山东专用2025版高考历史一轮复习课题综合集训7太平天国运动与辛亥革命含解析新人教版

PAGE课题综合集训(七)太平天国运动与辛亥革命(时间：75分钟分值：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)1．(2024·济南外国语学校模拟)下面为太平军活动较激烈的几个省份在乾隆、嘉庆、道光三朝的人口与人均田亩表。据此变更可知，清朝中叶()项目省份乾隆18年(1753年)嘉庆17年(1812年)道光22年(1842年)人口(万)人均田亩(亩)人口(万)人均田亩(亩)人口(万)人均田亩(亩)河南711.410.22303.73.12907.02.5安徽1243.52.73416.51.23660.00.93江西505.59.52304.72.12651.41.3江苏1261.95.53578.41.93964.71.6湖北456.912.42737.02.22858.42.1广东396.98.31917.41.72115.31.6A．人口剧增致使传统宗法社会瓦解B．小农经济破产导致阶级冲突激化C．人均土地量削减衍生人口大流淌D．人地冲突的惊慌激化了社会冲突D[依据表格数据可知，这几个省份在乾隆、嘉庆、道光三朝人口快速激增，人均田亩越来越少，且太平天国运动在这几个省活动较激烈，说明人地冲突的惊慌进一步激化了社会冲突，导致农夫起义，故D项正确；A、C两项在材料中未体现，解除；小农经济在鸦片斗争后已经起先破产，故B项错误。]2．(2024·乌鲁木齐一模)太平天国定都天京后不久，东王杨秀清、北王韦昌辉、翼王石达开就租赋问题向天王洪秀全上奏章，提出了“照旧交粮纳税”的方案，得到洪秀全的批准。这说明()A．太平天国政权性质发生了变更B．太平天国面临统治危机C．中国传统的小农经济根深蒂固D．《天朝田亩制度》未能实施D[由材料“提出了‘照旧交粮纳税’的方案，得到洪秀全的批准”可知，太平天国定都天京后依旧沿用封建土地制度基础上的赋税制度，并未实现《天朝田亩制度》提出的大同社会的设想，故选D项；太平天国是农夫阶级建立的封建政权，性质并未变更，解除A项；1956年天京变乱后太平天国统治面临危机，解除B项；材料强调的是太平天国运动时期的土地制度，与中国传统小农经济无干脆关系，解除C项。]3．(2024·泉州质检)“两”为太平天国农村政权的基层组织，每25户为一“两”。每“两”生产的农副产品，“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库”。25户中婚丧嫁娶等事所需的费用，都由每“两”的国库开支。这说明太平天国()A．顺应了当时历史发展潮流B．追求平均主义的志向社会C．调动了农夫生产的主动性D．构建同等自由的人间天国B[由材料“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库”可知，材料反映的是太平天国“物物归上主”的平均主义理念，故选B项；太平天国运动违反了历史发展潮流，解除A项；平均主义不利于调动农夫生产主动性，解除C项；太平天国构建的并不是同等的社会，解除D项。]4．(2024·青岛高三开学考试)《御制千字诏》是太平天国广泛运用的儿童教化教材，内容涉及自然、社会、历史、教化、伦理等多方面学问，以民间耳熟能详的典故、故事讲道理。由此可知，太平天国()A．注意提高民众社会生活水平B．关注自然与社会科学教化C．主见完善地方基础教化体系D．打破传统儒学的统治地位B[太平天国《御制千字诏》的内容涉及自然、社会、历史、教化、伦理等多方面学问，由此可知，太平天国的儿童教材关注自然与社会科学教化，故B项正确；材料内容与民众社会生活水平无关，故A项错误；材料没有完善地方基础教化体系的内容，故C项错误；D项在材料中未体现，解除。]5．