新疆阿克苏地区沙雅县二中2025届物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

新疆阿克苏地区沙雅县二中2025届物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示是甲、乙两物体速度图线，关于它们的交点P的物理意义下列哪个说法是正确的（）A．两物体运动2s时相遇B．两物体运动2s时位移大小相等C．两物体运动的速度大小为2m/s时相遇D．若开始时甲在前，则交点P表明两物体在相遇前具有最大距离。2、质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过两段连续路程s1、s2所用时间分别为1s，2s,则先后两段位移之比为A．1:2 B．1:4 C．1:8 D．1:93、下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（）A．计算火车通过南京长江大桥的时间B．研究花样滑冰运动员的动作情况C．研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时D．研究跨栏运动员跨栏时身体各部位的姿势4、第一次世界大战时，一位法国飞行员在2000m高空飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹．这个情景是因为()A．子弹静止在空中B．子弹飞行得很慢C．飞机飞行得很快D．子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近5、在平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己的车为参考系向车外观察，他看到的下列现象中肯定错的是()A．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退B．公路两旁的树静止不动C．有一辆汽车总在自己的车前不动D．路旁的房屋在运动6、由加速度的定义式可知（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．a的方向与△v的方向相同C．a的大小等于速度的变化率D．△v越大则a越大7、下列说法正确的是（）A．加速度是矢量，加速度的方向与速度变化的方向一定相同B．速度的变化量越大，加速度一定越大C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D．实心球体的重心不一定在球心处8、如图所示，A、B两质点相对于同一参考系在同一直线上运动的位移—时间图象，根据图象可知（）A．A、B两质点的出发点相距B．A、B两质点同时向同一方向运动C．在运动过程中，A质点比B质点运动的快D．当时，A、B两质点的速度大小相等9、两个力和间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是()A．若和大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力和中的任何一个都大C．如果夹角θ不变，大小不变，只要增大，合力F必然增大D．合力F的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的10、下列说法中正确的是A．有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，B．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用二、实验题11、（4分）某同学利用所学知识解决如下问题：一轻弹簧固定于某一深度h=0.25m且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的自由端位于筒内），小筒固定在水平桌面上，如图甲所示．如果本实验的长度测量工具只能测量出筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变钩码的个数来改变l，作出F关于l变化的图线，如图乙所示．（1）弹簧的原长l0=_____________cm，弹簧的劲度系数为_______________N/m．（2）由图线可得出的结论_______________________．（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于_________．12、（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每个计时点取个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为．（计算结果均保留三位有效数字）(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____和____之间某时刻开始减速．(2)物块减速运动过程中加速度的大小为______．(3)计数点5对应的速度大小为______，计数点6对应的速度大小为_______．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系，试由图线确定：（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲度系数；（3）弹簧伸长了15cm时弹力的大小．14、（14分）如图所示，倾斜角度为37°的斜面，由AB和BC两部分组成，其中AB部分光滑，其长度为SAB=2m，BC部分粗糙．物块P（可看成质点）从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，到C点速度恰为零．求：(1)物块P经过B点时速度大小；(2)物块在斜面BC部分运动的时间及斜面BC的长度；15、（13分）如图甲所示，在一块足够长的长木板上，放置一个质量m=1.0kg的小物块.现以木板的下端为轴，缓慢抬起另一端，直至竖直位置，小物块所受摩擦力f随木板倾角θ变化的图象如图乙所示已知g=10m/s2，sin37°=0.6，sin53°=0.8.试求：(1)在此过程中物块与木板间的最大摩擦力fm及此时斜面的倾角θ.(2)物块与木板间的动摩擦因数

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

A．2s时，甲通过的位移大于乙的位移，但由于出发点的位置关系未知，不能确定两物体运动2s时是否相遇。故A错误。B．图线与时间轴所围的面积表示位移，则知2s时甲的位移较大。故B错误。C．2s时两物体运动的速度大小均为2m/s，但不一定相遇。故C错误。D．若开始时甲在前，由于在2s前甲的速度大，所以两者距离增大，2s后两者距离减小，所以交点P表明两物体在相遇前具有最大距离。故D正确。2、C【解析】

从静止开始做匀加速直线运动的物体在连续相等时间通过的位移之比为1：3：5：7：9：11，第1s位移为1，接下来2秒位移为3+5=8，则通过连续两段路程所用的时间分别为1s、2s，这两段路程之比应为1：8。A．1:2。故A不符合题意。B．1:4。故B不符合题意。C．1:8。故C符合题意。D．1:9。故D不符合题意。3、C【解析】

