2024届高考政治一轮复习：统编版必修4哲学与文化重要考点提纲

2024届高考政治一轮复习：统编版必修4哲学与文化重要考点提纲

第一单元探索世界与把握规律

第一课时代精神的精华

1、哲学的产生：①哲学的智慧产生于人类的实践活动。

但是人类的实践活动并不能自发地形成哲学。

②哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问利思考C

2、哲学是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。

3、世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。

世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是

关于世界观的学说，哲学是世界观和方法论的统一。

哲学既是世界观，又是方法论，哲学与世界观都有科学与非科学之分。

世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化。哲学H世界观

4、哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观

加以系统化、理论化而形成的思想体系。

5、具体科学和哲学的关系：

①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课哲学的基本问题

★1、哲学的基本问题是思维（意识）和存在（物质）的关系问题。

①思维和存在何者为本原。

凡认为存在（物质）决定思维（意识）的，就是唯物主义；凡认为思维（意识）决定存

在（物质）的就是唯心主义。

②思维和存在有没有同一性。

认为思维能正确反映存在的叫可知论；认为思维不能正确反映存在或不能完全正确反映

存在的叫不可知论。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

①思维和存在的关系问题，首先是人们生活和实践活动中遇到的无法回避的基本问题

②思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。

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★3、唯物主义和唯心主义的根本分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。

唯物主义的根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意

识。

唯心主义的根本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。

★4、唯物主义基本形态：

①古代朴素唯物主义:把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等

②近代形而上学唯物主义：认为原子是世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观

上的唯心主义等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）

4、唯心主义的基本形态：①主观唯心主义：把人的主观精神当成世界的本原。主观精神：人

的目的、意志、感觉、经验、心灵等。

②客观唯心主义：把客观精神当成世界的本原客观精神：上帝、理念、绝对精神

5、哲学的两个对子：唯物主义与唯心主义的对立，辩证法与形而上学的对立

辩证法的基本观点：联系的、发展的、全面的观点

形而上学的基本观点：孤立的、静止的、片面的观点。

哲学的两个基本派别：哇物主义和唯心主义

第三课科学的世界观和方法论

1.马克思主义哲学的历史使命

⑴马克思主义哲学产生的历史条件

①阶级基础：无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取

自由解放斗争的必然产物。

★②直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

③自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。自然科学的发展使人

们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。

④社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说

⑵马克思主义的重要性：马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类

社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、

没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。

★⑶马克思主义哲学的历史使命：实现无产阶级和全人类的解放。

2.马克思主义哲学的基本特征

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★⑴马克思主义哲学的核心观点：实践观点

【提示】实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的

本质特征

⑵马克思主义哲学的基本特征：

①第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观

与历史观的统一。

②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的

全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。

马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学,

是无产阶级的科学的世界观和方法论。

③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。

3.马克思主义中国化的重大理论成果

中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主

义中国化的进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、

习近平新时代中国特色社会主义思。

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