(2024·铁岭一模)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写到，在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并依据各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。这实质上反映了太平天国()A．宣扬人人生而同等思想B．提倡人与自然和谐发展C．借助神权重建等级秩序D．增加核心领导层凝合力C[材料描述了太平天国首义诸王自诩为“上帝众子”，并借用对应天象，本质上反映出太平天国借助神权重建等级秩序，C项正确。]6．(2024·常熟质检)1860年，《北京条约》签字后英国驻华公使布鲁斯说：“我们贸易的旺盛全赖于秩序和安定”“中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严峻损失，英国的利益依靠一个中心政府的存在”。为此，英国()A．放弃了割占中国领土的要求B．要求中国开放全部沿海港口C．提出外国公使必需进驻北京D．主动帮助清政府镇压太平军D[材料“中国政府的垮台只会对英国的非领土权益造成严峻损失，英国的利益依靠一个中心政府的存在”表明其次次鸦片斗争后，英国要维持清政府的存在，因此英国主动帮助清政府镇压太平军，故选D项；《北京条约》割让九龙司给英国，因此英国没有放弃割占中国领土的要求，解除A项；《北京条约》签订后，中国开放部分沿海港口，解除B项；《北京条约》之前的《天津条约》就规定允许外国公使进驻北京，解除C项。]7．(2024·广东新高考适应性测试)除了“天父天子”的口号外，太平天国所宣扬的思想内涵，与中国历史上传统民间宗教的思想并没有很大的差别。“平均主义”的部分也只见于文字号召，并未付诸实施。材料表明()A．洪秀全融合了西方宗教和中国本土宗教B．基督教的平均主义在中国缺乏实施条件C．太平天国革命实践与革命志向出现背离D．太平天国的思想很难发动群众进行斗争C[由材料“‘平均主义’的部分也只见于文字号召，并未付诸实施”可知，材料体现的是太平天国没有实现其提出的思想口号，革命实践与革命志向出现背离，故选C项；材料不仅体现太平天国融合了西方宗教和中国本土宗教，还涉及了“平均主义”的提出和实行，解除A项；材料仅体现了太平天国“平均主义”思想的结果，没有涉及导致这种结果的缘由，解除B项；太平天国是农夫阶级领导的，其思想主见与农夫利益相关，有利于调动农夫的参加，解除D项。]8．(2024·茂名联考)1907年，清政府下令要求各省成立谘议局，并颁布《各省谘议局章程》，规定其有议决兴革地方大政、监督地方财政和监督行政之权。这反映了()A．晚清起先从保守走向开放B．晚清地方权力的扩大C．清政府中心集权不断加强D．改良派登上历史舞台B[谘议局作为新建地方机构拥有决议地方大政、监督地方财政和行政之权，说明地方权力扩大，中心集权受到减弱，故B项正确，C项错误；谘议局的成立体现了清政府开放的一面，但不能表明其从这里起先走向开放，A项错误；成立谘议局是清政府为挽救其统治进行的地主阶级改革，不是资产阶级改良派，解除D项。]9．(2024·常熟质检)“11月8日，南京城外新军第九镇统制徐绍桢举事，攻城不下，东退镇江。得江浙联军的帮助，二次进攻，经过八天战斗，击败了江南提督张勋，12月2日占据南京，A．加快太平天国的定都进程B．表明义和团运动蓬勃发展C．成为辛亥革命的组成部分D．供应武昌起义的有利时机C[材料时间“11月8日”“12月2日”表明题干描述的与辛亥革命有关。南京被新军革命党人占据是在武昌起义后，这消退了清王朝在长江以南的影响，是对革命的重大贡献，故选C项，解除A项；义和团运动发生在19世纪末的华北，不涉及南京，解除B项；为武昌起义供应有利时机的是四川保路运动，解除D项。]10．(2024·益阳模拟)1911年11月，日本驻朝鲜总督寺内正毅指出：“清国共和论对我国人心影响甚大，实为可惧。试观今日我新闻界青年之辈种种争论，即可得知。”日本军国主义理论家德富苏峰认为：“鼠疫乃有形之病，共和制乃无形之病。”由此可知()A．日本不适合实行民主共和制B．中国没有实行民主共和的基础C．辛亥革命具有广泛的影响力D．