第13课《最后一次讲演》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册

文体知识

演讲词，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿，用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。

其特点主要有：

①针对性。要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合。

②鲜明性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。

③条理性。要使讲话内容易被听众听清、听懂，就要条理清楚，层次分明。最后一次讲演闻一多闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。臧克家说：学习目标1．识记难字生词和文体常识。2．品析文章的语言特点，理解句式和修辞在演讲中的作用。3．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。作者简介

闻一多(1899—1946),原名闻家骅,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。

代表作有诗集《红烛》《死水》等。

李公朴，江苏人。五四运动时，在上海发起组织爱国团，“五卅”运动时，任上海学联工人科科长，1926年到广州参加北伐军。“四·一二”政变后，愤然离开军队，“九·一八”事变后，积极参加抗日救国运动，1938年到延安，抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月在重庆“校场口血案”中被特务殴打受伤，5月初到昆明，全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。写作背景

抗日战争胜利后，美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战。这种倒行逆施的行为，自然遭到全国人民的反对，一个“反内战、反独裁”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起，国民党反动派冒天下之大不韪，一方面撕毁政协会议协议，派兵向解放区大举进攻，另一方面，在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖，甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。

1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议，会上混入了国民党特务分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，当李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，义愤填膺、慷慨激昂地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。重点字词卑劣(liè)

污蔑(miè)

捶击(chuí)

屠杀(tú)

蛮横(hèng)

毁灭(huǐ)

卑鄙(bǐ)

赋予(fùyǔ)挑拨离间(bōjiàn)词语积累卑劣：卑鄙恶劣。诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。蛮横：（态度）粗暴而不讲道理。赋予：给予（重大任务、使命等）。挑拨离间：引起是非争端，使别人不和。卑鄙无耻：形容品质低下，不知廉耻。指出下列词语的感情色彩。光明正大()偷偷摸摸()悲愤痛恨()挑拨离间()制造恐怖()

卑鄙无耻()褒义贬义中性贬义贬义贬义整体感知一、闻一多先生演讲的主要内容是什么？二、梳理文章的结构。三、本文体现了闻一多先生怎样的性格和精神？

一、闻一多先生演讲的主要内容是什么？

闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥国民党反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。

二、梳理文章的结构。

第一部分（1-3）：高度赞扬李公朴和昆明人民的斗争精神，痛斥反动派。第二部分（4-5）：剖析反动派的虚伪本质，指出人民必胜，光明就在眼前。第三部分（6-12）：号召人民坚持传统，勇敢斗争，表达自己献身的决心。敌人：卑劣无耻

人民：光荣骄傲

敌人：虚弱必败人民：强大必胜

敌人：终将毁灭

人民：发扬传统

表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明不畏强暴坚持正义李先生无罪造到毒手只会暗杀一二·一事件是青年一代的光荣李先生献出生命是老一代的光荣嫁祸共产党第一部分痛斥反动派卑劣无耻(1、2）赞扬伟大精神(3)第二部分剖析反动派的虚伪本质(4）指出人民的光明前途(5)正是其实列举史实：自信宣布：他们自己在慌是他们自己在恐怖希特勒、墨索里尼我们的光明，就是反动派的末日

第三部分指出李先生牺牲的意义(6）追述云南人民的光荣斗争历史(7)警告反动派（8—10）鼓励昆明青年完成历史赋予的使命（11）表达为正义献身的决心（12）换取政协会议的重开护国运动、一二·一运动一个倒下去，千万个继起正义是杀不完的争取民主和平前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门

三、本文体现了闻一多先生怎样的性格和精神？

爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。品味探究

默读课文，回答下列问题：

1、开头两段就李公朴先生被暗杀事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？

其一，李公朴无罪而遭毒手，足见反动派卑劣无耻；其二，要杀，又不敢“光明正大”地打杀，只会偷偷摸摸地暗杀，更见其卑劣无耻；其三，杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党，最是卑劣无耻。

三层意思，逐层深入，彻底揭露了反动派制造暗杀李公朴事件的险恶用心。2、文中连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？一个比一个语气重，从斥责到控诉，感情强烈真挚。无耻高度赞扬了李公朴先生和昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神。光荣对比反衬表达了讲演者对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人们以巨大的鼓舞。3、第③自然段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？

连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的罪恶本质。

4、第④、⑤段连用七个“他们”，接着用十个“你们”还用十个“我们”是指什么？他们一针见血地揭露了反动派“这样疯狂地来制造恐怖”，“其实是他们自己在恐怖”的虚弱本质。我们你们

面警告敌人，“人民是打不尽的，杀不完的”，并列举史实证明反动派必然灭亡、人民必定胜利是历史发展的规律。

自信而自豪地宣布“光明就要出现了”，“我们的光明，就是反动派的末日”。5、人称由“他们”变为“你们”，这样写有什么好处？有呼告效果，便于直接抒发情感，表现了讲演者大无畏的精神和愤怒的感情。他们你们向听众揭露敌人的罪行及其实质对敌人正面指斥、揭露6、试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。（第五段）

