2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第1页
2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第2页
2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第3页
2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第4页
2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省徐州市第五中学物理高一上期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,在恒力F作用下,a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动,则关于它们受力情况的说法正确的是()A.a一定受到5个力B.a可能受到6个力C.b一定受到3个力D.b可能受到2个力2、将一物体以某一初速度竖直上抛,图中能正确表示物体在整个运动过程中的速率v与时间t的关系的图象是()A. B. C. D.3、甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.在时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B.在时间内,甲、乙的加速度方向相同C.在时间内,甲、乙运动方向相同D.在时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同4、实验表明,在地球上同一地点、一切物体自由下落的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,通常用g表示。关于自由落体加速度,下列说法正确的是()A.物体自由落体时间为t时,其速度变化量为gtB.羽毛轻飘飘的落下,说明它自由落体的加速度不是gC.在地球表面附近,g始终是个常量,大小为9.8m/s2D.月球表面做自由落体运动的物体,其加速度也为g5、若实验中,算出各点的时刻所对应的瞬时速度,计算加速度最合理的方法是()A.根据实验数据画出图出v﹣t图,量出倾斜角α,由a=tanα,求出加速度B.根据任意两点的速度用加速度公式算出加速度C.根据实验数据正确画出v﹣t图,由图线上适当的两点对应的速度、时间,用加速度公式算出加速度D.依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值作为小车的加速度6、如图所示,一个箱子放置在水平地面上,某同学用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止。下列说法中正确的是()A.地面对箱子的摩擦力方向水平向右B.地面对箱子的摩擦力方向水平向左C.地面对箱子的摩擦力方向竖直向上D.地面对箱子的摩擦力方向竖直向下7、一辆汽车在平直公路上沿x轴运动如下图所示,以它经过原点O的时刻开始计时,其位移x(单位:m)与时间t(单位:s)关系为x=20t-2tA.这个汽车的加速度是8m/s2,加速度方向沿x轴的正方向B.汽车的初速度为20m/sC.这个汽车在3秒内的位移是42mD.这个汽车在3秒末的速度是14m/s8、在军事演习中,某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在t1时刻,速度达较大值v1时打开降落伞,做减速运动,t2时刻以较小速度v2着地.他的速度图象如图所示.下列关于该空降兵在0~t1或t1~t2时间内的平均速度的结论正确的是()A.0~t1时间内B.t1~t2时间内C.t1~t2时间内D.t1~t2时间内9、如图所示,放在水平桌面上的物块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.8kg,此时弹簧测力计的示数为3.0N.若滑轮摩擦不计,取g=10m/s2,现剪断悬挂托盘的细线,将会出现的情况是A.物块A向左运动B.物块A仍静止不动C.弹簧测力计的示数不变D.物块与桌面间的摩擦力不变10、如图所示,两根轻质细线的一端分别固定在倾斜杆上的a点和b点、另一端拴在O点,Oa沿水平方向,Oa与Ob夹角为钝角,现在对O点一个竖直向下的拉力F,保持F大小不变,缓慢向虚线方向转动,转过θ(θ=90°)。倾斜杆、绳Oa、绳Ob和F都始终在竖直平面以内,且O、a、b的位置不变。则下列判断正确的是()A.Oa上的拉力先增大后减小B.Oa上的拉力不断增大C.Ob上的拉力先增大后减小D.Ob上的拉力不断减小11、摩天大楼中一部直通高层的客运电梯,考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a-t图像如图所示.借鉴教科书中由υ-t图像求位移的方法判断,下列说法正确的有A.电梯在11秒末上升到最大高度B.第41s末电梯上升到最大高度C.电梯上升时的最大速度为1m/sD.电梯上升时的最大速度为10m/s12、关于时间和时刻,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间极长B.1分钟只能分成60个时刻C.时刻对应物体的位置,时间对应物体的位移D.作息时间表上的的数字表示时刻二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)打点计时器是一种使用__________电源的仪器,若电源频率为50Hz,则每隔____________打一个计时点;(2)如图所示的三条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带已知纸带的左端先通过打点计时器从点迹的分布情况可以断定:①纸带______是匀速通过打点计时器的;②纸带______是越走越快的。14、在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,(1)下列仪器需要用到的是____________;(2)本实验所采用的科学方法是____________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)下列说法正确的是____________;A.先释放纸带再接通电源B.拉小车的细线尽可能与长木板平行C.纸带与小车相连端的点迹较疏D.轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(4)如图所示是实验时打出的一条纸带,A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点,据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s,小车的加速度为____________m/s2(小数点后保留两位).15、根据打点计时器打出的纸带,可以从纸带上直接得到的物理量是_____A.加速度B.速度C.位移D.平均速度三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,一物块置于水平地面上,当用水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块向右做匀加速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍然向右做匀加速直线运动,加速度大小变为原来的一半.若F1和F2的大小相等,都等于mg.求:物块与地面之间的动摩擦因数μ=?(结果可用根式表示)17、(10分)加速性能是汽车的一项重要技术指标.某辆汽车从静止开始加速,经过t=3s时间速度达到v=15m/s.在这一加速过程中,汽车的运动可视为匀加速直线运动.求:(1)该汽车的加速度大小;(2)6s内汽车加速运动的位移大小;(3)第6s内汽车的平均速率.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