日本力主对辛亥革命进行干涉C[材料“清国共和论对我国人心影响甚大”“共和制乃无形之病”说明辛亥革命之后，民主共和思想对日本君主立宪体制的冲击，故选C项；材料不能说明日本是否适合民主共和制，也跟中国有无实行民主共和的基础无关，解除A、B两项；题干没有体现日本对辛亥革命的看法，解除D项。]11．(2024·晋城一模)1912年元旦，发表在上海《申报》的新祝词写道“我四万万同胞如新婴儿新出于母胎，从今日起为新国民，道德一新、学术一新、冠裳一新。前途种种新事业，胥吾新国民之新责任也。”由此可知，辛亥革命()A．维护了社会道德的底线B．促进了学术探讨的进步C．转变了人们的审美观念D．变更了人们的价值追求D[由材料“从今日起为新国民，道德一新、学术一新、冠裳一新”可知，《申报》不仅要革新道德、学术，而且要革新服饰，说明辛亥革命变更了人们的价值追求，故选D项；辛亥革命冲破了传统社会道德，但道德底线并未被突破，解除A项；促进学术探讨、转变审美观念只是材料中提及的一个方面，解除B、C两项。]12．(2024·泉州质检)1912年中华民国成立，组建了中华民国南京临时政府，其部分人员如下表所示。中华民国南京临时政府组成人员(部分)组成人员职务备注黄兴陆军总长兼参谋总长同盟会会员黄钟英海军总长起义的舰长王宠惠外交总长同盟会会员伍廷芳司法总长原刑部右侍郎等职陈锦涛财政总长原大清银行副监督程德全内务总长原江苏巡抚蔡元培教化总长同盟会会员张謇实业总长原江苏议会临时议会长、立宪派汤寿潜交通总长原浙江谘议局议长、立宪派据此可知，辛亥革命()A．拥有广泛社会基础 B．属于资产阶级革命C．具有明显的妥协性 D．是自上而下的革命C[由材料“原大清银行副监督”“原刑部右侍郎等职”“原江苏议会临时议会长、立宪派”可知南京临时政府的官员中既有旧官僚，又有立宪派，这是辛亥革命妥协性的表现，故选C项；辛亥革命失败的缘由之一是缺乏广泛的群众基础，解除A项；材料强调的是辛亥革命的局限性而非其性质，解除B项；材料并未提及革命的方式，解除D项。]13．(2024·重庆模拟)1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》：“即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一方法，总期人民安堵，海宇义安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国……”。据此可知，清帝退位()A．宣告了清末新政的结束 B．推动了中华民国的成立C．有利于维护国家的统一 D．导致了革命果实被窃取C[依据材料可知，《清帝逊位诏书》以和平的方式实现了政权的转移，确定程度上遏制了民族分裂，维护了国家的统一，故选C项；清帝退位标记着封建帝制的结束，A项错误；中华民国成立于1912年元旦，在清帝退位前，B项错误；D项与材料主旨无关，解除。]14．下表为辛亥革命前后，我国登记选民人数的变更状况。这反映了()年份选民人数(万)占全国人口1908年1700.45%1912年420010.5%A．民众的民主权利得到保障B．国人对民主范式认同提高C．辛亥革命完成了政治转型任务D．实施民主政治的基础深厚B[由材料可知，辛亥革命后登记选民人数远超过清末，说明国人对选举方式的认可，对民主范式认同提高，故B项正确；选民人数的变更无法反映民众的民主权利是否得到保障，故A项错误；辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，因而没有实现近代中国政治的转型，故C项错误；辛亥革命后，中国实施民主的社会基础特别薄弱，故D项错误。]15．《中华民国临时约法》排列了人民应当享有的各种自由权利，但对政府非法侵扰人民自由未设任何救济方法。如第15条规定：“本章所载人民之权利，有认为增进公益、维持治安、或特别紧急必要时，得依法律限制之。”这()A．以立法形式维护了资产阶级的利益B．推动了民主法制观念广泛传播C．