云南省昭通市2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（含答案）

秘密★考试结束前2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价九年级化学试题卷(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32第I卷(选择题，共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)1.自来水水龙头旁边应张贴的标志是A. B. C. D.2.下列古法造纸工艺步骤中一定发生了化学变化是A.斩竹槌洗 B.煮楻足火 C.日晒成干 D.覆帘压纸3.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体4.“维扬一枝花，四海无同类”，我们能闻到琼花的香味说明了A.分子在不断运动 B.分子的质量很小C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小5.物质由微观粒子构成，下列物质是由分子直接构成的是A.金刚石 B.硅 C.水 D.氯化钠6.下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.读液体体积C.闻气体气味 D.给液体加热7.下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.氮气 D.臭氧8.铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（）A.元素符号为Ce B.属于非金属元素C.相对原子质量140.1g D.原子核内中子数位589.2024年世界水日主题是“WaterforPeace”(以水促和平)，下列做法错误的是A使用节水龙头 B.工厂废水直接排放C.保护森林植被，以涵养水源 D.淘米水浇花10.下列物质属于氧化物的是A.KMnO4 B.O2 C.N2 D.P2O511.火箭运行时NO2间接作用为助燃剂，其中氮元素化合价为A.+2 B.+4 C.0 D.+612.某兴趣小组的同学们利用所学知识，制作了简易净水器。关于该净水器的说法正确的是A.净水时水最后流经石子B.净水器的空白处应为活性炭C.该过程能将水样转化为软水D.能把自然界中的水变成纯净物13.铁元素与氧元素的本质区别是A.原子的中子数不同 B.相对原子质量不同C.原子的质子数不同 D.原子的最外层电子数不同14.下列反应是化合反应的是A.石蜡+氧气二氧化碳+水B.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水C.三氧化硫+水→硫酸D.甲烷+氧气水+二氧化碳15.下列说法中，正确的是A.水是由氢气和氧气组成B.1个二氧化碳分子中含有1个氧分子C.氯化钠是由氯、钠元素两个元素构成D.高锰酸钾、过氧化氢都含有氧元素16.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A.0 B.H C.2Cu D.Fe17.国内首条氢能源中运量公交线路在临港投入运营。下列说法正确的是A.氢元素属于金属元素B.氢气不能燃烧C.氢元素符号是HD.一个氢分子由两个氢元素组成18.对下列实验解释错误是

