人教版七年级地理下册《第6课-对外友好往来-学案》课件

第六课对外友好往来学习目标1、了解隋唐时期对外交往比较活跃的情况2、日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响3、鉴真和尚东渡日本4、隋唐与新罗的频繁的来往5、唐玄奘西游取经等史实。2

本课的重点

鉴真六次东渡

唐玄奘西游取经本课的难点

理解封建时代的对外交往为何如此频繁？它与当今的开放有什么区别？3一、创设情境，激情导入同学们喜欢看《西游记》吗？你一定知道孙悟空保护唐僧前往西天取经的故事吧！其实，孙悟空、猪八戒、沙和尚都是作者虚构出来的，只有唐僧在历史上确有其人。你知道在他身上究竟发生了哪些故事吗？《西游记》中关于唐僧的描述与历史上的真人真事有哪些不同呢？要想知道这许许多多问题的答案，就让我们来共同学习本课。4二、学案引导

自主学习（请大家结合学生用书阅读课文）5三、聚焦主题

合作探究

探究一中外友好往来67（一）隋唐对外交往盛况。展示：《职贡图》，1、唐朝时中外交往的途径是什么？2、唐朝对外交往的国家和路线？8小结：1、唐朝时期许多外国使节远道而来到中国，向中国皇帝进献他们的珍稀宝物。这是中外交往的重要途径。展示《唐朝对外主要交通路线图》小结：2、有东亚的新罗、日本，中亚的波斯、大食，巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻，印度半岛的天竺以及东南亚各国等。点播：古老的丝绸之路在唐朝对外交中起着很重要的作用。9探究二：中日交往

遣唐使和鉴真东渡10遣唐使船11仔细观察：比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处？12鉴真东渡日本

鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城

13日本奈良唐招提寺

从鉴真六次东渡中，你们能得出什么启示？141、从什么时候日本有使者来到中国？2、遣唐使回国后对日本政治，生活有什么影响？3、日本对唐朝是如何评价的？

5、唐朝到日本去的使者和僧人中最有影响的是谁？他什么时候去的？他东渡日本第几次才成功？6、鉴真东渡日本后对日本国有何贡献？7、鉴真前五次渡海状况，鉴真六次东渡说明了什么？鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬？8、比较日本钱币与唐朝钱币的异同，你能举出日本受中国唐文化影响的一些事例吗？15小结：(部分题答案）2.首先，日本以唐朝制度为模式进行改革。如仿照科举制等，其次，日本还受唐朝文化化的影响很大日本的都城平城京，几乎和唐朝都城相同。三，铜钱样式和唐朝形同，日本还参照汉字创制日本文字，在社会生活上至今还保留了唐朝人的某些风尚

5、鉴真六次渡海体现的奋斗精神，他是一位为各国友好交往做出巨大贡献的伟人。8.相同点：大小相当，都是圆形方孔钱，钱币上都是汉字，唐朝开源通宝比日本的早88年。总之，日本的钱币是模仿唐朝的制造的。说明唐文化对日本影响巨大。唐朝的钱币在日本出现，日本的铜钱在中国出现，说明唐朝时中日贸易繁荣。16学习方式日本派谴唐使和留学生到中国访问和学习

唐朝对日本文化的影响1、仿唐制进行政治改革2、参考汉字，创造日本文字3、社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚

鉴真东渡时间：唐玄宗时期经过：六次东渡到达日本影响：对中日文化交流作出了重大贡献唐与日本的关系17探究三唐朝时与中国近邻国家——朝鲜半岛上国家友好交往状况

唐朝与新罗的关系

探究：双方在频繁的交往中都得到了哪些益处？小结：隋唐时期，中国与朝鲜半岛上国家交往密切，新罗多次派遣留学生到中国。18唐朝与新罗的关系1、派遣使节和留学生2、贸易往来：新罗物产居唐朝进口首位3、文化交往：新罗采用科举制选官、引入中国医学、天文、历算等成就：朝鲜音乐传入中国

1920探究四玄奘西游展示“生命的林子”的故事讨论：1、玄奘是何时去的天竺？他为什么要到天竺去？他去的顺利吗？他在天竺有何成就？他回国后又有什么重大成就？2、学生合作完成课本32页“动脑筋”题：“你知道秦王是谁吗？”（启发学生联系旧知识回答）3、同学们对《西游记》这部小说非常喜爱，想一想书中唐僧的描写与你所了解的玄奘有何不同？点播：21

玄奘结合你们看到的影视作品《西游记》，比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同？22那烂陀寺遗址23玄奘讲经处24《玄奘取经回长安图》25

玄奘西行图26《大唐西域记》27长安兴教寺玄奘墓塔28大雁塔地宫供奉的玄奘舍利返回29代表：玄奘西游时间：唐太宗时期影响：对中印文化交流作出贡献。《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。唐朝与天竺的关系30你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗？

311、为什么隋唐时期对外交往如此繁盛？2、唐朝采取什么样的外交政策？它与当今的开放有什么区别？32【点播】：1、唐朝前期的繁荣和强盛；

2.唐朝采取的外交政策是对外开放。唐朝对外交往十分频繁，但封建时代的交往，多在政治、文化方面，经济交往的比重还很小，相互间的赠品和回礼，与当今的国际贸易无法相提并论。33

活动探究：今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？34四、达标检测反馈矫