A、计算火车通过南京长江大桥的时间时，火车的长度不能忽略，故不能简化为质点；故A错误．B、研究花样滑冰运动员的动作情况时，要考虑运动员的姿态，故不能简化为质点；故B错误．C、研究“嫦娥一号”卫星绕月球飞行的轨道时，卫星的大小可以忽略不计；故C正确．D、研究运动员跨栏时身体各部位的姿势，如把他看作质点，就无法分辨他的动作和姿势，故不能把他看作质点；故D错误．故选C．【点睛】关键抓住把物体看作质点的条件行判断，不是看物体的绝对体积和质量，而要看物体的大小和形状对所研究的问题是不是没有影响或影响可忽略不计．4、D【解析】

子弹在飞行员旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间几乎保持相对静止，即二者之间的位置关系几乎不发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速很接近，故D正确，A、B、C错误；故选D．【点睛】关键是理解当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同．5、B【解析】试题分析：若汽车的速度大于自行车的速度，则与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车却向后退，选项A正确；因为汽车正在行驶，则公路两旁的树不会静止不动，选项B错误；如果前面的车和此汽车速度相等，故可看到前面的汽车总在自己的车前不动，选项C正确；汽车运动时，会感觉路旁的房屋在向后运动，选项D正确．故选B.考点：参照物及相对运动．6、BC【解析】试题分析：根据加速度的定义得当时间△t一定时，加速度a与速度的变化△v成正比，当时间△v一定时，加速度a与速度的变化△t成反比．这是加速度的定义式，决定因素与速度变化量及时间无关．故A错误．加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同，加速度a的方向与速度v的方向可能相同，可能相反，故B对．加速度大小与速度变化量的大小无特定关系，它的大小等于速度变化率大小，叫速度的变化率，它是描述速度变化快慢的物理量，故C对D错．故选BC．考点：加速度概念．7、ACD【解析】A、加速度是矢量，由a=可知，加速度的方向与速度变化的方向一定相同，故A正确；B、速度变化量大，但如果用时间长则加速度不一定大，故B错误；C、根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法，故C正确；D、重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如果质量分布不均匀，则重心不一定在球心处，故D正确．故选：ACD．点睛：明确加速度的定义，知道加速度的方向与速度变化量的方向相同；知道利用极限法表示物体运动的瞬时速度；掌握重心的性质，知道重心的位置与质量分布和形状有关．8、ABC【解析】

A.质点A从距离原点正方向上处出发，质点B从原点出发，则两个质点运动的出发点相距，故A正确；B.质点A和B在t＝0时刻同时出发，都向正方向运动，故B正确；C.图线的斜率等于速度，则知质点A运动的速率比质点B运动的速率大，故C正确；D.当时，两物体到达了同一位置，速度大小不相等，故D错误；9、AD【解析】

A．若和大小不变，角越小，合力F越大，A正确；B．由力的合成方法可知，两力合力的范围所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，B错误；C．如果夹角不变，大小不变，只要增大，合力F可以减小（角度为大钝角时），也可以增加，C错误；D．合力F的作用效果与两个分力和共同产生的作用效果是相同的，故D正确。故选AD。10、AB【解析】

A．有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力，故A与题意相符；B．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，在地面上滑行的物体，地面却受到滑动摩擦力作用，故B与题意相符；C．根据滑动摩擦力的计算公式f=μN可知：滑动摩擦力的大小与正压力成正比，可以与物体重力无关，故C与题意不符；D．滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，如把一个物块轻轻的放在匀速运动的传送带上，物块所受滑动摩擦力的方向与运动方向相同，故D与题意不符。二、实验题11、75N/m在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比避免弹簧自身所受重力对实验的影响【解析】

（1）[1][2]．根据胡克定律：由图像可知：解得（2）[3]．由图线可得出的结论：在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比；（3）[4]．弹簧水平放置可避免弹簧自身所受重力对实验的影响.12、672.001.001.20【解析】

（1）[1][2]从纸带上的数据分析得知：在点计数点之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速；

（2）[3]每个点取个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔，由纸带可知，计数点往后做减速运动，根据逐差法得：得：。所以物块减速运动过程中加速度的大小为（3）[4]计数点5对应的速度大小为，[5]计数点6对应的速度大小为三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）10cm；（2）200N/m；（3）30N【解析】

（1）当F=0时，弹簧处于原长状态，由图读出F=0时，l=10cm，即弹簧的原长为l0=10cm．（2）由图知：F=10N，l=5cm则弹簧被压缩的长度x=l0-l=10cm-5cm=5cm=0.05m．根据胡克定律F=kx得：k==N/m=200N/m；（3）当弹簧伸长了x′=15cm=0.15m，弹力的大小为F′=kx′=200×0.15N=30N；14、(1)4m/s；(2)4m【解析】

(1)根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物块P经过B点时的速度大小；(2)根据速度时间公式求出物块在BC部分运动的时间，根据速度位移公式求出BC的长度。【详解】(1)物块P经过B点的速度

v解得：vB(2)物块在斜面BC部分运动的