第一个“李公朴”指李公朴先生本人，第二个“李公朴”指像李公朴先生一样的革命者。运用对比手法，将“一个”和“千百万个”对比，说明杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨和蔑视、对革命必胜的信念。7、结合背景材料，想一想这里的“光明”和“黑暗”分别指什么。（第五段）

“光明”指全国的解放；“黑暗”指国民党反动派的残暴统治。表明反动派正在做垂死挣扎，表达了作者对人民必胜的坚定信心。8、第⑧、⑨段中的“你们”“我们”指代谁？不断变化的人称表达了作者怎样的感情？

“你们”指的是国民党反动派及其帮凶；“我们”指的是讲演者和广大人民。

作者用不断变化的人称表达不同的感情，揭露了敌人的罪行和虚弱本质。“你们”是直接对反动派的揭露、痛斥，表现了讲演者大无畏的精神和愤怒的感情；“我们”表现了讲演者与人民群众的亲密无间的战斗感情。9、文章结尾一句应如何理解？文章结尾使文章主题得到了升华，作者以号令的形式向敌人发出一战到底的挑战，也在向世人宣告，不仅他闻一多，还有千千万万的中国人将会站起来，与反动派决一死战，表现了作者一往无前、视死如归的大无畏的革命精神。

作者是怎样揭露反动派外强中干的本质，指出他们的末日即将来临的？

首先，作者开篇便表明了对李先生所写所言的立场，遣责国民党反动派的罪行。然后，直面批判国民党反动派将李先生的死诬蔑为“桃色事件”，并将其嫁祸给共产党的卑劣行径。

接着，作者深入分析了国民党反动派暗杀李先生的原因，一针见血地指出了敌人外强中干的本质，给敌人以压力，给人民以动力。之后，作者以希特勒、墨索里尼为例，论证了反人民的势力终会被人民毁灭的真理，强调了国民党反动派必败的结局。最后，作者热情高涨地呼吁昆明青年勇敢地站起来，一起为李先生未竟之业努力奋斗，为争取和平民主、推翻反革命的统治贡献自己的力量。

这篇演讲词有什么特色。

感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。

为了加强演讲的语气，表达强烈的爱憎之情，作者在行文上运用了哪些方法？

1、句式多样

2、人称多变3、富有感情色彩的词语

4、修辞一、句式多样感叹句反问句设问句句式强烈地表现演讲者的思想感情比普通的陈述句更能表达愤怒和斥责的情感。主要用来引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣。

指出下列句子的句式，并分析其表达效果。1、这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！（第1段）

感叹句中连用两个“最”字，表达了对反动派的无比痛恨之情。2、李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？（第1段）

设问句，一方面质问敌人，一方面引起听众的思考，激发大家愤怒的情感。表达了对李公朴先生正义行为的赞颂，又隐含着对卑劣无耻、丧心病狂的反动派的痛恨。3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（第1段）

连用两个感叹句，语气强烈，情绪激愤，表现了作者对敌人的强烈控诉。4、今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！（第2段）

祈使句，当面命令特务，揭露了反动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精神。5、凭什么要杀死李先生？（第2段）

反问句，当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴。6、你们完了，快完了！（第5段）

感叹句，揭露了敌人的虚弱本质，表达了对敌人的蔑视。7、你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？（第5段）

反问句，揭露了反动派的凶残与愚蠢，表达必胜的信念。8、希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？（第5段）

反问，加强肯定语气，使感情表达更强烈，更震撼人心。人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情对敌人正面指斥、揭露，显示出讲演者的毫无畏惧；流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场，鲜明的态度二、人称多变1、今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！（第2段）

第二人称表述，当面质问特务，感情表达更直接，打击力度更强，表现了作者对国民党反动派的蔑视，表现了闻一多的大无畏精神。2、我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎样的想法，他们的心里是什么状态……其实是他们自己在恐怖啊！（第4段）

连用几个他们，表达了演讲者极端愤怒和蔑视的感情，使敌人没有喘息的机会。感叹句表达了演讲者愤怒控诉、尖锐讽刺的情感。3、反动派挑拨离间，卑鄙无耻……蛮狠下去的！（第8段）

你们、我们交错使用，立场坚定，爱憎分明，称国民党反动派为“你们”，当面谴责，有力量有气势，表达作者大无畏的精神。三、富有感情色彩的词语

褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间爱憎分明感情强烈四、修辞手法

（1）对比（2）排比（3）反复加强语气增强效果

对比手法的应用:演讲者把不同的人物置于明暗对比鲜明的角度，故意拉大两者距离，并赋予不同的情感色彩，从而达到更佳的表达效果。痛斥反动派的卑劣无耻讴歌人民强大的力量赞扬昆明人民光荣传统揭露反动派的虚弱本质恨颂

指出下列句子使用的修辞手法，并说说其表达效果。

1、无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！（第2段）

用反复的修辞，连用了3个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉,揭露敌人暗杀手段的无耻。又运用对比的修辞手法,用反动派的无耻反衬李公朴的光荣，突出李公朴先生为进步事业而死的光荣,爱憎分明。2、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（第5段）

写作特色

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