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文档简介
2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案(典型题)一单选题(共80题)1、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】B2、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然而不知其所以然”。这反映的是()。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
【答案】B3、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】D4、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】A5、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】C6、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为()。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】D7、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是()。
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量单位报价的最小变动数值
【答案】C8、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化
【答案】B9、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
【答案】B10、测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。
A.信度
B.难度
C.效度
D.区分度
【答案】C11、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用了哪个感知规律?()
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】D12、态度的核心成分是()。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】C13、美国心理学家华生是()的创始人。
A.精神分析
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】D14、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
【答案】D15、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】B16、下列属于社会文化的是()。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
【答案】B17、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合
【答案】C18、下列哪项属于认知的实例()。
A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数
B.学生在学习中能举一反三
C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
D.利用复述策略记忆
【答案】B19、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.操作直观
【答案】A20、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】A21、学习效率和动机水平之间存在()。
A.正相关关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.负相关关系
【答案】C22、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。
A.能力
B.性格
C.作风
D.期望
【答案】D23、()是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】A24、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于()。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】B25、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】A26、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着
【答案】D27、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C28、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】D29、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】D30、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】D31、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】B32、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
【答案】D33、发现学习理论的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
【答案】D34、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。
A.趋避冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.双重趋避冲突
【答案】B35、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。
A.谈虎色变
B.画饼充饥
C.叶公好龙
D.望梅止渴
【答案】C36、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】A37、(2016年真题)股权投资基金管理人利用部门分设、岗位分设、外包、托管等方式实现()。
A.专业化运营
B.内部牵制
C.业务流程控制
D.授权流程管理
【答案】C38、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值,该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘数为100元时,他应该()手股指期货合约。
A.卖出300
B.卖出360
C.买入300
D.买入360
【答案】B39、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】A40、态度与品德形成的一般过程不包括()。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
【答案】B41、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】C42、产生式迁移理论证实了()。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】C43、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。
A.生理现象
B.教育情景
C.心理现象
D.教学情景
【答案】C44、(2018年真题)股权投资基金进行清算的原因是()
A.投资项目撤销IPO计划
B.投资项目被上市公司并购
C.投资项目从新三板摘牌
D.投资项目都实现了退出
【答案】D45、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格()点。(小数点后保留两位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】A46、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】A47、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】D48、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义
【答案】C49、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
【答案】C50、(2021年真题)合伙企业A为某合伙型股权投资基金的普通合伙人,合伙企业B为该基金的有限合伙人。其中合伙企业A是由一家有限责任公司发起成立。合伙企业B是由几位自然人构成,关于该基金的所得税缴纳,以下表述正确的包括()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
【答案】A51、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】B52、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】A53、(2021年真题)关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是()。
A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人
B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务
C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任
D.公司型基金的投资者是公司的股东
【答案】C54、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】C55、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是()。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】B56、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】D57、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】C58、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】A59、被称为心理学“第三大势力”的流派是()。
A.人本主义学派
B.精神分析学派
C.认知心理学派
D.行为主义学派
【答案】A60、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】A61、(2019年真题)基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。
A.控制活动
B.内部环境
C.内部监督
D.信息与沟通
【答案】D62、大学生正处于认知发展的()。
A.平稳期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】C63、(2016年真题)下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是()。
A.应按规定申请设立,并领取营业执照
B.公司章程需由所有股东签字并确认