为行政权侵扰司法独立留下了隐患D．为责任内阁制供应了法律依据C[《中华民国临时约法》在人民权利方面的不足使得行政权扩张，政府得以侵扰司法机关的独立性，故选C项；材料未涉及对资产阶级利益的爱护，与传播民主法制观念无关系，解除A、B两项；D项符合《中华民国临时约法》的意义，但材料并未涉及责任内阁制，解除。]16．(2024·济南外国语学校模拟)“中华民族”概念是在20世纪初出现的，最初只是指代汉族。但在1913年初各蒙古王公及其代表发表声明：“我蒙同系中华民族，自宜一体出力，维护民国。”“中华民族”内容的变更反映出()A．辛亥革命使各民族间真正实现了同等B．中华民国的建立有助于现代国家认同C．《临时约法》使近代国家观念得到传播D．中华民国成立推动中华民族意识形成D[辛亥革命时期，革命党人提出“五族共和”的口号，在中华民国成立后又快速建构具有现代内涵、使国内各民族融为一体的“中华民族”概念，在宪法中规定“民族同等”，团结了包括满族在内的各族人民，使国内民族关系出现新的变更，对强化中华民族的认同意识，维护国家统一起到了主动作用，材料正是这种表现，故D项正确；“真正实现了同等”说法错误，故解除A项；B项在材料中未体现，故解除；C项明显夸大其词，故解除。]二、非选择题(本题共4小题，第17、18题各14分，第19、20题各12分，共52分)17．(2024·茂名联考)阅读材料，回答问题。材料甲午战败后，中国人奋起抗争，清政府的改革活动和孙中山的革命活动赛跑。改革与革命的时辰表改革之举革命之浪1901年外务部1903年商部1905年学部(废科举)1906年资政院1908年《钦定宪法大纲》1909年第一届谘议局会议1911年5月成立皇族内阁1911年11月宪法十九条1894年兴中会成立1905年同盟会成立1906年萍浏醴起义1907年广东惠州起义、广西镇南关起义1908年安徽安庆新军起义1910年广州新军起义1911年4月广州黄花岗起义1911年11月武昌新军起义(1)依据材料，归纳20世纪初清政府改革的特点。(4分)(2)依据材料并结合所学学问，分析20世纪初的中国改革与革命之间的关系。(10分)[解析]第(1)问，依据材料“1911年5月成立皇族内阁”等信息并结合改革的时辰表、领域、性质等归纳。第(2)问，依据材料“1905年学部(废科举)”“1906年资政院”等信息及改革和革命的时辰表、内容及其影响并结合所学学问，从清末新政的主观目的和实际效果、制度的继承和发展角度回答。[答案](1)特点：清政府改革力度日益加大；范围越来越广泛，从经济改革到政治改革；是一场现代化运动；政治改革带有滞后性和虚伪性。(4分)(2)关系：20世纪初中国的改革与革命关系紧密。一方面，革命派的革命活动，促使清政府必需以改革来压制革命。另一方面，改革的很多措施也客观上为革命高潮的到来供应了有利条件。清末新政中，清政府实行废科举、兴学堂、派遣留学生、编练新军等措施，本意是为了维护其统治，但事实上却为自己培育了一批掘墓人。另外，民国初年的经济法规建设、议会政治、新式军制、新式学校、实业高潮、司法独立等方面的建设保留和完善了清政府改革的成果。(10分)18．阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪中叶，工业资产阶级起先进入议会，并逐步取得统治地位。此前，两党轮番执政，官员常常发生变动。官员的任用不仅以党派为基础，而且存在很多暗箱操作的手法，以致卖官鬻爵之事也时有发生，使政府的行政既无效率，又不经济。1853年，英国在克里米亚斗争中惨败，引发了国内对于政府腐败和无能的猛烈抨击。1854年，国会议员诺斯科特和杜威廉提出了四项建议：一、将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由高校生来担当，后者由低级人员来充任；二、初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三、各部人员实行统一管理，并可在各部之间相互转调、提升；四、官员的提升以上级的考核报告为依据。