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文档简介

2025届山东省枣庄市滕州市第一中学物理高三上期中预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、已知某星球的自转周期为T,物体在该星球赤道上随该星球自转的向心加速度为a,该星球赤道处的重力加速度为g。要使该星球赤道上的物体“飘”起来,该星球的自转周期应变为()A. B. C. D.2、做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时,其速度分别为v和7v,经历时间为t,下列说法中正确的是()①经A、B中点时速度为5v②经A、B中点时速度为4v③从A到B所需时间的中间时刻的速度为4v④在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多3A.②③④B.①③④C.只有③D.只有④3、一石块从地面上方高H处自由落下,不计空气阻力,当它的速度大小等于着地时速度的一半时,石块下落的高度是()A. B. C. D.4、航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为,支架回到初始位置所用时间为,则测量者的质量为:A. B.C. D.5、下列对物体运动的描述,不是以地面为参考系的是A.大江东去 B.轻舟已过万重山 C.夕阳西下 D.飞花两岸照船红6、对于质点的运动,下列说法正确的是A.质点运动的加速度为零,则速度为零,速度变化也为零B.质点速度变化率越大,则加速度越大C.质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零D.质点运动的加速度越大,它的速度变化越大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为α的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M、m与斜面之间的摩擦。若互换两物块位置,按图乙所示放置,然后释放M,斜面仍保持静止。则下列说法正确的是()A.轻绳的拉力等于Mg B.轻绳的拉力等于mgC.M运动的加速度大小为 D.M运动的加速度大小为8、2020年7月23日,中国“天问一号”探测器发射升空,成功进入预定轨道,开启了火星探测之旅,迈出了我国自主开展行星探测的第一步。如图所示,“天问一号”被火星捕获之后,需要在近火星点P变速,进入环绕火星的椭圆轨道。则关于“天问一号”,下列说法中正确的是()A.由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要在P点加速B.在轨道Ⅰ上经过P点时的加速度大于在轨道Ⅱ上经过P点时的加速度C.在轨道Ⅰ上运行周期大于在轨道Ⅱ上运行周期D.在轨道Ⅰ上运行时的机械能大于在轨道Ⅱ上运行时的机械能9、一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程I,进入泥潭直到停住的过程称为过程II,空气阻力忽略不计.则()A.过程I中钢珠动量的改变量等于重力的冲量B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力冲量的大小C.过程II中钢珠克服阻力所做的功等于过程I与过程II中钢珠所减少的总重力势能D.过程II中损失的机械能等于过程I中钢珠所增加的动能10、如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.轨道上的A点离PQ的距离为,一质量为m的质点自P点正上方距离P点高h=2R由静止释放,进入轨道后刚好能到达Q点并能再次返回经过N点.已知质点第一次滑到轨道最低点N时速率为v1,第一次到达A点时速率为v2,选定N点所在的水平面为重力势能的零势能面,重力加速度为g,则A.B.C.从N到Q的过程中,动能与势能相等的点在A点上方,从Q到N的过程中,动能与势能相等的点在A点下方D.从N到Q的过程中,动能与势能相等的点在A点下方,从Q到N的过程中,动能与势能相等的点在A点上方三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面钉上复写纸和白纸,并将该木板竖直立于槽口附近处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00cm,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)①根据以上直接测量的物理量得小球初速度为v0=______(用题中所给字母表示)②小球初速度的测量值为______m/s。(保留两位有效数字)12.(12分)如图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图.重力加速度取g.(1)为了平衡小车受到的阻力,应适当抬高木板的________端(填“左”或“右”).(2)细砂和小桶的总质量为m,小车的质量为M,实验要求m________M(填“远大于”或“远小于”).该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是________,其值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”),小车受到合外力的真实值为________.(3)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作________(填“a-M”或“a-”)图象.(4)保持小车的质量不变,改变细砂的质量,甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d),(e)所示.图(c)中的图线上部出现了弯曲,偏离了原来的直线,其主要原因是___________________________.图(d)中的图线不通过原点,其主要原因是______________________________.图(e)中的图线不通过原点,其主要原因是________________________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,传送带长6m,与水平方向的夹角,以5m/s的恒定速度向上运动.一个质量为2kg的物块(可视为质点),沿平行于传送带方向以11m/s的速度滑上传送带,已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=1.5,sin37°=1.6,cos37°=1.8,g=11m/s2.求:(1)物块刚滑上传送带时的加速度大小;(2)物块到达传送带顶端时的速度大小;(3)整个过程中,摩擦力对物块所做的功.14.(16分)如图,I、II为极限运动中的两部分赛道,其中I的AB部分为竖直平面内半径为R的光滑圆弧赛道,最低点B的切线水平;II上CD为倾角为30°的斜面,最低点C处于B点的正下方,B、C两点距离也等于R.质量为m的极限运动员(可视为质点)从AB上P点处由静止开始滑下,恰好垂直CD落到斜面上.求:(1)极限运动员落到CD上的位置与C的距离;(2)极限运动员通过B点时对圆弧轨道的压力;(3)P点与B点的高度差.15.(12分)飞船在远离星球的宇宙深处航行时,可以认为其它星体对飞船的万有引力作用很微弱,可忽略不计.此时飞船将不受外力作用而做匀速直线运动,设想有一质量为M的宇宙飞船,正以速度v0在宇宙中飞行.飞船可视为横截面积为S的圆柱体(如图1所示).某时刻飞船监测到前面有一片尘埃云.(1)已知在开始进入尘埃云的一段很短的时间△t内,飞船的速度减小了△v,求这段时间内飞船受到的阻力大小.(2)已知尘埃云分布均匀,密度为ρ.假设尘埃碰到飞船时,立即吸附在飞船表面.若不采取任何措施,飞船将不断减速.通过监测得到飞船速度的倒数“1/v”与飞行距离“x”的关系如图2所示.求飞船的速度由v0减小1%的过程中发生的位移及所用的时间.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