对物体a、b整体受力分析,受重力、支持力,由于水平方向没有外力;若墙壁对整体有支持力,水平方向不能平衡,故墙壁对整体没有支持力,故也没有摩擦力;对物体b受力分析,受重力、支持力和摩擦力的作用而处于平衡,故b受三个力;再对物体a受力分析,受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力,即物体a共受4个力;故只有C正确;ABD错误;故选C。【点睛】本题关键是灵活地选择研究对象进行受力分析,然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断.注意整体法与隔离法的正确应用.2、B【解析】

做竖直上抛运动的物体在上升过程中为匀减速直线运动,下降过程为自由落体运动,其加速度均为g,故ACD错误,B正确。故选B。3、B【解析】

ABD.由于图线的倾斜程度(斜率)表示加速度,在时间内,甲图线的斜率小于乙图线的斜率,均为正值,则甲的加速度小于乙的加速度,且方向相同,选项A、D错误,B正确。C.在时间内,甲的速度为正值,说明甲物体沿正方向运动,乙的速度为负值,说明乙物体沿负方向运动,两者运动方向相反;时间内两者速度均为正值,运动方向相同,选项C错误。故选B.4、A【解析】

A.由公式可知,物体自由落体时间为t时,其速度变化量为gt,故A正确;B.羽毛轻飘飘的落下,由于受到空所阻力,所以不是自由落体运动,故B错误;C.重力加速度与纬度和离地面高度有关,所以重力加速度不是一个常量,故C错误;D.月球表面做自由落体运动的物体,其加速度为,故D错误。5、C【解析】A、由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法A是错误的,另外测量角度误差较大.B、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大,B错误;C、根据实验数据画出v-t图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上距离较大的两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度,误差较小,C正确;D、依次算出通过连续两计数点的加速度,算出平均值;实际上平均值仅由始末两个速度决定,偶然误差也比较大,D错误。点睛:区分物理和数学中的图象斜率,数学图象橫纵坐标分度大小相等,斜率与倾斜角的正切值相等;物理图象橫纵坐标分度大小往往不相等,斜率与倾斜角的正切值不相等。6、B【解析】

用水平向右的力F推箱子,箱子与地面仍保持相对静止,箱子受到的摩擦力属于静摩擦力,根据平衡条件可得地面对箱子的摩擦力方向水平向左,大小为F,故B正确,A、C、D错误;故选B。【点睛】关键是计算摩擦力,首先要根据物体的受力情况,判断物体的状态,确定是什么摩擦力,再选择解题方法,静摩擦力由平衡条件求解,而滑动摩擦力可由公式或平衡条件求解。7、BC【解析】