这些建议后来均以法令的形式逐一接受并加以实施，一个相对独立于各个党派的职官团体起先逐步形成。——摘编自《英国文官制度改革历史文献》材料二孙中山南京临时政府成立时，设立了铨叙局，负责办理官员任免、升迁和调转等事务，并由法制局颁发了一系列法规。袁世凯夺取政权后，又相继颁发了一整套文官法，将文官分为政务官和事务官。政务官是负责制定政策，随政党内阁的更替而变动的高级官吏。事务官是负责执行政策，管理行政事务，不因政党内阁的更替而变动的官吏。同时，这些法令法规又将文官职位分为四个等级：即特任官、简任官、荐任官、委任官。——摘编自吴雪娟《民国时期的公务员制度及特征》(1)依据材料一，概括19世纪中叶英国文官制度改革的缘由。(6分)(2)依据材料一、二并结合所学学问，分析民国初年中国文官制度建立的背景，并指出中英两国文官制度改革(建立)的相像之处及意义。(8分)[解析]第(1)问，依据材料一时间19世纪中叶，此时英国刚刚完成工业革命，因此英国文官制度改革适应工业革命发展的须要，再依据材料一的信息回答即可。第(2)问第一小问，依据材料二的信息归纳即可；其次小问，依据材料一、二的信息回答；第三小问，中英两国文官制度改革依法实施并实行分类管理，从而提高了行政效能，两国的事务官独立于党派之外，有利于民主政治的发展。[答案](1)缘由：适应工业革命发展的须要(或工业革命的发展须要更多高素养行政官员)；工业资产阶级在议会中的推动；旧文官制度的弊端(简单造成贪污、低效)；对外斗争惨败的刺激。(6分)(2)背景：中华民国建立；民国初年稳定政权、巩固统治的须要；受西方文官制度的影响。相像之处：依法实施；注意文官的选拔和考核；分类管理；事务官独立于党派之外。意义：提高了行政效能；有利于民主政治的发展。(8分)19．(2024·百师联盟新高考)阅读材料，回答问题。材料对孙中山让位的利弊与影响，学术界的看法很不一样。有的认为对革命造成极大危害，使中国资产阶级民主革命遭遇了严峻挫折，“它成为辛亥革命的降弧(假如不是终结)的标记”。有的认为功过参半，“孙中山让位给袁世凯所造成的后果，是正确与错误交织，胜利与失败并存”。有的则予以全盘确定，认为让位之举标记着资产阶级民主革命“高潮的最终完成”。——摘编自严昌洪、马敏《二十世纪的辛亥革命史探讨》评析材料中关于孙中山“让位”影响的观点。(要求：围绕材料中的一种或几种观点绽开评论；观点明确，史论结合)(12分)[解析]评析观点，首先，要找出观点是什么，材料中展示了三种不同论断，分别为：一是对中国“革命造成极大危害”；二是“功过参半”；三是“全盘否定”。其次，选择其中一个或综合多种观点进行分析，分析的过程中要结合时代背景和孙中山的革命追求，把握中国近代历史发展的潮流，史论结合。最终，对评析进行总结突出观点。[答案]示例一：观点：不认同孙中山让位是辛亥革命失败的观点，而是特别状况下革命党人实行的一种适当的选择。(2分)评析：孙中山内外交困，执政难以为继，而袁世凯成为众望所归的人物，当权成为必定；促使袁世凯逼清帝退位，《临时约法》等成果得以保留，革命党人仍参加中心和地方政权；实现了政权的和平嬗递，多民族国家得到巩固。(8分)结论：孙中山的让位是资产阶级革命高潮的完成和转轨。(2分)示例二：观点：孙中山让位既有主动性也有消极性。(2分)评析：它既分化了敌人，又断送了革命成果；既加速了清朝的崩溃，实现了南北统一，又促使民国变质；既赶走了封建皇帝，建立了共和，又为袁世凯夺取政权打开了便利之门。(8分)结论：孙中山让位，胜利与失败并存。(2分)20．阅读材料，完成下列要求。材料1911—1912年部分省的临时约法《中华民国鄂州约法》《中华民国浙江省约法》《江西省临时约法》《广西临时约法》备注1911年10月颁布1911年12月颁布1912年1月颁布1912年2月颁布—第一章总纲第一章总纲第一章总纲第一章总纲规定了约法的目的及期限其次章人民其次章人民其次章都督其次章人民规定了人民的义务和权利第三章都督第三章都督第三