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云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).损sǔn

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】形声字。手(扌)表意,篆书之形像手,表示用手取物使之减少;员(员yuan)表声,员可作量词用于计算减少了多少。声旁简化。本义是减少。

【常用词组】损失

损毁损伤亏损

【课文原句】其他无损失。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“爱国”是流淌在中国人血液中的精神:王昌龄在《从军行》中用诗句“___________________,___________________”表达出战士决战沙场的决心;陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中用诗句“___________________,___________________”表达出对收复失地、国家统一的渴望;杜甫在“生平第一首快诗”中用诗句“却看妻子愁何在,___________________”表达听到收复失地后的狂喜。在革命岁月中,有堪称“军神”的___________________,有清贫廉洁、舍已为公的___________________……无数先辈为了保家卫国浴血奋战。2).整本书阅读。

(1)《三国演义》中,诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是_________,诸葛亮挥泪斩马谡是因为_________一事。

(2)《水浒传》一百零八将个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。请写出水浒传中你喜欢的一位好汉和他的外号____________。

(3)《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是_______。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称__________。

(4)《红楼梦》的作者是清代文学家________。这本书主要写了贾、_____、_____、_____四大家族的兴衰。书中贾府的四春分别是孤独的_____,懦弱的_____,精明的_____,孤僻的_____。(填序号)(①迎春②元春③探春④惜春)3).7.根据语境,看拼音写词语。书本是镜头,让我们看到了世界的多姿多彩,如翠绿非凡的róng

shù(),精巧如诗的bái

lù(),建筑hóngwěi(

)的圆明园,xiétiáo(

)有序走搭石的乡亲们。4).在本学期“遨游汉字王国”学习活动中,小军走上街头展开了一次调查活动。

(1)小军发现有两处不规范的用字:早餐店门口写着“油条、豆桨、小米粥”;饰品店门口写着“本店新到太阳冒”。小军看到的错别字相信你也发现了:“_______”应为“________”;“______”应为“_______”。(2)家住人和镇的小军还看到一家回收站的牌子(见上图),禁不住笑了。他走上前去礼貌地对老板说明牌子引人发笑的原因:______________________________5).《杨氏之子》中,最能体现杨氏之子机智的句子是______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列每组加点字的读音全部正确的是()A.白昼(zhòu)蚌壳(bèng)瞑目(míng)B.万顷(qǐng)黯然(àn)

迸出(bìng)C.血泊(pō)

咧嘴(liě)

监生(jiàn)D.哗笑(huā)

妒忌(jì)

窘迫(jǒng)2).准备演讲素材需要大量阅读,如何在较短时间内获取更多的素材呢?第一小组的四位同学探讨了提高阅读速度的方法。下列做法不恰当的是(

)A.集中注意力,不要一个字一个字地读,尽量连词成句地读。B.带着问题读,当遇到不懂的词语,要借助工具书弄懂它的意思。C.一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。D.想要提高阅读速度,还要勤加练习。3).《伊索寓言》中()讽刺了有些人做不成事,总会安慰自己时机还没有成熟。A.《猎狗和狐狸》B.《公鸡和宝玉》C.《公鸡和狐狸》D.《狐狸和葡萄》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热)

___________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,做一做。

1.连线。经济学家说

树林是绿色的疗养院人类学家说

树林是生命的摇篮生物学家说

树林是大自然的美容师医学家说

树林是人类文明的乐园艺术家说

树林是绿色的银行

2.这些说法采用______________________的修辞手法肯定了____________________。

3.为什么说“树林是绿色的疗养院”?

______________________________________________________________________________________________________________

4.之所以说“树林是绿色的银行”是因为_____________________________________________________________________。2).连一连。

《草船借箭》

《水浒传》

吴承恩

《猴王出世》

《三国演义》

施耐庵

《景阳冈》

《西游记》

罗贯中

《红楼春趣》

《红楼梦》

曹雪芹评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()整个大地好像盖上了一床白被子。

()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。

()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

()北风吹,雪花飘。

()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)球场上正进行着激烈的足球赛。

(

)这是为什么呢?全场观众呆住了。

(

)这时,球滚到了荣志行的脚下。

(

)这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。

(

)可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

(

)顿时,“呼啦”一片掌声响起来。

(

)接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).主题探究

《月迹》堂中赏月

判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。”这句话写出了月亮爬上竹帘格儿的动态变化,主要抓住了颜色的变化来写。(

)

2.“溜”“长了腿”“爬”等词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮的变化。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。峨眉山月歌唐

李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1.诗人远游是在哪个季节?你从哪句诗中找到的?请把这句诗抄写下来。

___________________________________________

2.王麟洲说,这首诗“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重。”全诗二十八字中出现了五个地名,这在万首唐人绝句中是绝无仅有的,请你把这五个地名找出来

____________

____________

____________

____________

____________

3.诗人在描写景物时,往往把静态与动态的景物描写构想在同一个意境中,构成一种情趣,从而动静结合,相得益彰。本诗中“________________,________________。”这两句运用动静结合的手法为我们描绘出________________

4.诗境中无处不贯穿着“山月”这一具有象征意义的艺术形象。“峨眉山月”是地名附加于景物,是虚用。诗中还有此用法的是________________

5.“影入平羌江水流”中的“影”指什么?这一诗句为我们展现了一幅怎样的画面?

______________________________________________

6.本诗抒发了作者怎样的情感?你觉得哪句诗最能体现?

______________________________________________

7.古代诗人在描写景物时,可谓各具特色、各有千秋,让我们一起积累、欣赏:“西塞山前白鹭飞,________________。”“________________,江枫渔火对愁眠。”“________________,________________。________________,清泉石上流。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作▪审美创造

在你的生活中,总有一些人让你念念不忘。请你以“记一个印象深刻的人”为话题,写写他(她)的特点,恰当地运用描写人物的方法,选取最典型的事例,把人物特点写清楚。

要求:(1)题目自拟,内容具体,层次清楚;(2)语句通顺,特点突出,情感真实;(3)书写工整,卷面干净,450字以上;(4)作文中不得出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。跳水(节选)①“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子(

)一失足,直摔到甲板上(

)没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来,有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。②正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。③扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.给括号里选择最合适的关联词语是(

)A.即使……也B.只要……就C.不是……而是2.联系课文内容可知,选段第二自然段第一句话中“这时候”指的是______。

3.结合船长观察到的情况,揣摩他的内心想法,选择填空。(填序号)①孩子胆战心惊地站在横木上,下面是硬邦邦的甲板。②孩子站得那么高,摔到甲板上必死无疑。③水手可以跳水营救,孩子还有一线生机。④海面风平浪静,水手都在甲板上。4.从船长的话语和动作中,可以看出船长是一个________的人。

5.选文讲述在危机关头父亲救下儿子的故事,告诉我们一个什么道理?

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音。

日落西山,大大小小的船都停泊(bópō)在那片澄(chéngdèng)澈的湖泊(bópō)上。夜幕降临,四周渐渐没有了喧哗(huāhuá),湖面蒙上了一层薄薄(báobó)的

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