ABCD实验装置实验目的测定空气中氧气的含量硫在氧气中的燃烧分子在运动氢气验纯解释通过量筒中水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水用于吸收放出的热量酚酞溶液变红，是由于氨分子的运动点燃氢气时听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯A.A B.B C.C D.D19.下列有关氧气的实验现象的描述，正确的是A.木炭在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体20.将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测的密闭容器中氧气的含量的变化如下图所示。下列说法正确的是A.蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气B.蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部消耗完C.蜡烛熄灭后容器内的氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧D.蜡烛熄灭后容器内的气体全部是氮气和二氧化碳，不能支持燃烧第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、填空与简答(本大题共4个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共29分)21.请回答下列问题。（1）按要求填写符号。钙_______；钠离子_______。（2）如图所示分别是水蒸气液化的微观变化示意图。根据图示回答下列问题：图中水蒸气变成液态水，其实是分子的_______发生了变化，分子的种类______(填“改变”或“不变”)。（3）下列事实分别说明是空气中哪种成分导致的，用字母填空：A．氧气B．水C．稀有气体①木炭在空气中燃烧_______。②饼干长期放置在空气中逐渐变软_______。③制成五光十色的霓虹灯_______。22.如图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图，请回答下列问题：（1）原子序数为3的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。（2）食用“加碘食盐”可防治甲状腺肿大，其中的“碘”指的是_________(填“元素”、“分子”或“原子”)。具有相似化学性质的元素是_________(填序号)。①H、Na②He、Ne③C、Si（3）下图是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是________(填序号)，A粒子与第二周期_________元素(填名称)的原子化学性质相似。（4）第16号元素的原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子，形成_______(填“阳离子”或“阴离子”)。23.催化剂广泛用于生活、生产中，某兴趣小组进行了如下实验。（1）实验原理：图2中发生反应的文字表达式为：________。（2）实验现象：图1中带火星木条不复燃，图3中的现象为________。（3）实验结论：二氧化锰在过氧化氢制氧气的反应中起到________作用。（4）实验反思：少部分同学认为仅由上述实验还不确定二氧化锰能做过氧化氢分解制氧气反应的催化剂。他们的理由是________。经进一步完善实验，确认二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，且化学反应前后二氧化锰的________和________都不变。（5）小芳同学通过数字化实验利用上图中的图乙装置，测得瓶内气压随时间的变化如图所示，由图分析可知：曲线________(填“①”或“②”)表示无二氧化锰条件下发生的反应。24.某兴趣小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水，净水过程如图所示。取100mL河水注入烧杯中，加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。（1）操作①的名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________，操作以后得到的水依然浑浊，可能的原因是________(填序号)。A．漏斗内的滤纸有破损B．漏斗下端没有靠在烧杯内壁C．漏斗内液面高于滤纸的边缘D．盛接滤液的烧杯不干净（2）操作②可选用下图装置Ⅱ，操作中待净化的水应该从______(填“a”或“b”)端通入，装置中的活性炭具有________作用。操作③应选用下图装置的_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”)。（3）水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置(如图)，下列说法错误的是_______。A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度B.抗菌颗粒可以去除细菌C.通过“生命吸管”可以得到纯净水D.椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性三、实验与探究(本大题共2个小题，化学反应的文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分)25.2024年4月25日，神舟十八号首次携带在轨水生生态研究项目成功升空，4条斑马鱼“一飞冲天”，成为举世瞩目的“鱼航员”。其中供给“鱼航员”呼吸氧气，在实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①_______，②_______。（2）若在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，选择B作为发生装置，需要做出的改进是_______，试管中发生反应的文字表达式为_______。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选择的装置组合是_______。(填字母)（4）想要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的收集装置是_______。图F中点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，_______(填“立即”或“待快要熄灭时”)插入集气瓶中。26.古人云“水为食之先”，它塑造了人类的历史。某兴趣小组以“生命之源水”为主题开展项目式学习。【任务一】了解水组成的揭秘史（1）在拉瓦锡的实验中，水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，让水与铁发生反应，枪管内壁有黑色固体(四氧化三铁)生成，同时得到了“易燃空气”，即氢气。请用文字表示这一化学反应：_______。【任务二】探究水的电解如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后，均吸取20mL氢氧化钠溶液，接通电源。（2）实验中观察到两支注射器内均有气泡产生，且左侧液面下降得比右侧液面快。经过检验，得知装置中正、负极的气体分别是氧气和氢气，根据反应前后元素种类不变，可推出水不是一种元素，而是由_________两种元素组成。【任务三】探究影响电解水速率的因素以收集20mL氢气为标准，记录时间和收集氧气的体积，实验数据如下表：实验序号①②③④⑤温度/℃1515153045外加电压/V691266氧气/mL9.910.09.09.69.7时间/s54.623415.046.235.4（3）实验①②③可探究_________对电解水速率的影响，欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是_________(填实验序号)。（4）根据表中数据得出的结论是_________(写1点)。【拓展延伸】（5）同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法：光解水法。我国科学家已研究出太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水的分解制取氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如图：(“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“一”表示催化剂)下列选项表示水分解的微观过程顺序正确的是_______。(填字母)A.①④⑤②③ B.①④②③⑤ C.①④②⑤③四、分析与计算(本大题共1个小题，共6分)27.为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖，回答下列问题。（1）木糖醇分子中碳原子和氧原子的个数比______；(不写过程)（2）木糖醇分子中碳氢元素的质量比为_______；(不写过程，填最简比)（3）38g木糖醇中碳元素的质量是多少？(写出计算过程)

秘密★考试结束前2024年秋季学期学生综合素养阶段性评价九年级化学试题卷(全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟)注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32第I卷(选择题，共40分)一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】C【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】C第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、填空与简答(本大题共4个小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，共29分)【21题答案】【答案】（1）①Ca②.（2）①.间隔②.不变（3）①.A②.B③.C【22题答案】【答案】（1）金属（2）①.元素②.②③（3）①.AC②.锂（4）①.得到②.阴离子【23题答案】【答案】（1）（2）带火星的木条复燃（3）催化（4）①.上述实验只能证明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，没有证明反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变②.质量③.化学性质（5）②【24题答案】【答案】（1）①.过滤②.引流③.ACD（2）①.b②.吸附③.Ⅰ（3）C三、实验与探究(本大题共2个小题，化学反应的文字表达式每空2分，其