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文档简介

20142015学年度中学生物必修三期末考试模拟试题

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分)

1.手不当心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉难受的时间是

A.先感到难受,后缩手反射B.感到难受并同时缩手

C.先缩手反射,后感觉难受D.依个体不同而不同

2.对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端

下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖

端。下列选项中错误的是

A.赐予2

B.赐予}

C.赐予上<D

D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长

3.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖

然后每隔lh测定一次血糖含量,将结果绘成以下曲

下图分析,正确的是

A.Oh-lh,a体内的胰岛素分泌量比b多

4h,a体内的胰高血糖素较Oh〜lh分泌量下降

C.b血糖在lh〜2h较高是因为体内胰高血糖素量没有削减

D.b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致

4.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内

外电位改变,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有改变,该现象说明白

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的

C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋

D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个养分级。若每个养分级

每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、耗c所反

映的养分级依次是量

(

A.第三养分级、其次养分级、第一养分级电

B.第三养分级、第一养分级、其次养分级)

C.其次养分级、第三养分级、第一养分级

D.第一养分级、其次养分级、第三养分级

6.2008年北京奥运会祥瑞物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以与燕子组成的五人

“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物,分布在可可西里自然爱护区等地。人

们爱护藏羚羊的目的是

A.保持可可西里的植被B.爱护生态系统的多样性

C.爱护遗传的多样性和物种的多样性D.防止外来物种的入侵

7.遇海难而漂移在海面上的人因口渴而饮用了部分海水,则此人体内

A.血浆渗透压上升,抗利尿激素削减B.血浆渗透压上升,抗利尿激素增加

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素削减D.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

8.下列调整过程不属于负反馈调整作用的是

A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌削减

B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降

C.在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降

D.湖泊受污染后鱼类数量削减,鱼体死亡腐烂进一步加重污染

9.下图为人体的生命活动调整示意图,下列叙述错误的是

A.饭后血糖上升时,人体可以通过“内外刺激一A-C-D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激一A-C-D”,使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激一AfC-D”,使手缩回

10.下列有关糖代谢与调整的叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

11.下列关于体液调整与神经调整的比较说法正确的有

A.体液调整即激素调整B.跳水运动员一刹那做出精致困难的动作是由于神经调整的结

C.体液调整的途径是血液的运输D.神经调整的途径是反射弧

12.下列关于人体的体温调整和水盐调整说法正确的有

A.食物过咸时,抗利尿激素分泌削减,尿量削减B.饮水过多,细胞外液渗透压会上升

C.假如体温低于正常体温,在神经和体液调整下,汗腺分泌汗液会削减,毛细血管会舒张。

D.人体产热主要是指肝脏和骨胳肌

13.在放有0.5培育液的培育瓶中放入5个只大草履虫,

然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经::过反复试验,

200

100

123456

天敷

得出如右图所示的结果:对这一结果的分析,错误的是

A.大草履虫的生长呈现出“S”型增长

B.大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期

C.在第四天至第六天中,种群的诞生率等于死亡率

D.该瓶内大草履虫种群的K值为400

14.下列关于人体的免疫的说法正确的有

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.人体的三道防线会同时起作用

15.人体免疫系统中的B细胞和T细胞

A.B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程B.都能识别和呈递抗原

C.只有T细胞参加对病毒的免疫D.染色体上含有的遗传信息不同

16.为促进某种植物杆插枝条顺当生根,一技术员用几种不同浓度的口引蛛丁酸(、生长素类

似物)溶液,处理插条基部,然后在沙床中培育,视察生根状况。从试验结果图来看,为促

进枝条生根,在下列各项浓度值中,最好选用

A.3•tB.6・tC.9・-D.4.5«-1

17.下列有关种群的叙述,不正确的是

A.种群是生物进化的基本单位

B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C.种群中各年龄期个体数目比例相当,则该种群的密度在肯定时间内会明显变大

D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

18.下列关于种群密度的说法不正确有

A.种群密度是种群最基本的数量特征B.一般用样方法调查双子叶的种群密度

C.动物种群密度的调查方法是标记重捕法D.种群密度的调查肯定要做到随机取样

19.下列关于群落的说法错误的是

A.某池塘中全部鱼是一个群落B.越靠近热带地区,物种的丰富度越大

C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响

D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响

20.下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要缘由是灌木较为高大,能获得更多阳

C.在生物群落发展改变过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

D.群落演替的根本缘由是群落内部因素的改变。

21.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是

A.养分不良,血浆蛋白含量削减B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加

C.肾小球肾炎导致蛋白尿D.食物过咸导致血|大气)

abd

浆渗透压增高|%金|~M时物Ig

纵।*丁

22.下列关于物质循环和能量流淌的关系叙述不正确的是।土壤中的生物1

A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复

B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复

C.先进行物质循环,后发生能量流淌D.二者相互依存,不行分割

23.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳素循环如右图,箭头和字母分别表示碳

素传递方向和转移量。下列选项正确的是

A.夏季,a>B.秋季,<g

C.春季,D.冬季,d>

24.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、

则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培育一段时间后,

胚芽鞘的生长状况是()

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

25.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时

间改变的曲线,下列叙述正确的是:种

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长J/T

B.若在t2时种群的数量为N,则在tl时种群的蝴为/'

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在tl〜t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

光\I

26.下列有关右图的叙述中,正确的是c氏一昆虫_鸟一,()

A.图中有二条捕食链B.狐与鸟之间既捕食।一苗」又竞争

C.细菌占有其次、三、四、五养分级

D.体内含重金属最多的生物是草

27、“森林可以涵养水源,保持水土,调解气候”这句诗体现生物多样性的()

