2024-2025学年新教材高中历史第八单元第23课从局部抗战到全面抗战课时作业含解析新人教版必修中外历史纲要上

PAGE第23课从局部抗战到全面抗战课时作业一、选择题1．2024年1月，教化部依据有关精神要求对大中小学教材进行修改，将“八年抗战”改为“十四年抗战”，进一步体现对历史的敬重，对抗战精神的弘扬，以及对宏大抗战精神的继承。中国“十四年抗战”起先的标记是()A．八一三事变 B．九一八事变C．西安事变 D．七七事变解析：抗日斗争成功于1945年，十四年前是1931年，1931年9月18日，日本关东军经过细心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，制造了柳条湖事务，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”。九一八事变发生后，蒋介石实行不反抗政策，中国共产党坚决抗日。中国人民起先了局部抗战，因而“十四年抗战”说的起点是九一八事变。答案：B2．抗日斗争爆发后，原先割据一方的地方军阀纷纷请缨杀敌，电报雪片般地飞向南京。抗战期间，川军、滇军、晋军、桂军等地方杂牌部队奋战在抗日前线。这反映了()A．国民政府形式上统一了全国B．全民族抗战局面正式形成C．抗日民族统一战线得到巩固D．中国的民族意识空前加强解析：原先割据一方的地方军阀奋勇参与抗战，表明他们以民族利益为重，中国的民族意识空前加强，故D项正确。1928年底东北易帜后，国民政府形式上统一了全国，故A项错误；1937年9月其次次国共合作实现，抗日民族统一战线建立，全民族抗战局面正式形成，故B、C两项错误。答案：D3．抗日斗争是鸦片斗争以来中国人民在抗拒侵略的斗争中第一次取得完全成功的民族解放斗争。下列抗战期间的重大事务，按时间先后排序正确的是()①平型关大捷②九一八事变③七七事变④百团大战A．①②③④ B．①③②④C．②①③④ D．②③①④解析：结合所学学问可知，①平型关战斗是1937年9月；②九一八事变是1931年9月；③七七事变是1937年7月；④百团大战是1940年8月。按时间先后排序正确的是②③①④，因此只有选项D符合题意。答案：D4．按日军师团编制计算，从“七七”事变到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4%。导致这一现象的主要缘由是()A．中国拥有先进武器装备B．中国战场是日军唯一的战场C．苏联红军进驻中国东北D．中国实行全民族的长久抗战解析：按日军师团编制计算，从“七七事变”到1945年，日本历年投入到中国战场上的陆军，平均每年占76.4%，导致这一现象的主要缘由是中国实行全民族的长久抗战。20世纪30年头，日本侵华威逼到整个中华民族的生存，1937年，工农红军改编为八路军和新四军，开赴抗日战场，实现了国共其次次合作，进行全民族的共同抗战，题干状况就是中国实行全民族的长久抗战的结果。答案：D5．下面是东北高校在20世纪二三十年头多次迁移的路途。结合所学学问推断，它的迁移与下列哪一事务有关()1923年在沈阳成立→1931年迁往北平→1937年迁往开封→1938年迁往四川A．新文化运动 B．北伐斗争C．抗日斗争 D．解放斗争解析：结合所学学问可知，1931年9月18日，日军发动九一八事变，因蒋介石不反抗政策，导致东北三省很快沦陷，因此，1931年东北高校迁往北平；1937年7月7日，日军发动卢沟桥事变，日军占据北京，东北高校迁往开封；1938年6月6日，日军进占开封，因此，1938年，东北高校迁往四川。由此可见，东北高校在20世纪二三十年头多次迁移与抗日斗争有关，故C项符合题意。答案：C6．曾经的国民党将领张学良在自己95岁生日时说；“回忆近一个世纪的人生历程，我对1936年发动的事变无悔，假如再走一遍人生路，还会这样做。”他所说的“1936年发动的事变”是指()A．九一八事变 B．八一三事变C．七七事变 D．西安事变解析：题干中“张学良”“1936年”是解题的关键。结合所学学问可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，逼迫蒋介石放弃“围剿”红军，共同抗日。周恩来率领中国共产党代表团赴西安参与谈判，推动了西安事变的和平解决，促进了抗日民族统一战线的初步形成，为期十年的国共内战基本结束，故选D项。答案：D7．下图所示的历史事务标记着()A．日本局部侵华的起先 B．国共其次次合作的实现C．全国抗日斗争的起先 D．抗日斗争相持阶段到来解析：依据图示中的信息“卢沟桥”可以推断得出该图反映的是“卢沟桥事变”，即“七七事变”，标记着日本全面侵华，同时全民族抗战起先，故C项正确。答案：C8．“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”1937年，卢沟桥成为全中国的焦点，主要是因为在这里发生了()A．四一二政变 B．七七事变C．西安事变 D．八一三事变解析：依据题干“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存亡在此桥”可知，这是卢沟桥事变。1937年7月7日，日军侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国军队发动突然进攻，中国军队奋起反抗，全国性的抗日斗争从今爆发，这就是卢沟桥事变，又称七七事变。答案：B9．为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日被称为国家公祭日。下列事务中最符合设立国家公祭日要求的是()A．卢沟桥事变 B．