四年级上册心理健康教育第3课《学习需要好习惯》

学习需要好习惯名言感悟生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知名言感悟精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

——英国作家萨克雷读一读，这则小故事,你读出了什么？“天价”习惯

1992年的某个周四的下午，比尔·盖茨来到纽约的一所小学，看望那里的师生，并且给全体小学生做了一场励志报告。临走时，盖茨表示，自己会在下某个周四的下午再次来学校看望大家，如果发现到时谁的课桌收拾地最整洁，最有条理性，谁就将会获得他免费赠送的一部个人电脑，电脑在当时还非常昂贵和稀有，大家自然都希望能得到。

因此当盖茨走后，每逢周四的下午，大家都会不约而同地将课桌收拾地整整齐齐，因为这是盖茨承诺来来访的时间，而其他时候则不愿意动手收拾。但有一个学生却觉得盖茨有可能会在周四的上午就来，于是，每个周四的上午他就开始动手收拾课桌。之后，他又觉得，盖茨也许会在除周四之外的其他日子里来访，于是他又决定每天都要收拾一次课桌，可是，每次收拾后不久，桌子便又会乱了，他想，如果刚好这个时候盖茨恰巧来了，那么自己之前付出的劳动和坚持岂不是白费了。

于是，他又决定，必须要让自己的课桌每时每刻都保持整洁，这样就万无一失了。

可遗憾的是，盖茨此后却一直也没能再来，其他的同学早就忘记了要继续收拾课桌，但这个学生却因此养成了一个随时保持整洁的习惯，并且从此学会了做事一定要有条理性和坚持性，这让他在后来的人生中受益颇丰。

多年后，他终于再次见到了盖茨，但这次见面，盖茨并不是为了兑现当年的承诺——送他一台电脑，而是来送给他一件更大的礼物——用2.4亿美元购买他公司1.6%的股权，这还是因为他感激当年盖茨对他的无形影响而做出的让步。

不错，他创立的公司就是FACEBOOK（脸谱网），世界第一社交网站，而他则是马克·扎克伯格。

习惯是一个人思维和行动的真正领导者，从小培养起来的良好习惯，将会影响一个人的一生，坚持下来就意味着能踏上成功的列车。

请回答一下几个问题：

1.自己小声阅读“心情话吧”，帮文中的小彤找一找她学习成绩没有起色的原因。2.结合小彤的案例，反思自己的学习，你的学习成绩怎样？在平时的学习过程中，有没有和小彤相似的做法或习惯？3.和学生一起学习“心海探航”部分，归纳总结学习中的不良习惯。现在我们分组讨论以上三个问题，然后各组派出代表发言。学生默读课文

结论：只有清楚地认识到哪些行为属于不良习惯，我们才有改正的可能。请同学们想一想，除了课本上所列举的不良习惯，在学习生活中，你还有没有发现其他的一些不良习惯，请同学们继续补充。填一填，看看你有多棒你有哪些良好的学习习惯呢？以6人为一组，针对组内每一个同学的情况，讨论如何养成和完善良好的习惯。（1）分享经验你的良好的学习习惯是

。它对你的帮助有

。填一填，看看你有多棒请小组成员帮助自己改掉最突出的、不良的学习习惯。你突出的、不良的学习习惯是

————————————————大家给你的建议是————————————————“坏习惯垃圾桶”

1.自己制作一个“坏习惯垃圾桶”2.把自己身上所有的学习方面的坏习惯都一一写在纸条上，在以后的学习中努力改正。改正一个，就把这个坏习惯纸条扔进“坏习惯垃圾桶”。学习“加油站”

讨论怎样才能养成良好的学习习惯。（1）课前准备工作。（2）上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题。（3）课后认真完成作业，有不懂的问题及时向老师和同学请教。（4）总结