当物体“飘”起来时,不受地面的支持力,由重力提供向心力,向心加速度增大了g,根据向心加速度公式即可求解。【详解】设该星球的半径为r,物体在赤道上随星球自转时,有物体随星球自转时,赤道上物体受万有引力和支持力,支持力等于重力,即物体“飘”起来时只受万有引力,故有解得即当物体“飘”起来时,物体的加速度为,则有计算得出故选C。2、B【解析】做匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时其速度分别为v和7v。由运动学规律可知,经A、B中点时的速度为:vs中=vA2+vB22=5v,故①正确,②错误;从A到B所需时间的中间时刻的速度vt中=vA+vB2=4v,故③正确;前一半时间通过的距离s3、A【解析】

设石块落地时的速度大小为v.由v2-v02=2gx得v2-0=2gH;()2-0=2gh;联立解得:h=.4、B【解析】

设人运动过程中的加速度大小为,则有:解得:根据牛顿第二定律可得:解得:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误.5、D【解析】

A、大江东去是以地面为参考系得出的;B、轻舟已过万重山是相对山来说的,故参考系是地面及地面上的高山;C、夕阳西下是指太阳相对地面的位置变化;故以地面为参考系;D、飞花两岸照船红是指花相对于船的运动,故不是以地面为参考系;本题要求选不是以地面为参考系的,故选D.6、B【解析】选B.质点运动的加速度为零时,质点的速度变化为零,但速度不一定为零,A错误;质点速度变化率即为加速度,B正确;质点在某时刻的加速度不为零,其速度可能为零,如自由落体的物体在开始下落的瞬间,故C错误;质点的速度变化Δv=a·Δt,即速度的变化由质点的加速度和时间共同决定,D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

