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（北京版）第一册信息技术教案作品着色添神韵2课题16作品着色添神韵课时2课型新授教学目标：1.学会用喷枪、填充工具为图形着色。2.学会保存自己的绘画作品。3.学生的想象力，培养绘画兴趣。教学重点：学会为图形着色并保存绘画作品。教学难点：给图形着色教材分析：为绘画作品添色，是绘画的点睛之笔，学生的绘画兴趣会在这一课有极大的提高。教学过程教学环节教学意图教师活动学生活动一、导入二、新授引起学生对计算机绘画的兴趣(一)设置颜色展示：一幅色彩鲜艳的教师绘画作品。谈话：为了让作品更吸引人，这节课，我们来学习为作品着色，并将自己的作品保存起来。操作1：师讲解双击调色上要更改的颜料块，弹出“编辑颜色”对话框。如下：（2）“编辑颜色”对话框内提供了更多的基本颜色，单击下端的“规定自定义颜色”按急钮，出现一张色谱。（3）在色谱内单击合适的颜色，托运颜色梯度滑块改变颜色的深浅；（4）单击“添加到自定义颜色”按钮，编辑的颜色欣赏（二）挑选“画纸”颜色（三）给图形着色进入“自定义颜色”区内。（5）单击“确定”。二、【小窍门】：1、前景色：用“取色”工具，选取颜色，鼠标单击左键；2、背景色：单击鼠标右键。1.谈话：启动“画图”后，窗口自动为我们打开一张白色“画纸”，如果你，还可以选一张彩色“画纸”2.操作2：师边讲边作步骤：（1）把背景色设置为蓝色。（2）单击菜单栏内的“图像”，选择“清除图像”，擦除原有画面，“画纸”变为蓝色。1、讲解：“颜色填充”工具和“喷枪”是常用的图形着色工具，但它们着色方法和着色效果完全不同。2、操作3：师边讲边作（画彩色五角星）步骤：用空心样式的“多边形”工具画一个五角星。单击“用颜色填充”工具，指针变为形状选择喜欢的前景色和背景色。指针移动到需填色的区域内，单击，填入的是前景色，右击，填入的是背景色。注：只能在封闭区域内填色。3、操作4：为图形喷涂色彩画出梨的形状并填色单击“喷枪”工具，选中大号喷嘴设置前景色为棕色将移到梨的内部，按住左键拖动，为梨喷上小点。【小窍门】：生操作生小组操作生练习填充的使用练习“喷枪”工具的使用（四）保存绘画作品使用“喷枪”工具时，鼠标拖动快慢与喷涂颜色有关系。按CTR++或—可改变喷嘴的大小。1、操作5：把画好的梨保存到“我的文档”，文件名为“梨”步骤：“文件”——“保存”——“保存在”（我的文档）——“文件名”（梨）——“保存”2、练一练：画出书97页的图形，分别以“潜水”、“浇花”为文件名保

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