南京大屠杀C．台儿庄战役 D．百团大战解析：依据题干材料给出的“为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立”这个国家公祭日定义，1937年12月13日，日军占据南京后，在南京及旁边地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀，据统计遇害者达30万人以上，最符合设立公祭日的要求。答案：B10．“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围剿’，以便一样对日抗战……”这一历史事务促成了()A．国民政府统一全国B．抗日民族统一战线初步形成C．全面抗战正式起先D．中国人民起先局部抗日斗争解析：依据题干信息“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围剿’，以便一样对日抗战”，由此推断材料反映的是西安事变。结合所学学问可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变；在中国共产党的努力下，西安事变得到和平解决；西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，标记着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成，选项B符合题意。答案：B11．1936年12月，经过中国共产党和各方面的共同努力，西安事变得以和平解决。由此带来的影响是()A．标记着新民主主义革命的起先B．推动了国民革命运动的发展C．基本结束了国共十年内战D．揭开了中华全民族抗战的序幕解析：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从今，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，因此，答案为C项。答案：C12．关于其次次世界大战的起先时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年。提出“1931年说”的主要依据是()A．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯斗争的序幕B．1931年七七事变后中华民族起先全民族抗战C．1931年国共两党起先其次次合作D．1931年日军占据南京解析：1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北。九一八事变成为中国人民抗日斗争的起点，并揭开了世界反法西斯斗争的序幕。答案：A二、非选择题13．中国的抗日斗争是世界反法西斯斗争的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。材料一盖谋求帝国臣民之康宁，同享万邦共荣之乐……帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定……至如排斥他国主权，侵扰其领土，固非朕之本志……战局并未好转，世界大势亦不利于我……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。——《日本天皇停战诏书》材料二争取抗战成功的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最终的成功——《中共中心关于目前形势与党的任务的确定》材料三而中国恰好能与这两者(苏联人民战线与英美合作联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家……整个1938年，中国人民的英勇反抗赢得了美国和英国的钦佩。——《剑桥中华民国史》(1)依据材料一，指出日本对美英两国宣战的理由和日本停战倒戈的理由。由此可见，当时日本政府对这场斗争的看法如何？(2)依据材料二、三，概括指出促使日本最终停战的详细缘由。解析：第(1)问，依据材料内容提取信息回答日本宣战和停战的理由，并从本质上理解日本政府对这场斗争的看法。第(2)问，依据所学学问并联系材料概括日本倒戈的缘由。答案：(1)宣战的理由：认为斗争是为了日本的生存和东亚的安定。停战的理由：战局不利，为了保全日本人民的生命平安。对斗争的看法：掩盖、美化侵略斗争。(2)中国的全民族抗战；中国与世界其他反法西斯战场的协作。14．阅读下列材料，回答问题。材料一1987年7月7日，中国人民抗日斗争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中心耸立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日斗争。——李泽伟《中国人民抗日斗争纪念馆：牢记日军侵华历史》材料二卅万亡灵，饮恨江城……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。——南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)材料三为纪念抗战成功70周年，中国邮政发行纪念邮票。(1)结合所学学问，指出材料一中“十四年抗日斗争”的历史依据。(2)材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。(3)材料三中纪念邮票呈现了怎样的时代内涵？抗战成功具有宏大的历史意义，结合所学学问加以说明。(4)综观中国的