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第08练美好集体有我在1、美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是。2、集体愿景的作用①愿景是集体的,是推动集体发展的内驱力;②共同的愿景引领集体成员。3、美好集体的作用①美好集体是我们共同学习、共同生活的,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的。4、美好集体的特点①美好集体是;②美好集体是;③美好集体是;④美好集体是。5、集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是的重要表现。在集体生活中,竞争是以为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。6、如何共建美好集体?①集体建设需要我们。②共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定组织领导者。④集体成员要发扬,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护。⑤共同创造良好的。7、个人怎样为集体建设出力?①为集体出力,需要每个人从实际情况出发,。②是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。③,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。④在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会;学会参与,学会担当。8、承担责任的重要性①承担责任既是个人的基础,也是的必要前提。②在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。③有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的,扩大自我成长的空间。④勇于担责,可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,拥有更多。单项选择题1.集体的精神动力之源,推动集体发展的内驱力是()A.规章制度B.集体愿景C.成员的优秀D.领导者的影响力2.你心目中的美好集体是()①充满关怀与友爱的②民主的、公正的③共同学习、共同生活的精神家园④重视合作,排斥竞争的集体A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是()
①人无完人,要学会彼此包容
②团结协作,坚守共同的目标
③消磨个性,呵护集体的荣誉
④发扬民主,遵守集体的规则A.①②B.①③C.②④D.③④4.在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是()
①勿以善小而不为,勿以恶小而为之
②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林
③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望,在集体中锻炼成长,成为了最美的自己,也正是由于每位队员的共同努力,才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们,正确处理个人与集体的关系应该做到()①理解和认同集体的共同愿景和共同目标②积极融入集体,相互取长补短,不断完善自我③注重发挥个人特长,弘扬团队精神,勇于承担责任④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③6.珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前,先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶,为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到()
①团结协作产生合力②共同目标指明方向
③明确分工促进成功④个人主义增长才干
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.就要离开生活了3年的班集体了,小强无比留恋,他说,自己所在的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的乐章。下列符合小强说法的是()
A.一个人的力量无法完成任何事情B.班主任作为指挥者非常重要C.善于合作成就了一个美好的班集体D.在班集体中,自己的个性得不到展示8.为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年1班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要()①目标一致,分工合作②和而不同,相互竞争③各尽所能,发挥所长④民主决策,协商管理①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题1.2022年,中国向全世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会,也给我们留下了许多宝贵遗产。中国短道速滑队以2金1银1铜的成绩捍卫了“王牌之师”的荣耀,“团队”是队员们在比赛后提到最多的词。范可新:“国家和团队给了我力量,让我在比赛中不断去冲,我还想和队友们一起拼搏。”任子威:“就是大家团结协作,团结一心。”“我可以输,但是中国队必须赢!”武大靖:“大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任,才走到决赛,才走到现在。”“作为中国的运动员,我们希望为国争光。”结合材料,运用“集体”的有关知识,分析中国短道速滑队成功捍卫荣耀的原因。2.同学们在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书
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