A干脆运用价值B.间接运用价值C.潜在运用价值D.经济运用价值

28、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着养分关系)的能量调查:

种群甲乙丙T戊

能量(107・nr?)2.5013.309.800.28220.00

图①〜④是依据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是

A.①③B.②③C②④D.①④

29.下列关于碳循环的叙述中正确的是

①全过程在生物群落中进行②碳元素只能以光合作用方式进入生物群落

③生物群落的碳元素通过呼吸作用回来无机环境④伴随着能量的改变而改变

A.①②B.①③C.③④D.②④

30.下图为某人工松林18年

间的能量流淌状况,有关说

法错误的是

A.“能量Q”指生产者固

定的太阳能总量

B.该松林中消费者占有

的总能量的比例很小

C.人工松林的养分结构简洁,复原力稳定性较高

D.该松林的反抗力稳定性比较低,简洁导致单一虫害的爆发流行

.二、简答题(共55分)

31.(11分)下图表示人体体温调整模式简图(虚线表示激素调整)。请据图回答。

(1)写出图中字母所表示的结构名称:

ABGH

(2)写出a、c两种激素的名称:

ac

(3)人体主要的散热器官是「当人体在高达40c环境中工作时,主要的散热方

式是°

(4)在a、b、d参加的体温调整过程中,当人体体温上升后,a的分泌量会削减,这种调

整方式被称为是调整。

(5)从图中可得:人体体温的相对稳定是由和系统共同维持。

32.(10分)下图为碳循环示意图,请据图回答:

(1)通过上左图过程①,碳由无机环境中的转变成绿色植物(如玉米)中

的—o

(2)若②越困难,则该生态系统的调整实力就越。设上左图中过程②

代表的生物之间有上右图所示的关系,E种群干物质中的能量为5.8X109;B种群干物质

中的能量为1.3义IO';若D种群干物质中的能量为1.5X10:则A种群干物质中的能量在

之间。

(3)④表示作用。参加过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构

成了O

(4)由上左图可得:碳循环的特点是;同时,伴随着物质循环进

行的能量流淌具有:和特点。

33.(10分)在1〜5号五个三角瓶中分别加入某种培育液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处

理。冷却后,在1号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻.3号瓶内放入某种细菌。结果

1号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数改变如A图所示。4号

瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目改变如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细

菌和小球藻,两者个体数目改变如C图。以上试验是在25℃、光照足够条件下进行的。回

答下列各问题:

___细葭(1)请将A图

的个体数量改

I一I,I------变曲线转换成

456天种群中个体数

量增长率改变

曲线。

(2)由A图可知,瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是

在第3天至第6天的生长特点是,缘

由是O

(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于o

(4)依据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的缘由

34.(8分)用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植试验。移植时,在某小鼠背部

切除部分皮肤,将其他个体的皮肤移植上去,试验过程如图所示。据图回答问题:

(1)A2的皮肤片移植到4上,皮肤片存活;而的皮肤片移植到A2上,14天后皮肤片结痂脱

落,说明A。对比皮肤片产生了反应。这种反应是由细胞引起的,它属于免

疫。被移植到A?上的皮肤片,在此反应中可称为。

(2)假如B2和的皮肤片同时移植到曾移植过皮肤片的A2上。移植后,B?皮肤片5天脱落,

而皮肤片14天才脱落,分析出现这两种现象的缘由:

前者;

后者。

35.(8分)植物生命活动调整的基本形成是激素调整,下面是有关植物激素的学问与试验

探讨,请依据有关信息分别回答下列问题:

(1)植物激素对植物的生长发育产生显著调整作用,植物的生长发育是由多种激素相互协

调、共同调整的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:

激素的相对浓度

部位生长赤霉素细胞分裂脱落素

素素

茎尖++++++++——

+

幼叶+++++一——

+

伸长茎++++————

侧芽++————

成熟叶++——+++

根++————

根尖++——————

+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量

低;一表示无

①目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于

植物激素,该激素的主要作用是。

②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉

素主要通过促进,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进,而促进生长。

(2)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分

析探讨可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片苍老。而细胞分裂素则抑制叶

绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片苍老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。

请你设计一个试验证明细胞分裂素有延缓叶片苍老的作用。

③试验原理:叶绿素渐渐丢失而失去绿色的叶片苍老最明显的特点,离体叶片很快就会出

现苍老的特点,因此,可通过来证明。

④试验步骤:

第一步:选取叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。

其次步:在甲组叶片的局部位置涂上肯定浓度的细胞分裂素,乙组叶片。

第三步:。

⑤试验结果预料:

⑥试验结论:细胞分裂素有延缓叶片苍老的作用

36.(8分)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)牛棚内产生的可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合

作用产生的可扩散进入牛棚。

(2)秸杆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆入进行,腐熟的产物肥效提高,这是因

为o这种肥料用物蔬菜栽培可以

提高蔬菜产量。

(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采纳这种养殖模式,牛的生长速率明显

提高,其主要缘由是O

(4)牛棚保温所需的热能来源于牛身散热、地热、和。

(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植养殖模式较好地实现了—o

中学生物必修三期末考试模拟试题

1-56-1011-1516-2021-2526-30

31.(11分)(1)A.下丘脑B.垂体G.肾上腺H.甲状腺

(2)a促甲状腺素释放激素c肾上腺素

(3)皮肤蒸发散热(4)(负)反馈(5)神经系统内分泌系统

32.(10分)(1)2有机物(糖类)(2)高3X107~1.76X108(2分)

(3)微生物分解群落(4)循环且全球性单向流淌逐级递减

33.(10分)(1)曲线见图:(横、纵坐标与曲线趋势各1分)

(2)由于食物和空间充分,细菌快速繁殖,诞生率

远大于死亡率,数量

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