互换位置前,M静止在斜面上,则有互换位置后,对M有对m有又联立解得故选BCD。8、CD【解析】

A.由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要在P点减速,故A错误;B.在轨道Ⅰ上经过P点时的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点时的加速度,都是由万有引力提供向心力,故B错误;C.根据万有引力提供向心力,有解得因为轨道Ⅰ的半径大于轨道Ⅱ的半径,所以在轨道Ⅰ上运行周期大于在轨道Ⅱ上运行周期,故C正确;D.从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ需要减速,所以在轨道Ⅰ上运行时的机械能大于在轨道Ⅱ上运行时的机械能,故D正确。故选CD。9、AC【解析】

过程Ⅰ中钢珠只受到重力,根据动量定理分析得知,钢珠动量的改变量等于重力的冲量.故A正确.对全过程分析,根据动量定理可知,则阻力的冲量的大小等于过程Ⅱ和过程Ⅰ中重力冲量的大小总和.故B错误.对于整个过程:钢珠动能的变化量,根据动能定理得知,整个过程重力做功等于钢珠克服阻力做功,而整个重力做功等于整个过程中钢珠所减少的重力势能,所以过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和.故C正确.根据功能关系分析得知,过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅱ中钢珠克服阻力做功,等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能和过程Ⅱ减小的重力势能.故D错误.故选AC.【点睛】本题一要灵活选择研究的过程;二是运用动量定理研究冲量,运用动能定理研究动能的改变量是常用的思路.10、BC【解析】

设质点到达P点时的速度为v,根据动能定理有mg2R=mvP2−0;解得;由题意由静止释放刚好能达到Q点,由动能定理有mg2R−Wf=0−0得Wf=2mgR;因为从P到N每个点速度均大于N到Q每个点的速度,P到N的正压力大于N到Q,P到N的摩擦力大于N到Q的摩擦力,所以P到N克服摩擦力做功大于mgR,由P到N由动能定理得mgR−Wf=<0,所以,即第一次滑到轨道最低点时的速率,故B正确.如果轨道光滑,物体在运动过程中不受摩擦力,上升过程中动能与重力势能相等的位置在位移的中点A,现在由于要克服摩擦力做功,机械能减小,所以上升过程中动能与重力势能相等的位置在A点上方,从Q到N的过程中,动能与势能相等的点在A点下方.故C正确;故选BC.【点睛】本题考查了能量守恒定律和牛顿第二定律的综合运用,关键是抓住已知条件质点滑到Q点时,速度恰好为零,求出此时质点克服摩擦力做的功,再结合圆周运动知识进行分析.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、x1.0【解析】

①[1]竖直方向:小球做匀加速直线运动,根据推论△x=aT2得y2-y1=gT2得:T=水平方向:小球做匀速直线运动x=v0T,则有v0==x②[2]x=10.00cm=0.1m,A、B间距离y1=4.78cm,B、C间距离y2=14.58cm;将数据代入公式:v0=x=0.1×m/s=1.0m/s解得v0=1.0m/s12、(1)右(2)远小于mg偏大mg(3)a-(4)没有满足实验条件m≪M木板的倾角过小木板的倾角过大【解析】(1)将不带滑轮的木板右端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力,这就是平衡摩擦力.

(2)根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma;对M:F拉=Ma;解得:当m<<M时,即当细砂和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于细砂和小桶的总重力.该实验的原理是,在平衡小车受到的阻力后,认为小车受到的合外力是mg,其值与真实值相比偏大,小车受到合外力的真实值为.

(3)保持细砂和砂桶的质量不变,改变小车的质量M,分别得到小车的加速度a与其对应的质量M,处理数据的恰当方法是作a-

(4)从图(c)中的图线上可以看出:F从1开始增加,砂和砂桶的质量远小于车的质量,慢慢的砂和砂桶的重力在增加,那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量呢,那么绳子的拉力与砂和砂桶的总重力就相大呢.所以偏离了原来的直线,其主要原因是砂和砂桶的质量没有远小于车的质量.

从图(d)中的图线不通过原点,当F≠1时,a=1.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为1,说明小车的摩擦力还没有完全平衡掉

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