C.出资最低限额应不低于100万元
D.股东人数应当在200以下
【答案】D64、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度
【答案】C65、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】B66、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
【答案】A67、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】C68、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】A69、联结理论的核心概念是()。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】D70、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】A71、狭义的校园文化是指()。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【答案】D72、根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()。
A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较
【答案】B73、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论
【答案】C74、高级神经活动类型为活泼型(强、平衡、灵活),其气质类型为()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁症
【答案】B75、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=1.6917/22,1个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是()。
A.USD/DEM=1.6851/47
B.USD/DEM=1.6883/97
C.USD/DEM=1.6942/56
D.USD/DEM=1.6897/83
【答案】C76、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迁移与横向迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.特殊迁移与普遍迁移
【答案】D77、某公司购入500吨棉花,价格为14120元/吨,为避免价格风险,该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易,棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后,该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出,同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为()元。(其他费用忽略)
A.盈利10000
B.亏损12000
C.盈利12000
D.亏损10000
【答案】D78、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】B79、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.比较性组织者
B.先行组织者
C.认知结构
D.固定点
【答案】B80、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B二多选题(共20题)1、大学生社会知觉有有哪些特征()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】ABCD2、品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。
A.道德意志
B.道德行为
C.道德信念
D.道德理想
【答案】AB3、观察法可分为()。
A.参与性观察与非参与性观察
B.长期性观察与短期性观察
C.系统性观察与非系统性观察
D.情景性观察与控制性观察
E.结构性观察与非结构性观察确认答案
【答案】AC4、下列属于观察学习的过程的是()。
A.注意
B.保持
C.模仿
D.动机
E.动作再现确认答案
【答案】ABD5、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()
A.行为的激活
B.行为的定向
C.行为的维持
D.行为的强化
【答案】ABCD6、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()
A.认知结构迁移
B.产生式迁移
C.认知能力迁移
D.认知策略迁移
【答案】ABD7、以下对行为主义的描述,正确的有()。
A.采用实验法
B.重视研究行为
C.重视个体的自我实现
D.强调影响行为的外部因素
【答案】ABD8、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()
A.内在控制-外在控制维度
B.稳定-可变维度
C.长期-短期维度
D.可控-不可控维度
【答案】ABD9、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。
A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】AD10、影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。
A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
【答案】CD11、印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。
A.印象整饰
B.印象形成
C.印象提升
D.印象控制
【答案】AD12、巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。
A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.抑制型确认答案
【答案】ABD13、促进大学教师教育能力发展的途径有()。
A.观摩与分析
B.掌握学习理论
C.教学决策训练
D.把握学生心理
【答案】AC14、大学生心理健康教育的原则有()。
A.全体与个别兼顾的原则
B.科学性原则
C.主体性原则
D.发展性原则
【答案】ABCD15、影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。
A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
【答案】CD16、团体辅导的功能主要有()。
A.教育功能
B.发展功能
C.预防功能
D.矫正功能
【答案】ABCD17、团体心理辅导的发展过程包括()。
A.初创阶段
B.过渡阶段
C.工作阶段
D.结束阶段
【答案】ABCD18、印象管理过程中的两个重要因素是什么()
A.外表
B.社会身份
C.自信
D.自我观念
【答案】BD19、大学生品德评价指标体系一般包括()。
A.构建意义
B.构建程序
C.构建原则
D.构建的具体指标
【答案】ACD20、优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。
A.建设富有育人寓意的校园物质环境
B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向
C.建设关爱学生的生活学习的师生关系
D.倡导优化配置学校资源
【答案】AB三大题(共10题)1、大学生李某平时在校学习成绩一般,每学期期末考试前,他都认为这类考试小菜一碟,未加以重视,结果考试成绩往往不理想。到了大四,面对未来的选择时,他决定要考研,同时他认为能否考上研究生很大程度上将影响自己未来职业的发展,发誓一定要考上研究生,结果却事与愿违。请你运用耶克斯一多德森定律分析李某平时考试和考研都失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。
【答案】(1)“耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。①动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,行为效果(工作效率)随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。②一般来讲,最佳水平为中等强度的动机。③动机水平与行为效果呈倒U型曲线。李某平时考试成绩不理想是因为他对平时期末考试未加重视,动机水平太低;而考研时他认为考研是否成功对自己未来发展至关重要,因此特别想成功,动机的水平又过高,所以结果事与愿违。(2)根据耶克斯一多德森定律,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当控制学生学习动机的激起程度。在较容易、较简单的考试时,应尽量向学生强调考试的重要性,使学生尽量紧张一点,动机激起水平达到中等偏高的最佳状态;而在较重要、较困难的考试时,则应尽量创造轻松自由的学习气氛,让动机激起水平处于中等稍低的最佳状态;学生在备考时遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。2、(2017年真题)下列属于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投资者作出理性判断Ⅱ具有利于防范利益输送与利益冲突Ⅲ有利于促进股权投资基金市场的长期稳定Ⅳ不利于基金管理人的投资运作
【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面:(1)有利于基金投资者作出理性判断。(2)有利于防范利益输送与利益冲突。(3)有利于促进股权投资基金市场的长期稳定。3、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。
【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能。4、(2017年真题)契约型基金合同组织形式相关内容主要包括()。Ⅰ.私募基金份额的登记Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产
【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括:前言(订立基金合同的目的、依据和原则);私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。5、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请分析小李处于一种什么状态之中?此种状态的具体表现是什么?
【答案】小李处于一种考试焦虑的状态之中。考试焦虑的表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时注意力不集中,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。6、(2020年真题)我国股权投资基金监管基本原则包括()I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则
【答案】股权投资基金监管的基本原则:1.依法监管原则2.高效监管原则3.适度监管原则4.审慎监管原则5.分类监管原则考点:股权投资基金监管的基本原则7、(202
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