章节答案2024年决策就是不是力图做到面面俱到近乎完美,而是获取有效信息,权衡利弊,抓住重点,达成最大价值。

答案:对生涯决策平衡单的计算结果就是准确的决策结果。

答案:错生涯决策平衡单思考方向有()。

答案:自我物质方面的得失;他人物质方面的得失;自我精神方面的得失;他人精神方面的得失做决策的思考步骤有哪些步骤?()

答案:识别问题的存在;考虑各种可能性;综合、评估,形成选项,并对选项排列次序;采用行动解决问题下列哪项是探索价值观的工具()。

答案:生涯决策平衡单目标设立的SMART原则中的可控性是指()。

答案:可控性是指你对影响到目标实现的因素具有相当的控制能力决策通常会发生的时间点:

答案:每天的日常生活中钱钟书说:“智慧的代价是矛盾,这是人生对人生观开的一个玩笑。”这句话的意思是()。

答案:智慧不是得出结论,想清楚这件事情的代价和收获我们的决定很可能不会持续一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何去避免它。

答案:错没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要,所有工作都有其局限性和令人失望之处。

答案:对创客是指具有创新理念、自主创业的人。

答案:对国家未来产业结构调整的趋势是()。

答案:工业或制造业的就业人数减少;服务业的工作机会增多;信息产业的工作机会增多工作价值观的整体趋向是()。

答案:实现个体幸福最大化;追求个体标准差异;弱化权威与大众标准国家鼓励大学生毕业到基层就业,“三支一扶具体是指()。

答案:支农;支教;支医;扶贫运用P.L.A.C.E法获取职业信息,其内容包括()。

答案:职位或职务;工作地点;升迁状况;雇佣条件;雇佣要求“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”出自()。

答案:马克思下列探索工作世界的方法中,效度最高的是哪一个?()

答案:目标行业内的亲身实习实践经历性格形成不受环境影响。

答案:错MBTI不能用于测量性格成熟度。

答案:对性格没有好坏之分。

答案:对内-外向指的是接受信息方式。

答案:错以下属于情感型性格特点是()。

答案:不愿意说不愉快的事;喜欢融洽的关系以下属于判断型性格特点的是()。

答案:有组织秩序,做决定;急于切入问题关键;喜欢按照计划行事以下属于外向型性格特点的是()。

答案:感知身边的事;喜欢结交朋友;先做在想INTJ指的是()。

答案:内向,直觉,思考,判断内外向指的是()。

答案:能量获得途径感觉-直觉维度指的是()。

答案:接受信息方式爱因斯坦的典型兴趣代码是研究型。

答案:对艺术型的人,热情、善良、有耐心、喜欢与人交往,乐于奉献,他们关心他们的社会,对他们的家园富有责任心。教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员),护士、志愿者等都是他们的代表。

答案:错项目经理、政府官员、企业领导、法官等是社会型人的典型代表。

答案:错高校辅导员属于以下哪种兴趣类型:

答案:SEC很多人在做职业选择时往往选择社会热门职业或者高收入职业,请问这属于以下哪种兴趣:

答案:社会兴趣艺术型A的关键词是:

答案:自由、创意、表达实用型R的关键词是:

答案:务实、动手外科医生属于哪种兴趣类型的典型代表:

答案:实用型价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。

答案:对性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师,立志当中学教师,但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是不清楚自己的职业价值观

答案:错反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。

答案:对价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。

答案:错生涯愿景是()。

答案:个人认同的未来;能激发积极体验的想像;拥有信心的期待价值观的英文value来自拉丁文词根valeo,意思是()。

答案:坚强起来生涯的“以终为始”意思是()。

答案:从“未来愿景”出发的当下定位“进取型选手”更重视()。

答案:当下进步的过程和自我评估的准确性求职竞争的规则是判断大学生是否具有为企业创造真实财富的能力。

答案:对关于可迁移技能,以下说法错误的是:

答案:一般用名词表达专业知识技能的获得途径主要是()。

答案:理解背诵和记忆“后马拉松症候群”指的是经过高峰挑战之后,如果没有新的目标,人就会陷入一种怠惰无聊的状态之中。

答案:对做职业生涯规划时,我们假定外部世界变化