将汽车的位移x与时间t关系式x=20t-2t2,与匀变速直线运动基本公式x=v0t+12at2进行比对,得知汽车的加速度a=-4m/s2,加速度的方向沿x轴负方向;汽车的初速度为20m/s,故B正确,A错误。这个汽车在3秒内的位移是x3=20×3-2×32m=42m,选项C正确;汽车在3秒末的速度是v3=v0+at3=20-4×3=8m/s,故D错误。故选【点睛】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移公式,采用对比的方法就能轻松得到加速度和初速度的值,然后结合运动公式求解.8、AD【解析】试题分析:平均速度的定义式为=,对匀变速直线运动来说又有=,所以0~t1,=,A正确;对于t1~t2,若物体的速度是沿直线由v1均匀减小到v2的话,平均速度则是=,但实际的位移x(对应的v-t图线和时间轴所围的面积)小于匀减速的情况,所以,t1~t2时间内的平均速度<.,BC错误,D正确.考点:本题考查了平均速度的计算,以及v-t图像问题.9、BC【解析】

对A受力分析,可得出A原来受到的静摩擦力,根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力;再根据变化之后A的受力情况可判断A的状态及弹簧测力计读数的变化情况.【详解】初态时,对A受力分析,可得A受到的静摩擦力大小为:Ff=F1-F2=mg-F2=(0.8×10-3)N=5N

说明最大静摩擦力为:Fmax≥5N;剪断悬挂托盘的细线时,弹簧的弹力为3N小于最大静摩擦力,所以物体A仍静止,合力仍为零;故A错误,B正确.物体A仍静止,则弹簧测力计的示数不变,故物块A对桌面的摩擦力变化为:f′=F2=3N,故C正确,D错误.故选BC.【点睛】本题考查静摩擦力的计算,要注意静摩擦力会随着外力的变化而变化,但不会超过最大静摩擦力.弹簧的弹力取决于弹簧的形变量,形变量不变,则弹力不变.10、AD【解析】

设绳Oa、绳Ob和F三者之间的夹角分别为,如图所示:对O点受力分析,三力平衡,满足拉密定理:因F的大小不变,夹角保持不变,则比值恒定,AB.夹角从钝角变为锐角,则先增大后减小,而故先增大后减小,故A正确,B错误;CD.夹角从直角变为锐角,则从最大一直减小,而故一直,故C错误,D正确。11、BD【解析】

A.电梯在11秒末加速度为零,此时速度最大,但是没有上升到最大高度,选项A错误;B.因a-t图像的面积等于速度,由图可知第41s末电梯的速度为零,此时上升到最大高度,选项B正确;CD.因a-t图像的面积等于速度,可知电梯上升时的最大速度为选项C错误,D正确。12、CD【解析】

时刻表示点(对应物体位置),时间表示段(对应物体位移),故A错识,C正确;1分钟能分成60个时间段,秒还可以再分,故B错误;作息时间表上的的数字表示时刻,故D正确.故选CD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流0.02sA、CB【解析】

(1)[1][2]电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点;(2)①[3]纸带上每相邻两点间的时间间隔相等,因此纸带匀速运动时,相邻两点间的距离相等,所以A、C纸带是匀速通过打点计时器的;

②[4]B纸带相邻两点间距离越来越大,则速度越来越大,因此B纸带是越来越快地通过打点计时器的。14、ADCBD0.210.43【解析】(1)在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,需要用到:打点计时器和天平;不需要秒表和弹簧秤,故选AD.(2)实验要探究三个物理量之间的关系,则采用的科学方法是控制变量法,故选C.(3)实验开始时要先接通电源再释放纸带,选项A错误;拉小车的细线尽可能与长木板平行,以减小实验的误差,选项B正确;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论